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【精】老師作文400字

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的老師作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】老師作文400字

老師作文400字 篇1

老師是一個多麼偉大的職業,使得每個學生油然生出一種崇拜、敬佩之情。老師無時無刻不奉獻著自己的心血。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的精神的體現,老師的愛是“超凡脫俗”的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每個學生不斷實現自己的追求,到達理想的彼岸。

在我的成長曆程中,伴隨著濃濃的師愛、積極地學習。老師就是嚴冬裡的炭火,酷暑裡的濃蔭,老師用知識的甘露孕育著鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤著理想的花朵!

在我的心中,班主任呂老師給我留下了深刻印象,使我對他油然生出了一種敬佩之情。

班主任教我們英語課時,他的.聲音總是仰揚頓挫,講起話來,繪聲繪色,多少課本上的知識,通過他傳授給我們,原來深奧複雜的問題,通過呂老師的嘴就變得簡單明瞭,淺顯易懂,化解了我們腦海中的一個個問號,每當這時,一種崇拜敬佩之情便從我的腦海裡油然而生。

當哪位同學精神不振,身感不適時,呂老師就會用手摸摸他的頭,將嘴貼到他的前額,試探著燒不燒,每當這時,我的心裡感到熱乎乎的,感到父親般的溫馨。這時的我,真想立刻張開雙臂撲進老師的懷裡!

你的講課,時那樣的豐富多彩,每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到一個斑斕的新世界;你的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜,你的愛,比父愛嚴峻,比母愛細膩,比友愛純潔。呂老師,你是我心目中最偉大、最無私、最神聖的好老師!

老師作文400字 篇2

親愛的老師:

您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的`黃老師!因為是您為我開啟智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右!

不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時,您只能在黑板上板書,有時候還指手畫腳的比劃來比劃去,那樣子看起來滑稽極了!幾個搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來。但我的眼眶卻紅了,因為老師您生病了,卻依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。

在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道:什麼書該讀,什麼書不該讀。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評,一點兒也不會因為他(她)是優生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田。

黃老師做為您的學生使我自豪!

青春永駐!笑口常開!身體健康!

老師作文400字 篇3

是誰,把我帶進書的世界?是誰,把我帶進知識的天地?又是誰,讓我度過了國小那充實而快樂的時光?其實是我的老師——馬老師,她在默默地付出,把我帶進知識的天地,讓我的'童年增添了光彩,讓我的國小生活每一天都很快樂,讓我可以像小樹那樣,快樂地在燦爛的陽光沐浴成長。

可是,一提起馬老師的嚴厲,我又十分害怕,因為馬老師盯著你,一定讓你十分害怕,那眼神毫不壓於野虎猛獸的壓迫感。有一次,我和前面的同學聊天沒有認真聽課,馬老師停下講課,轉過頭來,用她那種令人害怕的眼神盯著我了幾秒鐘,嘴角一動不動,我被那眼神嚇得小心臟都漏跳了幾排,全班都安靜了下來。接著馬老師轉過頭去,又繼續講了起來。

雖然馬老師嚴厲,但我更多時候感受到的是她的和藹可親。我有一次,和同學玩跳大繩,上課鈴突然響起了,我不小心把大繩掛在了腳上,沒走幾步就摔了一下,腿蹭出了血。我忍著痛跑去教室,上課鈴打完了我才回到教室,我站在教室外等著批評,馬老師看見我的傷讓我回去坐好,還關心我的傷。

老師像父母一樣,呵護我們的成長。老師您若是大樹,我們則是樹下的花朵。您為我們做了這麼多,祝您桃李滿天下。

老師作文400字 篇4

尊敬的語文老師:

您好!

您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說,卻不知從哪兒說起……

從您接管了我們班,就教育我們怎麼去做一個好學生,天天給我們講道理、講規矩,讓我從一個只知道一加一等於二這樣簡單道理的孩子,變成了一個愛學習、善於思考的孩子,是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預習,是您給了我智慧的生命。

敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學走的時候,還看到你們在辦公室裡忙碌,批改作業。也許當我們已經進入溫暖的夢鄉的時候,你們還在家裡準備明天的課程要講些什麼,該怎麼講……您沒有時間照顧好自己的孩子,卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況,感恩您為我們的付出。

還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學講話,您罰我抄寫了一篇課文,當時我還認識不到自己的錯誤,漫不經心的抄完了課文。現在我已經認識到了犯這個錯誤的嚴重性,和同學講話,不僅影響到我們周圍的同學,也影響了您的.思緒,打斷了您的思路,影響到了班裡的每一個同學的聽課質量。以後我一定改正,上課認真聽講,做一個遵守紀律、積極向上的好學生,不會再辜負老師們對我的良苦用心。

最後祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!

此致

敬禮!

  您的學生:何宇航

  20xx年9月16日