以朋友為題的作文[推薦]

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以朋友為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以朋友為題的作文 篇1

朋友，是你高興時與你分享幸福；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤獨時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的'東西去澆灌。

關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的

以朋友為題的作文 篇2

平時，我覺得很噁心的人，就會隨口而出髒話，不管他們在不在意，我都會說出來。因此我得罪了許多人，也因此我認識了一個人，是他教會了我感恩。這個人的名字叫李康。

這件事發生在我十歲的時候，那是個炎熱的日子。我在外面閒逛，忽然，我遇見了我那個嚴肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來有十二歲。我哥看見了我，便叫道：“調皮鬼，你過來，我給你介紹個人，他是我的同學，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那種調皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。

我明白哥哥說得是什麼意思。但我一點也不在意，因為我已經聽習慣了。反而，我說：“你們這兩個神經病在幹嗎呢？”這口氣好像我跟李康已經很熟了。李康說：“你這樣‘出口成髒’，哪個人願意跟你好好說話啊！”我說：“我怎麼會跟你這種腦殘說好聽的話呢？”李康露出了生氣的樣子。可是我一說完，扭頭便走了。

有一次，我去商場玩，把錢用完了，連回家的路費都沒有了。我想：這回真的完了，我怎麼回家啊？難道走回去，不累死人啊！早知道多帶點錢了。

就在這時，那個叫李康的人走了過來，我以為他是幸災樂禍，沒想到，他卻把四塊錢塞給了我，對我說：“以後可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的.自行車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺暖暖的。我說：“好吧！我問你個問題，你為什麼要這樣幫我？”他並沒有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來，我坐在他的車後，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點，他卻說：“那你抱著我啊，又沒關係。”我說：“你要不要臉啊！”他說：“當然要。”我聽了，哈哈大笑，一路上，我們有說有笑，可高興了。我在路上想：以後，我可不能再這樣對他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺。

第二天，我拿著一個音樂盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。

是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠的好朋友。我相信他對待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會永遠記住他。

以朋友為題的作文 篇3

小時候，我認為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的夥伴；對真正的朋友沒有太多的理解與認識。後來，一次偶然的機會讓我認識了李浩月，我們朝夕相伴，一起學習、一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為了真正的好朋友。

她長著一雙彎彎而淡雅眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個高高的鼻子讓她的.臉更加突出，一張櫻桃小嘴使她吃飯時更斯文。

她雖然長相一般，但是人品很好。就憑這點，就讓我一認識她就成為了很好的朋友。

在那節英語課上，有一個問題我總是弄不明白，就自己琢磨了很久；耳朵像似閉了起來，一節課都沒怎麼認真聽，老師讓我們寫的筆記我也沒寫，到最後課沒聽好，那個搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好，就去請教她把她這節課學到的東西教給我，她毫不猶豫地就答應了我的請求，立刻就給我講起課來。在這漫長的十分鐘裡，我似乎學會了許多，她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對於許多人來說，十分鐘可能是短短的；可在這時，十分鐘對我與她來說是漫長的；這不是普通的十分鐘，而是在做朋友打“地基”。

時間慢慢過去了，我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號，我們常常叫她“月姐”，她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認識的時候，我有點想笑了。我們是一起轉來這個學校的，剛來到這個學校的時候我們都不太熟悉這個學校的環境；我們中午都在這個學校吃午飯，她不知道飯堂在哪裡，我就帶她去。就這樣，我們天天都一起吃飯，一起回家。

朋友就像一盞燈，照亮你的迷茫。

好朋友要真誠相待，我們是朋友，永遠都是最好的朋友。