在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
太好啦！我們終於又來到了迪卡儂運動超市。我的心情既高興又興奮，因為在這裡可以練習我喜歡玩的蛇板。
蛇板其實跟蛇並沒有關係，而是一種好玩有趣的運動器材，類似滑板。它中間有一根柱子，兩頭分別有一個腳踩的位置，每個腳踩的位置下面有一顆輪子。看上去很像中間有一座橋，連線著兩座小島，小島被輪子撐起來。利用身體、雙腳扭動讓蛇板前進，前行的樣子猶如蛇一般遊走，所以叫蛇板。我玩的蛇板顏色是粉色，上面還有綠色的貼紙，很可愛。
蛇板學起來其實不難。我剛來到滑板區的時候覺得滑板比蛇板簡單，因為滑板有四個輪子，而蛇板的輪子只有兩個，所以我先玩了滑板。玩來玩去，還是一直摔倒，不會轉彎。接著爸爸對我說：“蛇板雖然看起來只有兩個輪子，很難學會，但只要掌握了技巧，再加上克服心裡的恐懼就可以成功，所以看事物難不難不能光看外表！”
爸爸的話音剛落，我就找了一個試玩蛇板，激動的讓爸爸教我。一開始爸爸給我示範了一遍，我看的目不轉睛。接著他讓我先學會站穩，因為我太過於緊張，所以一次次的摔倒一遍遍的嘗試站久站穩一點，耳邊一直響起不要放棄。最後，在爸爸的鼓勵下我站的很穩了。爸爸又說：“剛才學會站上了蛇板，現在試著前進。”爸爸讓我放鬆，兩隻腳的重心在中間，腳左右扭動，轉彎的時後多用點力。要摔倒的時候跳下來。我全身放鬆，把全部精力投入在蛇板上。123走，我努力保持住重心。啊！我不小心撞到展示櫃上了。我心想再來一次，不要放棄！就這樣我努力的嘗試，在加上爸爸的鼓勵，最後我學會玩蛇板了！
是蛇板讓我學會了要從不同角度去看事物，還讓我學會了堅持不懈的精神，謝謝你，蛇板！
五年級作文 篇2驟然間，城市因新種植的、擺放的花草樹木，被裝點得格外耀眼，也格外清新。我記不清是哪一天將一片花壇裡的花，一個個挨個嗅著，消除疲倦的同時，偶然聞到一陣獨一無二的清香，才猛一抬頭，定睛一看，這才恍然瞧見——它是一朵花，一朵與其它發出清香的、而又略有區別的花。的確，它失去了一個萼片。
在學校，我是班裡的科學學委，因為平時對花草類很感興趣、也略有研究，所以對這花的習性再熟悉不過了。於是，我本能地蹲下來仔細觀察，它是一朵玉合花，雖少了個萼片，卻比同伴要高出二、三釐米，更比同伴清香四溢。比起來，這點兒損失彷彿也算不了什麼。可一想起來，雖然它與“別人”有著平等的養料、雖然比“別人”有些許的不完美，但卻能出類拔萃般的吸引人，不正是它對生命的珍愛、對自己負盡了責、對花瓣、花蕊和花萼的尊重而引起的嗎？
看著這朵花兒，使我聯想到了前幾天的雨。
當時，我放學了。因為外面下著濛濛細雨，灰不溜秋的雲，使本就不怎麼亮的天更黑了一層，猶如一張黑紗，籠罩著世界一般。我打著傘，余光中發現了一隻蝴蝶。
蝴蝶折了翅膀，軟綿綿地倚著大樹，努力捋翅，試圖飛行起來，周圍綠葉被洗得更青了，但蝴蝶卻無心欣賞，正不斷試飛呢。我知道，折了翅膀的蝴蝶不可能重返藍天了，但這個小傢伙毫不理睬，則是一次又一次的捋著翅，想飛離地面。
大約過了半個小時，它彷彿感受到自己的能力基本恢復了，競不自量力地飛起來。我萬萬沒想到——它居然成功了！
太陽終於出來了，我仍愣在那裡，這一草一木不張揚，卻足以教我明白生命的重要。
感謝那朵花兒與那隻蝴蝶！
五年級作文 篇3一年一度的菊展又開始了，在這秋高氣爽、涼風習習的日子裡，我和姐姐約好，一起去參觀菊展。
剛到那裡，一股菊香就撲鼻而來。猛吸一口氣，譁，真是沁人心脾啊！
我和姐姐手牽著手，慢慢地向前走著，三座高聳在菊海中的寶塔映入了我的眼簾，走近仔細一看，“黃鶴樓”由黃色的瓦片和紅色的柱子組成，每層塔角稍稍翹起，越高塔角就越小，直到又細又長的塔尖。“大雁塔”和“騰王閣”各在其旁，像兩位忠臣守護著皇上。參觀完了古色古香的寶塔，我們走進了一個和諧的家庭：兩隻灰色的大象互相把它們那長長的鼻子卷在一起，中間夾了一隻紅色的繡球，這多像一對夫妻在親熱，體現了現代家庭一種和睦相處的氣氛。隨後，我們又參觀了“一言九鼎”、“扇子”的模型。
