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快樂體驗作文彙編15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂體驗作文,希望對大家有所幫助。

快樂體驗作文彙編15篇

快樂體驗作文1

週六早晨,迎著春日燦爛的暖陽,我懷著激動萬分的心情和媽媽乘車到報社門口集合,參加小記者團組織的採摘活動。

按照規定時間,貼著統一標牌的小記者家長們的自駕車隊像一條長龍似的快樂出發了。伴著和煦的春風,我們一路暢行,很快到達目的地——定陶旺天下生態園。放眼望去,生態園規模很大,幾十座溫室大棚映入眼簾,每個大棚入口都有一座紅色的尖頂小屋,清楚地寫著棚內植物的名字及簡介。接著,小記者們開始自由採摘。我和媽媽興奮地提著小籃子先走進草莓園,溫室內明亮寬敞,氣溫很高,感覺像突然置身盛夏。地上規整地種著一排排草莓,濃密的綠葉襯托著鮮豔的草莓,中間還綻放著一些白色的可愛小花,漂亮極了!我蹲下身子伸出手小心地撥開葉子,挑選出一個外形美觀、新鮮誘人的草莓。我輕輕摘下,舉在手中喜不自禁的瞬間,正巧被媽媽用手機抓拍了下來!就這樣,我愉快地採摘著,從溫室入口不顧炎熱一直走到了最後面。不知不覺,我已經摘了半籃草莓。欣賞著自己的勞動成果,不經意間,豆大的汗珠從額頭上滑落下來。我和媽媽來到水管前,沖洗乾淨草莓,放進嘴裡,感覺涼涼的、甜甜的。真是美味可口、脣齒留香!接著,我們又去採摘了脆生生的黃瓜、紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的番茄等蔬菜。最後,我們滿載而歸!

這次採摘活動讓我不僅真正瞭解了各種蔬菜、水果的生長環境和相關知識,盡情呼吸了大氣然的清新空氣,還充分感受到春天的生機勃勃,深深體驗到勞動的樂趣。真是件令人難忘的事!

快樂體驗作文2

今天早上,我們懷著激動的心情來到學校,歡快地唱著歌兒,踏上了一次春遊之旅。

一路上,我看著窗外,風景十分迷人:一棵棵大樹撐開一把把綠色的傘,一棵挨著一棵;小草頂著一顆顆露珠,向人們展現著它的綠;油菜花穿著金黃的衣裳,一片一片的,真漂亮;一條條小河清澈見底;路上的汽車有大的,有小的,顏色五彩繽紛,有白的,有紅的,有綠的,一輛接著一輛,數也數不清;高樓大廈像無數個巨人,聳立在天地之間……

經過一路的奔波,我們終於來到了目的地――宜興陶祖聖境。下了車,我們首先進了暮蠡洞,裡面黑得伸手不見五指。我們跟著導遊參觀了龍象宮,星斗宮等。其中,令我映象最深刻的是元宵宮。裡面有各種各樣的“燈”,有的像一隻老狐狸,有的像一隻蛤蟆,有的像……往上看,還有一塊雪白的“飛來石”,遠看,還真像一個又圓又大的元宵。最後,我們坐上一條小船,穿過一條清澈的泉池,告別了這個奇妙無比的暮蠡洞。

吃過午飯,我們又來到了竹林長廊,千千萬萬種竹子展現在我的眼前。有大明竹,羅漢竹等,看得讓人眼花繚亂。

緊接著,我們又進了范蠡陶坊,準備做一次“藝術家”。我把泥巴用力按在茶壺的模型上,小心地刮平,輕輕地合攏模型,拿掉模型,再做一個蓋子,過了一會兒,一個新的茶壺便做好了。看著自己的作品,我真是得意,不過,這個茶壺還不夠好看,小洞可不少哩。

遊玩了這麼長時間,我們也該收收心了。當我們玩得正歡時,老師突然下令回去了。大家懷著依依不捨的心情,坐上了大巴,給今天的遊玩畫上了句號。

雖然時間不長,但記憶還是很深的。我相信,今天的快樂體驗我一定會牢牢地記在心裡。

快樂體驗作文3

大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。

今天中午,我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報製作比賽,人人心裡樂開了花。

上午,老師就說清了比賽規則,並把全班分成了十個小組,給了我們六個製作主題。我、馬豔、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組(我很榮幸被任命為組長),我們經過商量確定了“品春”的主題。

