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留在我記憶深處的一個人作文

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在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的留在我記憶深處的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。

留在我記憶深處的一個人作文

小時候,我住在西湖邊上,盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步,西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。

直至今天每次路過那裡我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺,他有一頭長髮,看上去好久沒有剪過了,身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染,坐在地上。

老爺爺經常熟練拉著《二胡映月》,我姥爺常常也拉這曲,所以我很熟悉也愛聽,每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。

老爺爺身前放著一個破舊的碗,裡面有幾個硬幣,路過的人匆匆而過,少有的人會放下一兩個硬幣,老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當中,眼睛似睜似睡。

媽媽帶我聽完之後,有時會在口袋裡摸出一兩個硬幣,讓我放在碗裡。有時口袋裡沒有硬幣時,媽媽就會和我說聲“忘帶了,下次我們再給”。

這樣的日子過了很長一段時間,老爺爺和我們都彼此相識,雖然互相都不知道姓氏名誰,住在哪裡。

有一天,我們又路過看到老爺爺在拉二胡,聽完後媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗裡。

突然,我聽見老爺爺在喊“小朋友,等一下”。我回頭一看,“怎麼會是他在叫我呢?”我正疑惑。老爺爺伸出另一隻手,招手讓我們回去,待我們回到他面前,他用沙啞的聲音低聲說:“小朋友,你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”,說著便把手裡的十元錢遞給了我。

我還沒緩過神來,媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上,我問媽媽“是我們丟的嗎,老爺爺為什麼要還給我們,不是他需要錢麼”,媽媽告訴我:“老爺爺用自己藝術特長和勞動賺錢,老爺爺不喜歡不勞而獲”。

當時我似懂非懂,再後來西湖邊不讓唱歌拉琴了,我再也沒有見過老爺爺了,但這件小事讓我記憶深刻,我始終沒有忘記老爺爺。

等大了些,我慢慢理解了,老爺爺拾金不昧,他用自己行為是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺,但他的影子在我心裡彷彿變得高大了,甚至偉大了。