最吸引人眼球的就是那些菊花展覽了。“白雪公主”把她那雪白的花瓣濃縮成一個大大的絨球，看起來格外飽滿；“紫牡丹”伸展著她那紫色的手臂，隨著輕風翩翩起舞；“美紅”披著一件深紅色的外套，似一個滾燙的大火球，好像正在向人們展示它那耀眼的色彩；“金背大紅”後面金色的花瓣襯托著中間的大紅色，金光閃閃，像在跟太陽公公媲美。看著看著，我彷彿也融入了這片菊海……
五年級作文 篇4在我的心中有那麼一塊老冰糖，每當難過時，一想起那塊老冰糖心中就甜滋滋的。
那塊老冰糖是太姥姥在我心中種下的，自從種下了就沒有融化。我記得，當時因為說謊被爸爸打了一頓後心裡很難過，就獨自一人走到橋上呆望著。看著那寬闊又安靜的河水，我懊惱不已：哎，真不應該說謊啊！不然也不至於被爸爸打一頓。
陣陣冷風颳過，突然感到一隻溫暖而又蒼老的手摸著我的頭，回頭一看原來是太姥姥。她那佈滿歲月痕跡的臉上帶著慈祥的笑容，從那微微咧開的嘴角我看到了太姥姥所剩無幾的牙齒，我皺了一下眉，心好痛。太姥姥笑眯眯地問：“怎麼了，不開心嗎？來吃塊老冰糖吧，你爸小時候最喜歡了。”我大吃一驚，心想：太姥姥怎麼知道我心情不好的，而且今天天氣那麼冷，太姥姥還出來。只見太姥姥一隻手從口袋裡拿出一塊老冰糖，另一隻手拉著我冰冷的手，把手裡的那塊老冰糖輕輕地放在我手心。我眼眶有些溼潤，萬千話語、萬千思緒都濃縮在一塊小小的老冰糖裡。
看著這塊老冰糖，我呆了片刻，慢慢地把這塊老冰糖放進嘴裡。那味道雖然很甜但也掩蓋不住絲絲苦澀。太姥姥那簡單的動作，使我從難過中掙脫出來，心想：我受了一點小挫折就垂頭喪氣，那在今後的日子裡還有許多的困難與坎坷，到時候我又該如何去面對呢？並且我已長大應該懂事了，現在還要太姥姥來安慰，真是慚愧啊！看到我吃下了冰糖，太姥姥滿意地笑了笑，緩緩地離開了。望著太姥姥漸行漸遠且有點微駝的背影，再抿抿嘴裡含著的老冰糖，心裡一陣酸澀與甜蜜。
雖說已過去好多年，但每當我難過的時候，就會想起那隻溫暖的手和那塊甜甜的冰糖，以及那帶著笑容滿是褶皺的臉，我就會振作起來，心中溫暖滿滿。
五年級作文 篇5這個五一假期，我感受到了勞動的樂趣。
五一這天，我們全家去了有著“天下第一臺”之稱的章華臺遺址旁的桑葚採摘園。去那的人可真多呀，人山人海，我們堵車都堵了一個多小時。
到了那兒，全是一片綠色，到處都是小桑樹，我拿起籃子，立馬去摘桑葚了。
我先看看別人摘的，都是黑紫色的。我也學著抓了一個，結果“出手過重”，桑葚一下全碎了，紫色的桑葚汁流了我一手。汗！我馬上用紙巾擦擦手，又重新摘了一個，往嘴裡一放，嗯，甜，夠甜，太甜！我放棄“黑紫部隊”，再用手抓了串紅色的，一嘗，嗯，不錯，酸酸甜甜的，好吃又漂亮。
於是，我就專挑紅色的摘啊摘，深紅、淺紅、粉紅……只要是紅色的，統統都到我的籃子裡啦！不一會兒功夫，我就摘了整整一籃子紅桑葚，累得我滿頭大汗。
我興沖沖地連跑帶蹦跑到媽媽面前，把“戰果”給她看，結果她只掃了一眼就丟出一句話：“這個，這個，還有這個，這些都還沒有成熟呢！你要摘紫色的！”
哎！悲劇！又得重新摘啊重新摘。
很快就到了中午，太陽越來越大，桑樹林裡越來越悶，在下面穿梭，人都快要悶得中暑了！我把籃子往地上一擲：“不摘了，實在是太熱了！”
媽媽看見我氣惱的樣子，咧著嘴笑了。笑完，她輕輕地朝前呶呶嘴，前面，一個果農伯伯戴著一頂帽子，挎著一個大大的籃子，在有板有眼地摘著桑葚。豆大的汗珠從他的臉上、脖子上滑落，浸溼了他後背上一大片的衣服。
我默默地拾起地上的籃子，繼續在桑樹林裡穿梭。漸漸地，籃子裡的桑葚，越來越多……
這次五一，我不僅感受到了田園風光，還感受到了勞動的含義。
五年級作文 篇6童年是什麼？有人說，童年是一個有魔力的匣子，開啟它就就像打開了歡樂之門；還有人說，童年是一本紀念冊，翻開它就像是打開了記憶之門；而我卻覺得童年是一個五彩繽紛的花園，隨手擷下一朵鮮花，歡笑與喜悅就呼之欲出……
