成長的作文精華【4篇】

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

小時不識月，呼作白玉盤”，每個人在成長中都會有疑惑、困頓、挫折。有的人在挫折面前放棄，有的人則愈挫愈強，如鳳凰浴火重生之後的涅盤，在歷史的天空中翩躚出絕美的舞姿；又如劃過天際的一道流星，用一道最完美的弧線燃燒出生命的痕跡。

他，笑傲王侯，讓貴妃磨墨，令高力士脫靴。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。我彷彿看到他狂放不羈的身影，醉倒在市井朱門之間，酒醉之處，俯仰皆詩！你那踉蹌的腳跟，一起一落，都是一個王朝的浪漫！

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復還！”志氣恢弘，自比大鵬；性本疏狂，敢笑孔丘！除了太白，更與誰同！雨打風吹，吹盡盛唐繁華，惟有這黃河與太白的雄心壯志一道同風而起，扶搖直上！

太白亦憂愁，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”他也發出了“蜀道難，難於上青天”的嗟嘆。人生在世，失意、落魄難免，但只要深信每一個腳印都是自己走的，就會“長風破浪會友時，直掛雲帆濟滄海”。

“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。千秋萬歲名，寂寞身後事。”望著盛唐最後的背影，滿目瘡痍的長安，支離破碎的版圖。世人傷悲、痛楚，但沒有絕望，因為有他-----杜甫。

“筆架山憶寂寞千載，草堂春看悲愴百年”。他獨騎一匹疲驢，行走於大雁塔下。尋聲望處，一臺帝國大戲的尾聲悄然來臨。所有的難民、傷兵、胡馬、羌笛，以及風雨飄搖的.大唐，都要由你一個書生孱弱的肩膀來扛！任何人都不堪重負，任何人都四散奔逃，那些後世可笑的文人們加起來都承擔不了他的一枝重柯！他就象子貢植於孔子廟前的一棵棵樹，每一筆都那麼認真！

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”身立於危險之境，心卻包容天下。在漫漫黃沙中，在愈行愈倒間，不變的永遠是富國強兵之夢。夢已散，人已沒，只留後人長嗟嘆！

汩羅江畔，三閭大夫顏色憔悴，形容枯槁。落霞孤鶩，秋水長天中他高唱“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”幾十載流牧辛酸，朔風凜冽；逸豫憂勞間是他那冰山般高潔的心靈；青山般的堅毅讓他想隻手撐起楚國的天！無奈一日被疏，不復為用，為此：草木含悲花飛涕，山河震駭雨泣漣，雲翳山隱獨自醒，江河頹流日不前！

郢都破，楚國亡，淚空流。悲傷憤慨間投身汩羅，卻留下了千古傳頌----楚辭。讓我藉著他的話語“路漫漫其修遠兮”，我在成長中上下求索！

成長的作文 篇2

成長，像一級級臺階，讓我一步步越走越遠，越走越高。在這條成長的路上，有嚴格的你，成長的我。

在我上幼兒園時，你就緊緊地牽著我的手，我像一朵小花靠在大樹身邊。那時，幼兒園開始學拼音。每天，一下班回到家，你就拿出我書包裡面的書，把我叫到書房，便開始指導我複習，一複習就是一個多小時，飯菜都涼了，你才去吃。在書房裡，你教我讀課文，讀完一遍又一遍，背完一篇又一篇。唉！每天你都這樣，飯都不能按時吃，你真是太嚴格了啊！關鍵是，我還這麼小，只讀幼兒園，你這麼嚴格要求我，有那個必要嗎？別人孩子的家長或許現在在跟孩子一起玩，一起做遊戲呢？我連玩的時間也沒有！我覺得心中的一扇門關起來，沒有了陽光，我的世界像被黑暗籠罩了。但你經常對我說：“堅持，你就會獲得成功。”然後一臉微笑地望著我，聽了這句話，我便來了精神，認真複習起來。

到了國小一年級，我也長大了，就像一棵小樹苗，又長高了。我學的東西變多了，我肩上的擔子也重了，但你還是和我讀幼兒園時一樣，對我嚴格要求，每天一下班回家就督促我複習今天所學的內容。以前我學的是拼音，現在開始寫漢字了，那些方塊字筆畫生硬，我寫的時候像雕刻一樣，寫完一頁，手都酸了。每天在家裡，你就拿出田字本，一筆一畫給我做著示範，又指導我寫一遍，寫不好，再來一次，直到我寫好那個漢字為止！不止一次，我感覺自己太命苦了！為什麼別人就可以玩，可以看電視呢？為什麼我每天學習任務這麼重呢？為什麼你那麼嚴格呢？難道我不能像其他小朋友那樣自由自在嗎？如果你對我這麼嚴格，我還能快樂嗎？每當這個時候，我看向窗外，彷彿自己變鳥兒，快樂地飛翔，自由地盤旋，沒有人約束它們，沒有人對它們嚴格要求，這樣的生活該多好啊！

