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螞蟻王國國小作文600字

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螞蟻跟人一樣也有屬於自己的國家,他們的王國是不是也跟人的一樣什麼都有呢,這需要大家一起去探索。下面是小編精心為大家準備的國小描寫螞蟻王國作文,希望大家喜歡。

螞蟻王國國小作文600字

  螞蟻王國國小作文篇1

今天,我放了一塊麵包渣,讓螞蟻們“快速”做出反應,讓我快速把此文章寫好。

正把細小的麵包渣放好時,就來了一隻身體嬌小的螞蟻,在四處走動,發現了我放的一塊麵包渣,它一定是位廚房高明的廚師,出來找料子做菜吃,現在它找到麵包渣,它用觸角和手腳去碰了碰,推了推,可那塊麵包渣一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,不久,他又出來了,而且找了幾個幫手,他們為了所有螞蟻的肚子,他們竭盡全力地把食物給辦了進去,讓我感受到了螞蟻的團結,真是感嘆不已!今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到螞蟻的菜飯香!我也想和他們一起分享,但怕打擾他們。

螞蟻們不僅有自己的團結精神,還有它們即會找東西做飯,還會合理的上學、放學……等。

我的目光在幾隻小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著,一對觸角正按著葉子和握著竹籤屑正在寫著作業呢!老師正用兩隻觸角在泥巴上筆劃著怎麼寫字。而家長們正在外面打工:一個個大螞蟻在老巢裡走進走出,手裡提著泥巴和磚頭在大大的老巢裡做搬運工,當螞蟻老闆用觸角碰了一下大石頭,那些工人們都用手足觸碰為高興,它們高興地走了。學生們也看到了螞蟻老師走一圈,表示放學。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當一隻小螞蟻失落的低著頭,一對觸角像缺少光照的苗一樣,“乾枯”著。正在預測著回家被罵的情景。我又停了,繼續看著,讓我津津有味的觀察著。

忽然,它的老好朋友經過,看到它愁眉苦臉的,就坐過去勸他不要難過,以後再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下,它眉開眼笑了。此時,頭抬起來了,觸角像重見天日的苗一樣,精神了,煥然一新。

聽見油炸的聲音,才把我呼喚過來了。此時已經夜晚了。

我可以牽著你的手,再去螞蟻王國見證一下奇觀。

  螞蟻王國國小作文篇2

今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

空間在我眼前擴大了,草叢成了大森林。一隻螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麵包渣,我想它一定是位技術高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現在,它找到了,可是搬不動呀!它轉身往回走,走到洞穴裡,不一會兒,高明的廚師又帶出幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們的晚餐有豐富了!我彷彿嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享啊!可惜不行,因為這些小精靈會被我驚嚇到得!

螞蟻們的生活很有規律,自己幹著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校,老師在教課,小螞蟻們全神貫注地聽著,它們師生都那麼認真,那麼專心致志。螞蟻們上學的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母彙報了學習得情況,一隻看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚吧!一隻螞蟻強盜攔住了一隻螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

我願意牽著你的手,一起去螞蟻的王國散散步!

  螞蟻王國國小作文篇3

在世界的某個角落的草叢旁,盛開著美麗的鮮花,青青的小草,這就是我們的家園。

我叫喬伊,是螞蟻王國的一員,一隻普通的螞蟻。我住在洞穴裡,洞口用綠葉擋住,乾草放在洞門口,並搬來小花朵裝飾房間。這樣的房間在螞蟻王國是上等的,不過,這和螞蟻王宮可差遠了。

螞蟻王宮是所有螞蟻一起建成的,凝聚了所有成員的智慧。看,那兩根大柱子,是我們一起抬回來的大樹枝,樹枝上綁著一朵朵紅色的花和長長的青草,這些花和草,是母蟻們拔回來的,可漂亮啦!王宮的牆壁是用一種堅韌的草和樹葉搭成的。藝術家們在牆壁上畫了許多畫,比如:螞蟻過橋,螞蟻渡河,螞蟻啃骨頭,螞蟻比武……真是豐富多彩,應有盡有!蟻王的寶座,才是最奇特的'呢。寶座上有閃閃發光的星星,有絢麗多姿的花朵,傳說,這是偉大的蟻神賜給我們的寶座。而從城裡回來的凱利卻告訴我,這是城市商店櫥窗中的芭比娃娃的座椅,我十分疑惑。

每天早晨七點鐘,螞蟻王宮的鐘聲就會響起,所有的螞蟻都起床了,上學的上學,工作的工作。學校離我家很遠。首先,要穿過一座大山。接著,要走過一座橋,橋又滑又細,很難走過去。最後,還得渡過一條河,同路的小螞蟻抬來一片綠葉,坐上去,用手當船槳劃過對暗。到了對岸,就是遠近聞名的蟻城國小。奇怪的是:每當下雨過後,大河裡的水就很滿;而過了幾天,大河裡的水又幹了,我把疑問告訴老師,老師也不知道……

我們螞蟻天生勤勞,日出而作,日落而息,過的很安祥,很快樂

我,願意牽著你的手,到螞蟻王國來看一看,玩一玩。我期待有那麼一天 ……