那是一個熱鬧的新年。一天，我和爸爸去拜年，午飯在噼裡啪啦的.鞭炮聲中拉開了帷幕，菜一道一道地上來了，每道都美味極了！可遺憾的是，媽媽不讓我喝飲料。看著大人們都拿著一瓶“雪碧”喝著，我也心動不已，問爸爸：“我能喝那個嗎？”“不能。”大人越是不準，我的好奇心越深。我下定決心，吃完飯後就去喝幾口過過癮。
席散了，賓客們也差不多都走光了。我躡手躡腳地走到飯桌旁的茶几邊，輕輕地拿起瓶子，擰開瓶蓋，就像一隻偷吃餅乾的小老鼠似的，生怕發出一點聲音引來大人注意。擰開瓶蓋，一股奇怪的氣味取代了二氧化碳的氣泡撲面而來，我心裡漸漸有了一絲疑惑：為什麼這個“雪碧”的氣味那麼難聞呢？算了，不管了，喝吧！我拿起“雪碧”，灌了滿滿一大口到嘴裡。“雪碧”剛一入口，我就發現了不對：這“雪碧”又酸又辣，還帶著一股酒味——這明明是白酒嘛！我趕緊把嘴裡的酒“呸”一口吐了出來，啊，幸好沒喝下去。
這件事情可謂是我童年的一件傻事了，雖然這樣的傻事我以後不會再幹了，可它會成為我童年花園中最鮮豔的一朵花兒！
五年級作文 篇7奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗岩地板上一寸一寸地挪動，有時還需把重心前傾用手扶著牆，，於是又像個蹣跚學步的嬰兒，手腳並用地從這個房間轉移到另一個房間。你去扶她時，會發現老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭髮，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著牆走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許她怕就這樣一覺睡過去，再也看不到她的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但她連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看她的表情，，我怕看見那小小的滿足後的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經歷——當我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
五年級:小燕子2
五年級作文 篇8當20xx年新年的鐘聲已經敲響，冬天的第一場雪才在人們的呼喊聲中姍姍而來。
為了不辜負人們久久的期盼，雪花大朵大朵地從天而降：有的像一個芭蕾舞演員，一邊旋轉一邊優雅地飄落；有的像是搖滾大師，隨著風的節奏，忽上忽下、忽左忽右，又在你意想不到的瞬間，衝到你的眼前；還有的結成舞蹈組合，三個、兩個結伴降落，整齊劃一，氣勢十足……
不一會兒功夫，雪就覆蓋了大地，不留一點縫隙，給人們搭建了一個天然的舞臺，純白色的地毯，讓人不忍心行走。這正是孩子們想要的。
他們在上面追逐、玩耍，雪白的舞臺上足跡清晰可見，從高處俯視，像白色的紙上有一串串音符。如果你順著足跡走，真是一段美麗的舞蹈，充滿童真、活力，開朗、灑脫、無憂無慮，你彷彿能聽到一串串銀鈴般的笑聲，看到一張張孩子的笑臉，
這舞臺不只屬於孩子，還有一隻只小寵物。
看！那隻吉娃娃，和雪花玩起了追逐，左撲右擋，調皮可愛；一朵小雪花落在了一隻泰迪犬的鼻尖上，只見它貪婪的舔舐，像在品嚐美味的冰激凌；小京巴玩起了高難動作，非要咬到尾巴尖兒上的小雪花，一圈圈地跳起了圓圈舞……瞬間，舞臺上留下了一朵朵梅花的裝點。這時的舞臺，不僅裝點得聖潔、唯美，節目演出也是異彩紛呈，真是一場不亞於春晚的視覺盛宴。
漸漸地，舞臺上的空隙越來越大，有些可惜。其實，雪花已經達到目的，它給孩子們、小動物們帶來了快樂，便是它的回報。