我先把我組成員分配好,我與“智多星”沈小虎構圖,閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查詢資料,細心的刁凡、馬豔負責抄寫。接著我們各負其職,忙得不可開交。半小時左右,我們構好了圖,找著了資料,於是刁凡、馬豔開始抄寫了,還算順利,他們兩人一氣呵成。就剩最後一步畫畫填色了,我不停地念叨著:“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊,於是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼,哎!天有不測風雲,不知哪個缺心眼的從背後碰了我一下,啊!一個大轉彎,完了,完了,這可怎麼呢?我們個個都傻眼了。“有了!”在我身後觀望的“智多星”叫了一聲,我們丈二和尚——摸不著頭腦,便異口同聲地問道:“你有什麼點子?”他說:“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了難看,還錦上添花了呢!”我們一聽,向他豎起了大拇指。

就這樣,最後的魚形邊框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽報”製作成功。

第三課,老師宣佈了比賽結果,“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎!”我們高興得又蹦又跳。

今天我深感啟發:什麼是智慧?智慧就在於關鍵時刻靈機一動!什麼是團結?團結就是眾人一條心,其力能斷金。

快樂體驗作文4

星期五的早晨,陽光明媚,仰望著深藍色的萬里長空,沒有一絲雲彩。學校裡,同學們臉上都洋溢著快樂的笑容,這是怎麼回事呢?原來,今天我們要到西塞去摘橘子。

來到橘子林,同學們都被眼前的景象驚呆了:哇,橘林可真大呀!只見一個個又大又紅的橘子像小燈籠似的掛在枝頭,一陣秋風吹過,那些金色的橘子在枝頭上跳起了歡快的?豐收舞?,彷彿在歡迎我們的到來。看到這麼多橘子,我心想:今天我們要?大豐收?啦!

陳老師宣佈可以開始摘橘子了,我們小組的成員在我的帶領下,迫不及待地衝進了橘子林。我們組的一號種子選手馮超瞅準了一個正在享受?日光浴?的橘子,敏捷的攀上枝頂,左手扶著樹枝。右手捧起橘子,旋轉著摘下了樹。

馮超剛摘下一個渾圓的橘子,我又發現了一個又大又紅的橘子,於是,我跑到橘樹前,三下兩下就爬上了橘子樹,我扶著旁邊的樹枝,由於十分急切,我早已把老師講的摘橘子的方法拋於腦後了,我伸出右手,把橘子使勁往下拉,呀,不好,樹枝被我拉斷了,我也差一點兒摔了個嘴啃呢。這時,我深深的感受到了勞動的辛苦。

經過我們小組的共同努力,終於,所有的塑料袋都被我們裝滿了,我看了看其它小組的情況,大家也都在努力的幹著:有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭著,尋找甜美的橘子;有的人在拼命地旋轉著橘子,想把它從樹上摘下來;還有的人乾脆爬到樹頂上,摘下黃澄澄的橘子,然後津津有味地吃起來。過了一會兒,陳老師宣佈要回家了,我們都有些不情願,彷彿是對這片橘林產生了濃厚的感情,可我們還是依依不捨的離開了。

通過這次活動,我瞭解到了勞動的辛苦,雖然我們已經是滿頭大汗,但是我們有了一些對鄉村生活的認識,真希望學校以後能多開展這一類活動。

快樂體驗作文5

孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

一次,語文老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍,覺得題有點簡單,於是我便對旁邊的同學說這張試卷好簡單,同學們都說我有點誇大。回到家,為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做,上學後去問老師就行了,可是又想起來對同學們的“承諾”,我只好再拿起筆去認真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料後茅塞頓開,心中的靈感全部湧了出來,不一會就把那道難題做了出來。後來,看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時,我心裡的那個疙瘩總算完全解開了,心裡感到無比的輕鬆與快樂。 學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難後,你將會感覺到無比的輕鬆與快樂,所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中,去共同享受快樂。

快樂體驗作文6

我愛做手工,早聽說老師要帶我們去青少年活動中心做手工,我好高興呀!週五,我們早早就出發了。

我們剛進入教室,好多船哪!有帆船、輪船、小船,還有獨木舟,令人目不暇接,忽然,一個小帆船進入我的眼簾:它挺立在架子上,像一個威武的士兵。它的底平平的,身子高高的,多麼精美啊!老師講了一些關於帆船的歷史,還講了一些製作帆船的步驟,我們開工了。

