在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的她深深地留在我的記憶中作文，希望對大家有所幫助。
關於她的記憶，像地窖裡已陳放千年的老酒，再次開啟時，飄出縷縷神祕醉人的香，不失心靈的感動。
“十·一”的最後一天，覓渡橋邊，夜色流動。我孤零零地靠著欄杆看夜景，不自覺陷入回憶。
想起了國小的數學老師之一，我最最喜歡的林老師。林老師有齊肩的短髮，高挑的身材，溫柔、善解人意的性格，我們全班都很喜歡她。喜歡上她的課，雖然我數學成績真的很差，但是每次上她的課總會認真地聽。可是不知道為什麼，最後還是：手裡快把這不及格的考卷捏碎，臉上都是不爭氣流下的眼淚，狠狠地低著頭皺著眉地自責：“我已盡力……”
沒有誰來安慰我。因為我是差生。
這四個字也不知道對誰傾訴。
原以為林老師會無情地責怪，甚至那畫面早已提前出現在我腦中。但沒想到的是，林老師不僅沒有責怪我，還柔聲地安慰我，輕輕地拍著我的背叫我不要哭，靜靜地用紙巾給我擦眼淚。給我已受傷的幼小心靈一隻珍貴無價的創口貼。對於林老師的舉動，那時的我真的好感動好感動，因為就算父母都沒有對我那樣好過，他們只會打我罵我有多麼沒用，全然不顧我那時還只是一個幼小的孩子，心靈只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠不會忘記你，還有那永恆溫馨的畫面。
她深深地留在我的記憶中作文2生命來自父母，成長全靠老師。我不知得到過多少老師的辛勤培育，但我最難忘的是她—魏靈敏老師。
她大約有40來歲，個子不高，有點胖，留著略帶卷的頭髮。但我覺得她長的很漂亮，很和藹。的確，她待人真是和藹可親。
她教我們英語，我非常喜歡上她的課，恨不得每天都上英語課。我想：以後我也要當一名老師，當一位像她這樣的英語老師。
記得有一次，我那幾天沒心思學習，一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣，把我叫到辦公室。我原以為她會狠狠的`批評我。可是她沒有，她給我講了很多道理。我終於忍不住哭了。我恨自己為什麼不好好學習，讓她那麼生氣。從那以後，我就決定要好好學習，絕不惹她生氣。
在我迷茫的時候，魏老師為我撥正航向；在我要打退堂鼓的時候，魏老師給我以堅定的信念，用以和力量。如果沒有她的教誨，就沒有我的進步和成長。
魏老師的教誨就像春風雨露使我們茁壯成長。她在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；她像太陽，讓每一顆種子都萌發自己的生命。
我怎麼能把這位敬業的老師忘了呢?我今生今世都會把她銘記在心。我最喜歡的老師—xxx。
