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描寫的作文3篇(熱)

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的作文3篇(熱)

描寫的作文 篇1

吊蘭不似粗般的小巧,也不似銅錢草般的青綠,但是卻長的十分茂盛,使我對吊蘭有了別具一格的喜歡,吊蘭,又稱折鶴蘭,蜘蛛草,飛機草等,可以淨化空氣,去除甲醇,又能美化環境

於是在搬家的時候,爸爸就買的幾盆,都是綠綠的,彷彿一罈綠水 。綠的.讓人愛不釋手,又總覺得它的綠剎那間消失,可出乎意料的是它們的生命力卻很強。我家一向喜歡養植物,雖然這些植物的種類平平淡淡,但是個個都愛互相攀比,春天都披上綠衣,特別是綠蘿,綠油油的葉子,摸上去滑滑的,彷彿自己就老大了一樣,緊接著,米蘭冒出了嫩芽,嫩芽一點點長大,隨著時間的轉移葉子慢慢長全了,長全後的米蘭沒有人敢說它不是一個綠球,好看極了。銅錢草自然不甘落後,呆在水裡,表面上看上去文靜靜,可實際它的慾望非常大,朝氣蓬勃,不願被別的植物比下去。唯有吊蘭,獨自在家中一角慢慢生長,長出了再多的嫩葉,也沒人理會,可它們卻依著自己頑強的生命力,努力生長,保護自己的嫩芽,又得維持嫩芽和自己的生長,這得付出多少,可又得到了什麼?人們的不理不睬。

啊!我愛吊蘭的茂盛,更愛她的頑強的意志。

描寫的作文 篇2

給別人愛,就好像是在冬天裡給了別人無限的溫暖,就像是冬天裡的一把火。

他是一個善良的小男孩。那是一個寒冷的冬天,一個凍的發抖的'老人在大街上徘徊。他無依無靠。就在老人準備自盡時,那個小男孩出現了。他抱了一床棉被個給老人。他說:“老爺爺,您怎麼一個人在外面走呢?外面冷啊!”老人說:“我膝下無兒女,也沒家,所以在外流浪。”從那以後,小男孩邀請老人一起生活,他在一快樂的生活著。

因為有了那份愛,老人才活了下來,因為有了那份愛,寒冷的冬天的才會有溫暖。因為愛,所以愛。

描寫的作文 篇3

我有一個好朋友,它叫鋼筆。

它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優雅的淑女。開啟筆帽,露出的是它那銀灰色的'、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細細的縫,小嘴背後是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個小機關,只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。

鋼筆的用途可大了!我每次寫作業,它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說:“小主人,把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心裡,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個大大的“優”,還讚美了我幾句,我心裡更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。