我先拿出一些準備好的方便筷子,用七雙方便筷子做船底,再用四雙摺斷的方便筷子選擇好距離分別上下夾住船底,在折斷的筷子兩邊需要用橡皮筋纏住將船底固定。我拿了一個皮筋上去就纏。“啪”的一聲皮筋折了。我不氣餒,又拿了一個皮筋,小心翼翼地像編辮子一樣纏幾圈,慢慢地船底終於固定好了。接著在船底中間垂直插入一根方便筷子,這是桅杆。該安動力了,這時喊聲傳來:“動力動力不會安,田蕙寧來教教我。”“嗯……過來看我怎麼做的。”我把兩根筷子平行插入船底兩側,再在這兩根筷子上綁一個皮筋,插入一個動力棒就“OK”了。它差不多高20釐米,寬10釐米。啊!終於大功告成了,我鬆了一口氣,頓時感到非常輕鬆。

“該比賽了啦!”老師大聲喊道。大家來到水池邊,飛速的轉著動力,只見動力被擰得像麻花似的,半點縫隙也沒有。“嘟”老師的哨子響了起來。只見同學們的船像箭似的飛出了手裡。有個同學攏起手掌,嘴裡唸叨著:“一定要遠呀!一定要遠遠遠!”只見大家的船有的跑得很遠,有的船沉了,還有的船散架了。哈哈!大家的表情都是笑,有的同學笑彎了腰,有的同學捧腹大笑,還有的同學把剛喝進嘴的水噴了出來。

這真是一次快樂體驗呀!

快樂體驗作文7

大家有一天做好幾份工作的經歷嗎?哈哈,我今天就做到了,因為今天我去了杭州嘟嘟城,在那裡,我經歷了不同的工作,體驗到了許多快樂。

趁著暑假放假,我們一到嘟嘟城,我就有點眼花潦亂,分不清東南西北了,於是隨著夥伴們先逛了起來。我們首先來到了美髮中心,指導老師讓我們看了螢幕上的示範後,讓每個同學試著做個髮型,然後進行投票,誰獲得票數多,誰還能得到額外獎勵呢。唉,誰讓我現在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭,眼下讓我自己動手,這結果是可想而知了,我除了拿到工資,那份額外獎勵自然是泡湯了。

接著我們來到了中點店,那裡的老師教我們如何做小點心。我就當了回點心師,做了一個豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享,讓他們嚐嚐我的手藝。

最後我們來到了綜合醫院的急救中心,這次我當了回小醫生,還真有點緊張呢。今天,老師教的是人工呼吸和心臟復甦。人工呼吸時,先要捏住病人的鼻子,然後託著他的`下巴,對著病人的嘴巴進行呼吸搶救;但是,接下來要做的心臟復甦可沒這麼簡單了。要對準病人的心臟位置,才能達到效果,這對我們來說真是個考驗。在這裡,我們還進行了一個小比賽,結果我和夥伴獲勝了,我們興奮極了。

可惜回家的時間到了,大家依依不捨地離開了嘟嘟城。今天在這裡,我不僅學到了新的本領,而且體會到了不同工作的辛苦,雖然時間很短暫。真希望下次還能再來,體驗其它的工作滋味,我盼望著。

快樂體驗作文8

盼望著,盼望著?終於迎來了我們自己的節日—“六一”兒童節!

清晨,我們像小鳥一樣,迎著絢麗的朝陽,來到美麗的校園。今天的草兒特別綠,今天的花兒特別豔,今天的我們特別開心。

在活潑歡快的音樂聲中,我們全體同學翩翩起舞,手中的氣球也跟著我們歡樂地舞蹈,我們置身於氣球的海洋,沉浸在>幸福的世界!校長、老師給我們的節日賀詞更是充滿著激情和無比關愛,我們從中感受到了一種特別的>溫暖,學校是我們幸福的家,老師是我們親愛的家長。

主持人宣佈;“我體驗我快樂”慶祝活動開始,霎那間,歡樂再次瀰漫整個校園。於是我們來到綠綠的草坪上,開始盡情享用我們的藝術“套餐”。

“成語接龍”遊戲馬上要開始了,抑制不住內心的激動,我的心居然“砰砰”直跳,我想:但願自己能有好的表現。“一夫當關”,“萬夫莫開!”我第一個接上了,毫不猶豫。“恭喜你,答對了!”我高興得一蹦三尺高。“開門見山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣,由一個個成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學獲得了獎品——一本>記事本。雖然獎品並不貴重,但我們喜歡這個遊戲,遊戲中我們增長了知識,更重要的是我們從中體驗了成功和快樂!

