在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的行走在半命題作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！
我覺得國中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”
自上國中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。
行走在半命題作文 篇2華燈初上，流螢亂舞。
我帶著逃脫般的快感，行走在高高的路燈下。腳下的影子在微黃的燈光下忽長忽短。這真是一次暢快的逃離。終於可以遠離父親拿臺破舊的車與他充滿期待的眼神了，它們夾在人群中突兀的刺眼。
今天，我沒有等待校門外的父親，獨自回家。
冷月的清輝與燈光柔柔地照在路旁的景物上。我從路旁折了一枝平淡無奇的狗尾巴草，輕輕搖晃，心情無比的放鬆。行走著，再也沒有那份坐在父親車上的暈眩。不知為何，總覺得身後怪怪的是父親。
他靜靜地跟在我身後，眼睛因為每天長時間的工作，微微泛紅。許久不見，又蒼老了些。
“車呢？”我問，其實心裡也巴不得它丟了。
“半路壞了，放在別人那裡修呢。你——怎麼不等我？”他的目光比月光的溫度高，很暖。
“我——我等急了，以為你不來了呢。”我撒謊了。我的心不知道為什麼也像運動過度似的又酸又痛，我不忍看他的目光。
“我剛才一直看著你呢，你走得好快。”父親的目光看著很遠的地方，有幾分深邃，似乎在想些什麼。
我的心震撼了。原來我一直行走在父親的目光中。我拼命掙脫，可是他從未走遠，一直用他靜默的目光，靜默的愛守望著我。
我開始痛恨自己，我的虛榮，我可笑的“自尊”父親怎麼會看不出。只有我自己依舊不知，放肆地頻繁使用，刺痛了一顆愛我的心。我想：“這是最後一次任性了。對不起，爸爸。”
父親的目光，是最厚重，也是最輕盈的。行走在其中，路再遠，也不孤單。
行走在半命題作文 篇3奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕！當你知道這一切都是你無法挽回時，你獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國忠情，訴說自己的報國之志！你縱身一跳勾畫出了最美的曲線！你選擇了與日月爭輝，同時你也選擇了讓後世的我們無比痛惜！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！這是你的壯志！忠誠為國，造福百姓！舉世皆濁，惟我獨清，眾人皆醉而我獨醒！這是他的心，這是一顆飽受折磨，無可奈何的疲憊之心！
你曾多少次攜長劍，為楚王進諫，卻一次次地被舊貴族所排擠，淹涕嘆息，仰天長問，你又能奈何？
汨羅江畔，留下你那憂鬱的`足跡，你已隨著時間流逝，但是，你那不屈不撓的精神永遠駐足在我們的心中！
屈原，你留下了自己的味道——曠達，不畏生死！
行走在半命題作文 篇4漫漫黑夜，黑雲密佈在天空中，遮住了星星的光輝，月亮散發著清冷的月光，高高的鑲嵌在夜空中，顯得那麼孤獨；微風，樹葉“颯颯”作響，幾盞照明燈佇立在路旁，偶爾的行人路過，卻也顯得那麼孤獨。
晚自修的時間已過，同學間嬉笑相伴而行，獨我一人再黑夜下孤獨的行走著，卻不經黯然神傷，沐浴在清冷的月光下，感受微風吹過的涼意，傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲，小蟲們不知疲倦的開著夜間派對，盡顯它們的歡樂。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長，很長……
“舉杯邀明月，對影成三人。”李白在月光下獨坐時，大概深有此感吧。他對著明月，又在想什麼呢？慨嘆自己一身才學竟無用武之地的惆悵？回憶大殿之上，令高力士脫靴時的意氣風發？亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡，暢談天下之事？竟而獲得“酒中仙”之名的樂趣……
詩與景的結合，是那麼孤獨，但，他若不是孤獨，又怎能成為一代著名“詩仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢？陪伴他的有明月，美酒與他的心血——詩，所以，他並不孤獨啊！
舉頭望月，沐浴在清冷的月光下，獨自承受著這黑夜中難熬的孤獨，不經遐想在那清冷的廣寒宮上，那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨自承受這難熬的孤獨。她又在想些什麼呢？抱怨這廣寒宮中的孤寂與清冷；思念地上那令她朝思暮想的所愛之人；亦或是後悔自己的貪心，令自己永遠與愛人永別，與孤獨相伴……
但，若她不是孤獨的，又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂；又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發間時那動人的笑顏呢？陪伴她的有那調皮的月兔，每天散發著陣陣迷人幽香的玉桂，與那對地上所愛之人的深深的思念，所以，她並不孤獨啊！