如今，我到了國小六年級，每天回家吃完飯後的第一件事還是複習。有一次，我們的老師來了一次考試。考試完畢，當卷子改完發下來時，我頓時傻了眼，不相信自己的眼睛，我竟然考了滿分，全班唯一！這讓我感到自豪。通過這一次考試，我終於明白，每當我回到家，你就帶我複習，是你讓我掌握了所有的知識！

在我成長的道路上，是你給我加油鼓勁；在我遇到困難時，是你給我建立信心；是你給我插上強勁的翅膀，讓我在藍天中自由飛翔；是你為我豎起成長的風帆，讓我人生的海洋自由航行。我怎麼不明白你對我的'心，你對我的情，你對我的關愛呢？

你是誰？你，就是我的父親，是上天賜予我的最珍貴的禮物，是我最最親愛的人！我現在感受到我多麼幸福，我有嚴格的父親，有溫柔的母親，於是，才有了茁壯成長的我，才有了積極陽光的我，才有了奮發向上的我！

成長的作文 篇3

我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全，快樂、煩惱、憂傷，在我眼裡，天天都在發生。今天我就來給大家分享分享我的煩惱吧！

記得那一天，剛剛進入國小的我，還沒有完全適應國小的生活，一天天從早上到下午，我一個認識的'人也沒有，天天和陌生人在一起，我的心，總是吊在喉嚨眼上，再怎麼樣也放不下來。就這樣，上課時我不和人說話，我更不會和老師說話。所以，我不會舉手發言，更不會向老師詢問不懂的課題。下了課我也不和任何人說話，同學們都出去開心的玩耍了，我卻一個人呆呆的坐在教室裡。老師叫我們讀課文的時候，我也紋絲不動，因為我根本不敢讀。

老師發現了這個情況，就立刻和我的媽媽取得聯絡，問我是不是生病了。放學後我無精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時候是怎樣交朋友的。我本不想聽，可一想，我幼兒園的時候，我只有一個朋友，我的媽媽和他的媽媽認識我才會和他玩。可是現在，他在其他學校讀書，我要是一個朋友也沒有，我這國小六年，該怎麼過啊！

我想了一下，又開始認真地聽了起來。

可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對我現在最好的朋友結結巴巴地打了一聲招呼“你好！”

這就是我的煩惱，那時候的我是一個你好都不敢說的膽小鬼，可是現在我完全變了，我變成了一個把快樂與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！

成長的作文 篇4

81年砥礪，81載輝煌。81年春秋，薪火相傳。這是一中發展史上的重要里程碑，是全校師生和廣大校友的盛事。此時此刻，作為一名一中的學生，我感到自豪。

回想起來，我與一中有一段不解的情緣。

三年前的冬天，我第一次來到一中，那時是去正衡國中參加數學競賽。在踏進一中校門的一剎那，我本平靜的心激動起來，彷彿有一股神祕的力量牽引著我。圖書館、科技樓、教學樓、學生宿舍、餐廳，一座座建築錯落有致，400米的大操場很有氣魄，優雅的教學環境早已讓我讚不絕口，那濃濃的學習氛圍在我身邊縈繞，使我不願離去。那時，我便認定一中將是我高中生涯的不二選擇。

為了進一中，我在學習上更加刻苦了，當九年級緊張的學習壓的我喘不過氣時，眼前總會浮現一中的景象，當初的信念不斷提醒著我，支持者我。在會考志願書上我毫不猶豫地寫上了一中。就在收到錄取通知書的那天晚上，我失眠了。激動的心久久不能平靜，這不是一場夢，腦海裡想著過去的點點滴滴，最後，帶著微笑，帶著憧憬，進入了甜甜的夢鄉。

如願，懷著別樣的心情，我又來到一中，這一次，不是一天，而是三年。接下來的日子裡，我所聽見的，看見的，感受到的'一切，證明了當初的選擇是正確的。

在高一第一次月考中，我取得了優異的成績，這其中離不開老師的教導，後來，班主任畢曉敏老師主動找我談話，關切地問我是否適應高中的學習，併為我指導了一些好的學習方法，我深切體會到了老師對學生的愛。

一中是群英薈萃，蘊育人才的地方，是通向知識殿堂的金光大道。這裡高手雲集，同學們八仙過海，各顯神通，面對這樣的挑戰，我沒有放棄，沒有逃避。因為“尊重、合作、支援、發展”的校園文化是我的精神源泉，“嚴謹、求實、文明、奮進”的校風是我的前進動力，那豐厚的文化底蘊、博大的人文精神感染者我，每一位老師的汗水和智慧激勵著我，一中，將是展示自我的舞臺。在這裡，我們回眸昨天，把握今天，展望明天。在這裡，我們勇攀高峰，我們揚帆遠航。

81年，蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神；81年，壯麗的詩篇已訴說了一段催人奮進的不老傳說；81年，華美的畫卷已鐫刻上了與時俱進的繁華碩果。81年，一中的陽光雨露已給了莘莘學子最充分的照耀與灌溉。

我與一中的情緣還將繼續，在這校慶之際，送上我最深的祝福，願每一位學子的人生燦爛無悔，願一中的前程繁花似錦！