小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學表演的,他們演得還真不錯,我們一個個笑得前仰後合,歡笑中也使我們懂得了一個道理:我們應愛護樹木、保護環境,這樣地球媽媽才不會生氣。

藝術“套餐”還有對歌、對對子等內容。真是豐富多彩,讓我們美美地飽餐了一頓,“我體驗我快樂”慶祝活動在我們美妙的歌聲——“快樂的節日”中落下了帷幕,真讓我回味無窮!

今天我體驗了,我好快樂!

快樂體驗作文9

今天,踏著明媚的陽光,我們小記者歡聚北坡追夢堂兒童職業體驗小鎮,我的心裡樂陶陶的,期待馬上開始的職業體驗活動。10點活動開始,我們興沖沖的進入追夢堂,小記者們一個個都像離了弦的箭一樣衝了進去,邊跑邊尋找自己喜歡的職業體驗。

我體驗的第一站是當郵遞員,小梅老師給我們講了很多郵遞小知識,聽完知識講解後,發給我們每人四封信,交代了注意事項,我們開始送信。送信路上非常熱鬧,人很多,我看見有莊嚴的升國旗儀式,有正在行駛的救護車,還有開著警車抓壞蛋的警察,彷彿自己已經長大成為一名郵遞員置身於快樂的世界。這一趟下來,除了累,更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師誇我們第一次當郵遞員表現的都很好,順利完成了投遞工作,給我們支付了勞動報酬;接下來我體驗的第二站是炫美化妝,因為人多等了一會,糖果老師讓我們對號入座,介紹了化妝的技巧的步驟,讓我們小夥伴之間互相畫,平常就喜歡大人給我化妝,今天終於有機會自己畫了。我像模像樣的先給小夥伴清潔面板,之後打粉底,一會多了一會又不勻稱,接著畫眼影,我選擇與衣服相配的粉色眼影,一會畫重了,一會淺了,弄得我手忙腳亂,畫完之後,大家幾乎成了一個樣兒,臉跟麵粉一樣白。平常看媽媽化妝,看似簡單,自己實際操作起來還是困難多多,做任何事情都不容易啊!

中午活動結束,我拿著自己的勞動報酬去小超市購買了喜歡的零食,依依不捨地跟著媽媽離開了追夢堂。這次的職業體驗,讓我對各種職業有了更多的瞭解,也讓我認識到了各行各業的叔叔阿姨們也是非常辛苦的,我下決心一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人。

快樂體驗作文10

昨天,閆喆的媽媽約我今天下午去參加一個體驗,我的心裡很高興也很興奮。下午2:00我到了老閻家綠菜麵館,看到很多小朋友都來了,而且讓我感到最興奮的是今天剛好呼錦過生日,呼錦來的時候我們站在樓梯口的兩邊一起唱著生日快樂歌歡迎呼錦的到來。呼錦來的時候還帶了一個非常漂亮的生日蛋糕。等人都到齊了之後,我們下樓去合影留念,剛好於老師也來了,我們高高興興的照了幾張照片。然後我們一起上樓去體驗做菠菜面了。

首先是一位飯館的阿姨給我們準備好了麵粉、煮熟的菠菜還有水,然後告訴我們要放5勺麵粉,一勺菠菜,一勺水,於是我們就依次排好隊一個個來放麵粉菠菜和水,我一開始還不會和麵,是在用手抓面,可是怎麼也抓不到一起。媽媽教我用手掌摁下去再推出去,手要再把面翻回來。我就按照媽媽教我的方法揉麵,面變的越來越綠,越來越光了。接下來我們又請了一位叔叔來對我們和的面進行評價,叔叔告訴我們平時他們和好面後要醒三次,才開始擀麵,這樣面又筋道又好吃。因為今天沒有時間,所以我們和的面就只醒了時間很短的一次。然後叔叔給我們示範了擀麵和切面,然後我們就試著自己擀麵和切面了。我擀的面四周太薄了,中間太厚了,夏陸一的媽媽讓我把面卷在擀麵杖上擀,這樣中間就會變薄了。我把擀好的面鋪平,再灑上一些乾麵粉,然後就把面像摺扇子一樣來回折,最後把摺好的面切成麵條。