風，拉回了我的思緒，寂靜的大街上，獨留我孤獨的行走著，那一輪孤月高高地掛著，顯得那麼孤獨，但，似乎又有了不一樣的心境。是啊，倘若我不是孤獨的，這夜晚拂過的微風帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動人的樂曲，我又怎會親身感受到呢？
行走在孤獨中，我不再感到孤獨！
行走在半命題作文 篇5夜晚乃神祕，明月屬純淨，繁星閃希望，而我，則或孤獨或擁擠地行走在這幅堪稱完美的畫卷之中。
——題記
夜晚的天空不像白天一般刺目，它屬於白天的相反面，顯得柔和許多，或黑或藍的畫布託著明月繁星吸引著人們的目光。或許又是抬頭望空會被強光照昏眼球，那是人類的電燈，那些散發柔和之光的諸多星辰在點燈這後起之秀面前不得不退隱宇宙偶爾才會回頭看一眼曾經信仰過它的星球，當今，僅有月亮這位老同志在固守本職，不忍離去。
我如從前一般，晚飯過後出門散步，我與他人不同，別人散步愛看這街上熱鬧的景象，而我則更愛看頭顱之上那副寧靜的畫面，邊走邊看，讓我彷彿行走在那夜晚之中。那夜晚的畫面就不用我所面熟了，無非就是一片或黑或藍的天空支撐著一輪或明亮或朦朧或圓滿或殘缺的月，至於星，有時也會看到幾顆吧，對了，有時還有人類的驕傲——飛機在空中一掠，掀起層層波動，不知從何處發來的光將原來深沉的光色略微變動。
這一切，讓行走在夜晚中的我感到不適，原本充斥著奧祕的星空(當然也沒什麼星)驟然就被破壞了，我忽得想起老一輩們描述當時農村的景象：幾個小夥伴玩累之後便隨地一躺仰望天空，看月亮的，數星星的(據說當時滿天繁星，不知真否)……這讓行走在夜晚中的我無比羨慕——如今的夜晚只剩下幾種主色調了，其餘的絢麗我想有點常識的人知曉那是什麼，我作為行走在夜晚中的一個常客望能有人幫我解釋為何淪為如此？為何百萬年的美景變得如此衰落不堪！
不知與我一樣行走在夜晚中的同伴是否與我一樣，雖然我行走在夜晚中是身旁都有許多的人族同類在互相聊天，玩弄，走路不說疏散，也不是擠得透不過氣來，但我卻在精神與思想上感到被孤立，這豈不是行走在夜晚中人的悲哀。
對黯淡星空的無奈，對破壞自然的痛責，對孤立思想的悲哀，這是一個行走在夜晚中的行者的自述。
——後記
行走在半命題作文 篇6秋遊去啦！ 耶！ 這幾天全班都沉浸在去秋遊的快樂中，這畢竟是大家國小中第一次秋遊，也是最後一次。 你去不去秋遊？ 這是這幾天我常聽到的一句話。 風清去淡，秋高氣爽。這這金色的十一月，我們迎來了期盼已久秋遊。 早上一到學校，我就發現同學們的揹包都塞得滿滿的。只見不少的同學已經拿出了隨身聽，還有的同學拿出了照相機。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。大約八點左右，汽車從學校出發，把我們送往這次秋遊的目的地大自然。 經過了一個多小時的車程，我們終於到達了目的地。 到那的時候已經是九點半了，我們排好隊就開始進入大自然風景區。 一踏進風景區，我就發現了這裡四周都是山，都是綠色，果然是名副其實的大自然。 往前走，同學們都看到了前方有許多遊樂專案，大家都控制不住自己的玩心，輪番的向老師徵求意見。當老師宣佈讓大家盡情的玩的時候，大家都歡呼起來。 隨後我們來到了景區內的一塊大草坪。 哇！這裡可真美啊！，我不禁後悔自己沒把相機帶來。放眼望去，這兒的草坪就像綠色的地毯，其上點綴著許多可愛的白色小花。有些男同學已經按捺不住了，正迫不及待地住下跳時，老師把他們攔住了，說道：你們好好玩吧，但注意不要破壞這麼美的草坪，要知道，小草也是有生命的。噢！得到了老師的允許，同學們開心地在草地上滾來滾去，你追我趕，嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 緊接著，大家玩累了當然要吃午餐了。我們來到餐廳中已經準備好了午餐。因為玩了一上午，大家的肚子也已經空空如也，各人拿到飯後也狼吞虎嚥的吃了起來。 飯後，大家就在草坪上自由活動，有的同學玩起了丟沙包，有的同學在草地上把自己的小兔、小倉鼠放出來活動&& 愉快的時光總是過得很快，到了該回去的時間了。大家都帶著滿懷的好心情、好記憶踏上了歸途。
行走在半命題作文 篇7我獨自走在漫長的時光隧道里，時而大步流星，身邊的人來來往往，而我依舊在行走。
回望來時的路，才驀地發現：有時時光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風景，以至於錯過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨、感傷……有時似乎走得太慢了些，看著熟悉的風景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠方，邁著沉重的步伐無方向地遊走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。
