無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國中成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨天，我揹著沉重的書包上學的時候，看到一群小孩子舉著玩具在玩鬧嬉戲。頓時，這像一輛記憶的推土機，轟隆隆推開了我塵封的記憶。
時光倒轉六個車輪，我上一年級，沒有家庭作業，每天只高興的玩耍，自由自在，好不快活！每天都會有許多時間讀書。伴著夕陽，童話中的白雪公主和七個小矮人就跳下書來和我玩耍，那樣的日子是多麼令人留戀啊……
一年又一年，窗臺上的花開了，又謝了。我長大了，跨入了中學的校門，隨著功課的增加，作業也漸漸加碼，我們就像一輛輛磁懸浮列車，雙軌的壓力促使我們不停地前進！
在成績上升，老師讚賞，家長獎勵的同時，我們的快樂隨之而減少。我們不在瘋狂的玩耍，不在每晚守著電視看動畫片。我們長大了，我們成了標準的“模範孩子”。我們變得拘謹，不再打打鬧鬧，偶爾提到“玩”字，他似乎來自火星，離我們太遠太遠了。
誰說小小少年沒有煩惱？小小少年也會成長。小時候，幻想自己在一夜間長大，口袋裡有用不完的錢，可以買到漂亮的髮卡，彩色的橡皮筋，還有可口的零食，想幹什麼就幹什麼，不用上學，不用考試，多麼愉快啊！可是今天，已經成為小大人的我，馬上就要實現自己童年幻想的我，怎麼突然退縮了呢？怎麼突然想在當一次小孩子了呢？啊，我這是怎麼了？
“姐姐，姐姐”的喊聲讓我一下子清醒過來。一群小孩子望著我，紅紅的小臉上透著純潔天真。我扭頭看了一下肩上的書包，使勁向上甩了一下，向小孩子們道別。是的，我長大了，肩上也擔負著重任。我不再是小孩子了。我應該懂得成長的意義了。它是磨練，是犧牲，是痛苦，是淚水，更是另一種堅強。誰都需要成長。每個人身上都有責任。
我揹著書包，堅定的向學校走去。我已經長大了，我不再是小孩子了。
國中成長作文 篇2無論如何，生命中總有一些我們無法割捨與離開的東西，例如：氧氣、陽光等，就像這些必要的東西，對於我們而言，法律也是一定的。
讀畢《關愛成長，法治護航》這本書，我深有感觸，書中有許多青少年的案例和故事，他們或許由於叛逆，由於偶然，由於等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是隻能夠也只應該一個人扛，因為我們受到的'每一滴痛苦，在愛我們的人眼中，都會被放大十倍，他們會比我們更痛苦。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂，關係著全家人的幸福，所以需要小心。
書中有這樣一個事例：一箇中學生叫王志，平時學業優秀，有一天，父母由於他考試成績落後怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報了警。第二天，王志的叔叔懷疑其去了網咖，當時王志父母還不相信，認為王志不可能去那種地方，但當他們在網咖一一尋找時，終於發現了在角落裡那熟悉的背影。而王志由於在網咖玩了兩天，沒有吃飯，只是喝了礦泉水，已經昏倒，其父母趕來時才被發現，幸好及時送進了醫院。
不過，未滿成年的王志為何會被允許進入網咖？又會在人群眾多的網咖昏迷多時而未被發現呢？如果法律嚴懲那些讓未成年人進入的網咖，那又會是怎樣呢？因此，只有強制性的法律在我們身邊，我們才能無憂。
但是，正是由於法律，我們才平安快樂地成長。試想，若生活中、社會上沒有了法律，那該是多麼無法想象的事啊！人們不再害怕一切，在那時，人們由猴子到如今進化來的理性便會消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會越來越深，到最後甚至會毫不留情地展現。所以法治護航是必要的。
而我們每個人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導與規範著一個人的言行，而最終導引與制約著民族、國家乃至人類。
時間可以消磨一個人的意志，可以改變一個人，也可以讓一個人認識自己。以前，我總覺得，隨著時間的慢慢逝去，人是不斷成長的。現在我才發現，時間在行走，人也在行走。若一個人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長。只有法治在身邊護航，才能正確地去反思。
法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽從，它便會讓你為此負責。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過去。因此，為了不讓自己為過去感到後悔，堅定地做自己應該做的事，讓法治護航，快樂成長吧！
國中成長作文 篇3記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當時的我還是個孩子，讀著這本書裡各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小時候家裡並沒有許多藏書。後來上了國小，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國的故事，覺得十分新鮮，後來聽說這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。於是，媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什麼四大名著，但當我第一次翻開這些書時，我就深深被裡面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事裡並沒有什麼大灰狼小綿羊，但我對它的興趣依然不減。那時的我還沒懂事，把《三國演義》當成了“文字連環畫”，只對各種有趣的情節感興趣。
後來，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現在還沒接觸過，而其它也有許多書我並沒打算去看，但我依然收穫不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊，並且時常翻開看，沒過幾個月家裡便堆了許多我看過的書刊（還包括向親戚同學借的）。這一時期，我才剛開始有了對書籍的認知。
到了高年級，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠學到科普知識的地方，其中最愛的還是書籍。到現在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時間簡史》，《十萬個為什麼》，《昆蟲記》等。“泡”在科普書裡，到現在都是我比較喜愛的一件事。
現在，我從中學課本里知道的書更多了。有時，花一些時間讀讀書放鬆放鬆也是十分悠閒的一件事。書籍是人類的朋友，我們應該多讀書多好書，幫助自己進步！
國中成長作文 篇4越長大越孤單，越長大越不安。成長，總是伴隨著憂愁與苦悶，但也留下了值得一生回憶的精彩。
奮鬥在課堂
四月的微風輕輕拂過窗簾，拍打在一張張掛著黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開得正好，風中充斥著淡淡的花香。深吸一口氣，忍不住打了個呵欠。九年級的生活，似乎比初四還要忙碌，十一門課像十一座大山一樣，壓得有些喘不過氣。黑板左下方醒目的倒計時，時時刻刻都在提醒我們奮鬥的時光所剩不多。課堂上，老師拼命地講，我們拼命地記，恨不得一分鐘當十分鐘用。今日的奮鬥，是為了明天的淡然。奮鬥在課堂，青春無悔。
揮淚在操場
空氣中漂浮著細小的塵埃，陽光下，看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕鬆，不跑上三圈便是個稀奇事兒。每次站上跑道，我總會掛上笑容，試圖掩蓋內心的慌張。
哨聲響了，我緊緊跟在眾人後面，調整呼吸。一圈下來，力氣像是被抽乾了似的，眼裡泛起淚花。拖著沉重的雙腳，每一步都那麼艱難，那麼漫長。臨近終點，像解脫了一般，淚水湧出。
今日的淚水，是為了明天的歡笑。揮淚在操場，精彩成長。
奮鬥的青春才無悔，拼搏的成長才精彩。
成長，因拼搏而精彩！