後來我還教白昕月怎麼和麵和擀麵還有切面。並且給呼錦過了個很快樂的生日,我們還吃上了香噴噴的蛋糕和綠油油的菠菜面。今天這個體驗可真好玩,它讓我知道了爸爸媽媽每天給我做飯有多辛苦。在爸爸媽媽做飯時我要幫助他們。

快樂體驗作文11

放暑假了,我終於可以回老家好好玩幾天了。我一直期待著能和外公一起去捕魚,這是我回老家最快樂的事了。

回到老家,我們先接上我的小表弟,然後下午一起出發去外公家。這樣正好可以趕上跟外公一起去撒網捕魚。

雖然外公捕魚的方法有點守株待兔,不過確實很實用。長長的漁網上有許多大孔洞,這個是專門留給魚蝦鑽進去的,大孔洞越往裡面越小,使得魚蝦們有進無出。外公划著小船,帶著我們到了一個全是浮萍的河邊,接著外公把船停穩,竹篙插進泥裡。隨後,外公拿起漁網向遠處一拋,因為漁網的尾部有一顆小石頭,所以漁網很快就沉了下去,外公再把漁網頂部的木插迅速地插到河岸邊的泥土裡。外公這一連串的動作看得我們目瞪口呆。“我知道外公為什麼要把漁網撒在這裡了!”我自信滿滿地說。“為什麼?”小表弟一臉期待地看著我說。“因為浮萍下有很多喜歡鑽浮萍的魚和蝦。”我得意地說。外公說“不錯,不錯”。很快,外公把剩下的漁網都撒到了不同的地方。

第二天,天剛矇矇亮,我和小表弟就跟著外公起床了,因為我們要跟著外公一起去收漁網。不一會兒,漁網就全部被外公收到了船上。收穫不大,有一條黃鱔,一隻大龍蝦和一隻小龍蝦,一條小魚和一條大一些的魚,還有就是一些小米蝦。小表弟一看高興地說:“我知道為什麼龍蝦和魚是一大一小了。”我十分好奇地問:“為什麼?”“因為大的是哥哥,小的是我呀!”表弟說完我們都笑了起來。

和外公外婆在鄉下生活的日子真的很快樂。雖然鄉下有很多不方便——沒有無線網,沒有大超市,沒有遊樂場……但這些都不重要,只要能和外公外婆在一起,就是我最大的幸福和快樂了。

快樂體驗作文12

生活,缺少不了體驗。而最美好的,莫過於體驗快樂了。

那一天,是我十四年裡最快樂的一天。我站在沙地上,呼吸著夾雜泥土與芳草香味的清新空氣,肆無忌憚的挑逗著掛著露珠的葉子妹妹。抬起頭,讓清晨的清風吹過我的臉龐,猶如絲綢滑過我的臉。“趕鴨子囉!”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛的鴨子們奔去。“哇!好可愛啊!”我對著白色的鴨子們說。趕鴨行動開始。

我像個指揮官似的想鴨子們大喊:“衝啊!同志們!”可鴨子們似乎沒有什麼反應,只是撲稜了幾下翅膀,我不由得無力地垂下了頭,似乎在為我的失敗默哀。“沒關係!加油,你可以的!姑姑相信你!”姑姑激勵我說。我不由得挺直了身軀,笑著對姑姑說:“姑姑,謝謝你,我會加油的!”說完,我挽起了衣袖,踏著潺潺的流水聲和鳥兒的歡叫,出發了。我開始驅趕鴨子,我先是開始向前衝,鴨子們也隨著我的步伐向前衝,可能是他們害怕我的緣故吧。可這樣的情況沒有持續多久,有些頑皮的鴨子向四周跑開了,有的甚至向我走來,有的還停著不動,東瞅瞅,西望望的,像一個小偵察兵似的。太陽在漸漸的升高,金黃色的光輝灑在了大地上。鳥兒叫得更加歡快了,溪水似乎也流得更快了。我開始向那些頑皮的鴨子走去,我追它們,它們就跑得更遠,我用石子扔它們,它們卻不為所動,我就這樣跑來跑去的,筋疲力盡之時,終於把鴨子趕到了目的地,望著金燦燦的太陽,毛被略略染成金黃色的鴨子們,以及傾聽著潺潺的流水聲,偶爾從天上飛過的幾隻孤鳥,我開心地笑了,原來趕鴨子,也能體驗快樂。

也許趕鴨子,就能體驗快樂,生活的快樂,其實很簡單。

體驗快樂,真快樂!

