我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那鹹鹹的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。
一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！
“咦，什麼東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來一看，原來是一隻小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指 的指甲那麼大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小夥伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。
後記：雖然我在那裡弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養了一天就離開了我們。
媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
關於意外的收穫作文2今天放學的時候，毛老師突然對我說：“魯哲琦，以前我們在鐵甲營社群搞過小隊活動的那裡，有你的一份獎品，放學後你同你媽媽一起去領一領，注意，要有禮貌！”“好的，毛老師，我知道了，我會有禮貌的。”我雀躍地向毛老師保證。
不一會兒，媽媽來接我了，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個好訊息，剛才毛老師跟我說在鐵甲營社群有份我的獎品，毛老師叫我跟你去領一下。”媽媽半信半疑地對我說：“真的還是假的呀，不會吧？”我堅定地回答說：“毛老師告訴我的，不會有錯的。”
到了社群，媽媽叫我一個人進去，我進去看到有兩位阿姨坐在桌邊，我就走過去有禮貌地對阿姨說：“阿姨，您好，我是北海國小308班的魯哲琦，毛老師叫我來領一下獎品。”“哦，好的，”阿姨邊說邊拿出獎品交給我。“謝謝阿姨”，我接過獎品對阿姨說道。“小朋友，真有禮貌，下次參加活動有獎品還要給你”阿姨笑著對我說。“再見，阿姨。”“再見，小朋友。”我們互相說了再見我就走出了社群。
出了社群大門，我高興地跳到媽媽身邊，說：“媽媽，我沒騙你嗎，看，這是我的獎品呢。”我把獎品交給媽媽後高興地對媽媽說：“媽媽，這是我們在暑假時，毛老師帶我們四個同學一起去參加由小余老師組織的暑期社群實踐活動，我獲得了最佳社群實踐之星的榮譽稱號，可真要謝謝毛老師呢。”“嗯 ，是的，以後活動要多參加參加，作業做快點，那多出來的時間就可以去跟小朋友一起活動去了。”媽媽笑咪咪地跟我說。
這次的獎品太突然了，真是我的一次意外收穫。
關於意外的收穫作文3在我的家裡擺放著幾盆吊蘭，為的是淨化空氣。吊蘭那優雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優美，但依然有著它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發著生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑著說：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆裡，說：“過幾天，它會在水裡生根，那時候，就能移到土裡培栽了。”我還是不信。
過了幾天，我發現在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆裡，同樣是綠油油的，同樣是優雅地垂下去，同樣是煥發著生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現出美麗、表現出堅強。
關於意外的收穫作文4悠揚的放學鈴聲響起，同學們背上書包樂呵呵地走出了校門，我也蹦著愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪裡來的一根繩子，突然絆倒了我，差點就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時候，一個滿手髒兮兮的泥工叔叔走了過來，笑呵呵地問：“小朋友，有沒有摔到啊？”我沒聲好氣的回答：“還 好，差點就摔跤了，原來是你在這裡放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好，一邊又回答我說：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問：“叔叔，好好的路，你為什麼一定要拉一根線呢？這樣我們走路多不方便啊！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我說：“你可不要小看這根線哦，這根基準線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
於是我就貓腰，站在泥工叔叔的背後，細細地觀察，他是如何使用這根線的？這根線的作用又在哪裡？他所說的“眼睛”到底是什麼？一連串的問號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看，一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終於讓我搞明白了，我像哥倫布發現新大陸一般，高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候，都要按照這根線的方向、高度來進行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線，泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒有忽高忽低，左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸，還 感覺非常得平整。嗨，細細一根基準線，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線，它的背後蘊含著太多勞動人民的智慧和力量，每一條邊，每一個角，都丈量著我們美好的家園，那麼美麗，那麼巨集偉，那麼多姿多彩！勤勞勇敢的勞動人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環境，以出類拔萃的才華，集思廣益、融會貫通，這種精神將永遠激勵著我們奮力前行！
這個世界啊，就是這麼有趣，當你正被一件突如其來的事情，搞得措手不及時，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會帶給你意外的收穫……
關於意外的收穫作文5媽媽接我放學回家的時候，一下車我就發現了一張卡片，那是一張穿越火線的卡片，很好看。我趕忙把卡片撿起來，媽媽看見了說：“怎麼喜歡揀垃圾呢？”我回答說：“媽媽 這不是垃圾，這是誰掉的一張嶄新的卡片。”她看我實在太喜歡了， 就沒有阻止我把卡片帶回家。
今天真是有意外的收穫，我很想要這樣的卡片，可是媽媽從來都不給我買，真是老天有眼，居然讓我一下車就揀到一張， 還是新的哦！
關於意外的收穫作文6晚上，我邁著輕盈的腳步回到了家中，我奮筆疾書，不到七點，作業便寫完了。就在這時，媽媽回來了，他的手裡拿著一個碩大的包裹，我瞅一瞅看，“哇塞，是查理九世全冊！”我禁不住心中的喜悅，便一把開啟他來看，不到半個小時，一本書便被我看完了！媽媽說，原來，這是乾媽送給我的禮物，乾媽說，只要我好好學習，這套書就是對我的獎勵！