有時總覺得時光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形；很多人來不及記憶就隨時間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時光裡用心記錄下那些人與事，留下最美的回憶。真的希望時可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實而無悔。至少，每天就不會有那麼多未完成的作業，也可以多睡會，第二天聽課就會事半功倍；至少，不會過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會到來，可哪怕晚些也好啊！可時光以行動默默地告訴我：“沒有至少。”
有時也覺得時光走得太慢，慢的似乎讓我無法呼吸。悲傷的時候總是在那發呆、亂想，一個人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過、壓抑也會偽裝出會心的笑告訴朋友：“我沒事。”呵！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無情！我不怪時光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂充滿心房，我不願看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不願好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔心難過……
時光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時光匆匆時，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風景；在時光緩流時，加快步伐，尋找快樂幸福的方向。
行走在時光的隧道里，耳畔悠然傳來了熟悉的聲音，“這一步，我走的不後悔！”呵呵……那不是我的聲音麼？於是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽光那般燦爛……
行走在半命題作文 篇8一個可憐的小女孩在大年夜賣火柴，幻想著擁有食物、親情，但這都是空想，最後悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。
賣火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛她，愛她的媽媽與奶奶都死去了，沒有人關心她，沒有人喜歡她，沒有人疼愛她。可我卻不一樣。媽媽疼我愛我，爸爸關心我，爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜裡，睡覺時我總是把被踢開，媽媽怕我著涼經常起來為我蓋被，自己卻因此著涼。每天早晨，奶奶送我去上學，放學時還要來接我。與賣火柴的小女孩相比，我簡直是生活在蜜罐裡。
賣火柴的小女孩不但沒有飯吃，還要整天餓著肚子賣火柴，真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營養的搭配。我還經常要求父母帶我出去吃西餐。可是對於賣火柴的小女孩來說能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來說，我不知要比她強多少倍！
賣火柴的小女孩只穿一件破衣服與一雙大拖鞋，冬天穿得這麼少該多冷啊！可她沒有親人，必須忍受。而我麼冬天的衣服不僅保暖，顏色與款式還很豐富。我真比她幸福！
我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個幸福燦爛的童年！
行走在半命題作文 篇9枯黃的秋葉打著旋兒，被風吹起，落下，吹起，又落下……反反覆覆，它們真可憐。
夕陽西下，又走到那個十字路口，我停住了，因為我實在不知道該往哪個方向走……
迎面走來一對母女，女兒很可愛，蹦蹦跳跳地往前走著，媽媽一臉幸福看著她。婧兒，慢點，快過馬路了。女孩很乖乖停住了，等著媽媽。
我好像看到年輕時的你牽著小小的我，從馬路對面走過來，我掙脫你那細膩白皙的手，歡快地在前面跑著，你在後面喊著，萍兒，慢點，有車。而後我也會乖乖地停下來等你。突然間，我又看到現在的你牽著現在的我，從馬路對面走過來，我甩開你那黑而粗糙得手，冷漠地朝前走著，那你還在後面喊著，萍兒，慢點，有車。我仍面無表情的走著。此時，我看到你焦慮而失望的眼神，心無由地酸了……
那小女孩與她媽媽已經穿過馬路走到我面前了，突然間聽到小女孩喊：媽媽！快看我們家燈市亮著的。嗯！是爸爸等我們回家吃飯呢！我們快點吧！又一路的歡聲笑語……灑落在我心裡。
我抬頭看著那扇透著溫暖的光的窗戶，又想起我每次回家都能看到那橘黃色的光一瀉而出，很溫暖，可我還有什麼沒看到呢？是你窗戶後焦急的眼睛，此時，我看到了，想想每次我睡覺前都能看到你房間窗戶還是亮著的，我從來就沒有多想過什麼，今天，我想到你在燈光下酸澀而心疼的雙眼與蒼黃的面龐，是等我的，心不可抑制的疼痛起來……
下雨了，我看見了遠方黑暗中的航標，剛邁步，一束手電筒光打過來，傻丫頭又迷路了？黑暗中，我只看見你頭上的白髮，白的那麼刺眼，雨忽然沒了，是你遞過來的傘，臉上卻早已溼，是雨，不是淚，真的。是雨，不是淚，真的！是淚，不是雨！
我順著你手電筒的光，找到了回家的路。
枯黃的葉，仍然在旋落著，它們真勇敢！