快樂體驗作文13

星期五,我們班以假日小隊的形式去DO都城體驗生活。

那兒就象一個兒童的王國,我們第一小隊先去體驗了當中國移動的促銷員,在那個體驗中我們認識了不同的手機,並且鍛鍊了我們的口才,體驗中我學到了許多手機的知識。

接著,我們體驗第二個職業是料理師,老師指導我們做的是飯糰,正好肚子也餓了,那就開始動手吧,我先把海苔剪成一個個形狀,把海苔粘在飯糰上,最後,在飯糰的背面再粘上一片海苔,一個飯糰就做完了,我們開心地吃著親手做的香噴噴的飯糰,非常滿足。填飽肚子後,又去體驗做飲料師,穿上工作服,老師教我們做飲料了,先在杯子里加上50ML的水和芬達,再加上一勺蘋果液,把它攪拌均勻,一杯美味的飲料也做成了,嗯,味道真不錯。

喝完飲料,我和段羽佳,張弈一起做環境監測員,我們監測了醫院,幼兒園和工地的音量,結果醫院和幼兒園都超標了,我們還向教師提了一些建議。接著我們來到了醫院當上了醫生,在那裡學習了止血和包紮等急救措施,當醫生能救死扶傷,真是份聖勝的職業。最後又去當郵遞員,將一封封信件送出去,就象給人們送去愛的問候和祝福,感覺非常開心。

我覺得這次我們體驗做了各樣各樣的職業,讓我們更加了解了每份職業的辛勞和工作的意義,這次體驗收穫真不少啊!

快樂體驗作文14

你們知道嗎?溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動--帆船。我作為日報小記者,免費去體驗了一次這項運動。

天氣有些陰冷,但我和其他幾個小記者興致勃勃,早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。

寬闊的匯昌湖上,已經三三兩兩停了幾艘船,不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀,坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢!上面的帆旗是個銳角三角形的樣子,大概就2個人那樣高。遠遠看過去,像一隻白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎?我穿上救生衣,帶著忐忑不安的心情上了船。

微風輕輕地調皮地吹起了我的頭髮,河岸邊的景物紛紛往後退去,小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水裡,感覺自己變成了一隻小魚 ,悠閒地徜徉在這美麗的匯昌湖裡。船上的小夥伴歡快地笑著,完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向,一邊給我們講解著帆船的行駛原理。

幾分鐘後,船回到了岸邊,教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子,就又帶我們坐了摩托艇,和溫柔的帆船不同,它的速度可真是風馳電掣一般,風像把把小刀一樣颳著我們的臉,尤其轉彎的時候,船上尖叫一片,平靜的湖面變得波濤洶湧了起來,有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。

歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說,歡迎我們下次再去,還可以報名培訓自駕帆船呢。

快樂體驗作文15

《快樂體驗》,這是一個老少皆知的節目,當這個節目播放時,總會有一種驚險的感覺伴隨著你看到結尾。

就是這個節目,我參加了。想想啊,這可是中央電視臺的節目,自己要上電視,誰不興奮呢?

而我們這次拍攝的主題就是《淄博美食王》。“美食王”這個稱號可不一般,首先得清楚淄博有什麼美食。不過,說到有什麼美食,我還是很瞭解的:博山水餃,周村燒餅……這些都是淄博有特色的美食,非常美味。

好了,活動開始了。首先,我們開始了第一關;第一關的規則是雙腿套上袋子,手裡拿著籃子,籃子裡裝著三個香噴噴的周村燒餅,袋鼠跳到終點,看看籃子裡的燒餅有沒有碎掉,如果三個都沒碎,那麼至少拿出一個燒餅來換取一次機會轉轉盤,剩下的燒餅對應加幾分,按照轉盤上的數字來分配懲罰和獎勵。

活動開始了,我們經過刻苦奮戰,努力爭取,使勁拼搏,最終得到了兩分。而藍隊是一分,綠隊是兩分。

然後我們開始第二關,第二關是用額頭頂著燒餅從橫杆下鑽過,過了橫杆,加十分,答對題可以得到機會頂燒餅。

好了,我們派出隊員上場,又經過一輪的拼搏後,我們得了二十分,其他兩隊各得了十分,我們總分22分,其他兩隊總分分別是11分和18分。我們獲得了淄博美食王團隊競爭的機會。

後來我們經過了燒餅師傅的傳授,習得了做燒餅的絕技,在激烈的團隊競爭之下,範馨月得到了冠軍,獲得了“淄博美食王”的稱號。