這就是我意外的收穫！
關於意外的收穫作文7我的嗓子發炎了，媽媽帶我到兒童醫院掛完號，時間還早，我們去了兒童公園。
首先映入眼簾的是兩個高大的長頸鹿，再往裡走，有一座假山，假山怪石嶙峋。走到公園中心，我認識了劉文學和賴寧，最後我們來到成長樂園，我認識了金燦燦的向日葵，茄子，青菜、菠菜，油麥菜，我還發現了西紅柿一家，就告訴媽媽：“媽媽，這裡有西紅柿一家，大的是爸爸，中的是媽媽，小的是我。”媽媽笑了。
今天意外的收穫可真大啊。參觀了植物的生長過程。有機會，我也要帶小朋友到這裡玩。
關於意外的收穫作文8你們養過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級的時候，三隻小金魚的到來打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收穫了一些知識。
三隻小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來，我特地準備了一隻特大號魚缸。我蹲在一邊，託著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來游去。媽媽笑著說：“你的魂都被勾去了。”不過，媽媽也承認，三隻小金魚的確可愛：一隻通體金紅，身上燃燒著太陽的顏色，一隻黑尾紅身白肚皮，像個紳士一樣悠閒地散著步，還有一隻黑色的大眼泡金魚，是是個最淘氣的小傢伙。我目不轉睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心裡突然冒出個問號：金魚會睡覺嗎？它們在水裡怎麼睡呢？後來，這個問題折磨了我好久，我的心裡像爬滿了小蟲子，癢癢的，於是，我決定通過實戰來找尋答案。
晚上十二點，家人早已進入了夢鄉。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發現小金魚正睜著眼睛一動不動地躺著。我一下子慌了，以為他們已經見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時，媽媽出來了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你幹嘛吵醒它們？”什麼，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動不動地睡覺的。”“哦。”我恍然大悟。
小小的金魚身上就蘊藏著這麼多的知識，看來大千世界還要我們去積極探索呢！
關於意外的收穫作文9開頭：書重得壓得我喘不過氣，我整個人趴在書桌上，眼前的一大堆作業成山地向上疊起。“生活隨筆”“每週雜記”……
正在我煩惱之時，母親工作回來了。看見我這一幅精神不振的樣子，又是擔心又是生氣，她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家裡的作業。“如果不是因為媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習裡，不出來。”我的心沉甸甸的。
母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放鬆一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節裡，樹木大多已經泛黃，甚至枯萎、調零。我用目光搜尋了很久，就是找到一絲能讓我興奮的生機，我開始有些失望。
隨後，我們來到一棵榕樹下，這個地方是那麼的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這裡。跟一大群孩子在這裡戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這裡。我還記得，小的時候常在這裡量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸控著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海裡翻動，當年和小夥伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情也似乎輕鬆了許多。擺在我心裡的再不是那沉重的`學習，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到榕樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多，頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔更多的責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷思索著。
榕樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閒啊！我的心也似乎開朗了不少。
這次出行，我意外收穫的童年的回憶，賞景的悠閒，意外收穫了適當放鬆、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇於面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對九年級的學習。
關於意外的收穫作文10高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業練習成山地向上疊起。
正在我煩惱之時，媽媽下班回來了。看見我這一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家裡的作業。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習裡，不出來。”我的心沉甸甸的。
母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放鬆一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節裡，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那麼的綠。我用目光搜尋了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。
隨後我們來到柏樹下，這個地方是那麼的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這裡，跟一大群孩子在這裡戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這裡。我還記得，小時候經常在這裡量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸控著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海裡翻動，當年和小夥伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕鬆了許多。擺在我心裡的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閒啊！我的心似乎也開朗了不少。
這次出行，我意外收穫了童年的回憶、賞景的悠閒，意外收穫了適當放鬆、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇於面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？
