在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的走遍天下畫為侶五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一隻口琴?……似乎很難作出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一幅畫。”
一幅畫!你一定會想“如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它看上一千遍，最終你能把它畫下來。”
是的，我願意看上一千遍，我願意看到能畫下來的程度。這有什麼關係呢?你不會因為你最心愛的玩具髒了就扔掉吧?你不會因為看完了一本好書就丟了吧?你喜愛畫就像一個你心愛的玩具，就像你看完的一本好書。你已經把你最心愛的玩具弄髒了，可你不會把它扔了，因為你對它產生了深厚的感情。你看完了你心愛的書，你第二次重新看一遍的時候，會發現人物其他的情感。
你總能從一幅畫中發現新東西，不管你看過多少遍。所以，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地看那幅畫。首先我會勾思，這幅畫想大致表達什麼，畫家為什麼要這樣畫。然後，我會仔細思考為什麼這樣上色，回過頭來在腦海中“解剖”這幅畫，並問問自己為什麼這樣分。我還會再看其他部分，並從中找到我以前忽略的.東西。做完這些，我會把從畫中學到的東西列個單子。最後，我會觀察每一條線，這真像與另一個人同船而行。
一幅畫你喜愛的就是一個你心愛的玩具，也是一本你心愛的書。
走遍天下畫為侶五年級作文2如果你獨自駕舟環繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會選擇什麼呢？一本書、一張紙、一支筆、一個電腦，還 是一個八音盒……
如果你和一群人問我，我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆和一張紙。”（用來畫畫）
“一支筆和一張紙。”一個人驚奇地說,“如果你周遊世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什麼用呢？”
對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動形象。”我再給你講個故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時間畫了一張畫，為什麼一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去。”畫就像一個朋友，我們把畫畫得最完美，你的朋友才會變得更美好。
所以，我願意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會構思我要畫什麼，在紙上畫什麼東西，然後畫上外框，並仔仔細細觀察畫得有什麼不對，繼續修改；其次，按船上看到的風景畫背景；最後再上色，並按同樣的方式重複幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。
一幅自己創造的畫，就像一個朋友，隨時可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因為世上沒有一個人會把畫畫得跟你一模一樣。
