在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文500字 篇1
來到xxx實驗學校，太多美好的事情讓我受益匪淺，維剛就如我第二個母親，猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受著樹葉的恩澤。
學校在遵循教育之道的同時，更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動浸潤了我們的心靈。使我們的情緒得到調整，感悟也變得深刻。
花樣跳繩是我們學校的一項基本體育運動，同學們人手一繩，每日早操，課間操及活動時間練習，在操場上盡情揮灑著自己的汗水，單搖雙搖，大繩接力，三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動不僅強健了我們的身體，提高了我們的品德素養，也讓我們感受到了運動的快樂。
學校還為我們開啟了閱讀文學的大門：閱讀銀行，它使我養成了積累的習慣，讀書也不會像原來那樣囫圇吞棗，而是學會感悟其中的道理，瞭解文章重點，明瞭梗概。每當看到讀書卡上滿滿的字跡，心中就充滿喜悅與成就感，它不但提高了我的寫作水平，也帶給我歡樂，讓我收穫滿滿。
說到維剛特色，最值得一提的還數PDC課程，我們在玩的過程中受教，它讓我們懂得激發自己的潛能；讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團結友愛，讓我們懂得自己是最棒的，讓我們自信的面對每一天。
這就是我們美好的校園，我愛它的`一草一木，我愛它瀰漫著歡聲笑語的氣息，愛它每一座矗立在操場的石像，我深深地為它感到自豪。
校園的作文500字 篇2
我有一個美麗的學校園，它坐落在鬆蔭溪畔，是一個現代化、花園式的學園。
走進校園，首先映入眼簾的是巍然屹立、高大巨集偉的教學樓，在陽光的照耀下閃閃發光，像一座金碧輝煌的宮殿。
從教學樓出來，順著彎彎曲曲的水泥路，就看見一幢五層樓高的高大建築物，硃紅的牆，青色的瓦，白色的欄杆，在陽光的照耀下使人心曠神怡，神清氣爽。這就是同學們最喜歡的食堂。每當中午，同學們就迫不及待的衝進食堂，食堂立刻被圍得水洩不通，而且非常熱鬧：同學們排著長龍似的隊伍，時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲；幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧，同學們有的狼吞虎嚥，有的細嚼慢嚥，還有的吃得津津有味······要是你進去，口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜，大家都小心翼翼地拖著餐盤，放在盆裡，才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮，揚長而去。
走出食堂，繞過羊腸小道，就來到熱鬧非凡的操場。每到下課，操場上便人聲鼎沸。同學們有的在玩有趣的遊戲，有的在跑步······站在高處鳥瞰，人造草深淺相見，猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹鬱鬱蔥蔥，瞧，這棵大樹高大挺拔，筆直的樹幹中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝，將密密匝匝的樹葉撐開，像一把大傘。
哦，我的校園，你花團錦簇，是我們的搖籃，我們是祖國的花朵，我們在您的養育中茁壯成長！
校園的作文500字 篇3
走進我們的校園，它會帶給你一種“綠”的感覺，爬山虎綠得幽，松柏樹綠得閒。
走到教學樓口，你就會聽到朗朗的讀書聲，整個校園顯得生機勃勃。教學樓圍繞著一個梅花狀的池塘，我最喜歡這個池塘，池塘中間有一座假山，假山上有一朵梅花盛開著，隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味，這真是“一枝獨秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭，每一塊石頭上都站著一隻仙鶴守護著，一隻張開雙翅，猶如整裝待發的士兵；一隻翅膀半抱著假山，好似慈祥的母親；一隻“金雞獨立”宛如技術高超的雜技演員；還有一隻靜靜的看著水中的魚兒，這稱得上是“四鶴護假山”了。池塘中的紅金魚游來游去，時兒游到水面上把嘴露出來吹個泡泡，時兒又游到假山的縫隙裡玩耍，真像一群頑皮的小孩子，可愛極了。
到了萬紫千紅的春天，天空下著太陽雨，雨水滴落在池水裡，水面頓時變得波光粼粼了，所有的魚兒都鑽到水底，好像在躲雨似的。雨停了，天空出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了。
我最愛池塘的夏天，每當早晨來臨的時候，池塘都會被一層薄霧籠罩著，彷彿是王母娘娘的瑤池，那些仙鶴就像舞蹈著的仙女，我被這迷人的景色深深陶醉了。
秋天，天高雲淡，樹上的葉子變成了金黃色，秋風一吹就掉落了，落到池塘中，宛如一條條小船在池中飄蕩，其中最美的一條被我撈起，此時正躺在我的課本里呢！
冬天，寒風呼呼，雪花不斷飄落著，到處一片雪白，四隻仙鶴的頭上、身上都落滿了雪花，雖然很冷，但是它們還是堅忍不拔地守護著假山。
怎麼樣，你是否感受到了池塘四季的美景了？它給我們帶來了愉快和喜悅，它伴著我們一起成長。
校園的作文500字 篇4
晨風輕輕吹過我的母校──長廈中國小。這時候，花越來越豔了，草越來越變綠。風輕輕吹過，把柳條的頭髮吹變綠，把我們的校園吹得更好看了！它像一雙填滿造型藝術設計靈感的手，描繪出一幅又一幅的漂亮畫軸。走入校園內，你能看到一個橢圓型的小水池，那時大家既喜愛又常到的地區。
水池坐落於中體育場的左上方，最先最引人注意的是坐落於水池中間的庭院假山，他們形態萬千，有的像威風凜凜的獅子座；有的像溫馴的羊；有的像勤勤懇懇的小狗狗。水裡的魚兒自然是不能缺乏的一部分，他們色調各不相同，有紅的，黃的，黑的……魚兒有時候由於大家的來臨被受驚到，躲在庭院假山後凝視著大家；有時候他們正對邊上的棕竹低聲細語；有時候一群群向大家游來，彷彿在向大家說：“趕緊來和大家一塊兒玩吧狼人殺！”在水池邊側嵌入著一層河卵石，精美趣味無比。
水池後面有一棵又高又大，繁茂的九里香。夏季，九里香盛開了，香味瀰漫著全部校園內，還吸引來啦很多蜜峰、彩蝶，他們好像是久不相遇的老友，都忙著互相問好呢！棕竹高高的堅挺在後面，它又高又大，粗大，雨天時，它為小魚兒們擋風遮雨，讓他們健康成長。在水池右側，有一棵木瓜樹，樹枝還綴滿好多個未熟的果子，等果子完善後一定會美味可口！在水池的最外面，也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢，他們是一道純天然的護欄，日夜守護著小水池。
下課時，學生們總愛到深處水池旁跟魚兒玩下，一些同學們還經常在九里香下納涼呢！
我喜歡我們的校園，更愛中體育場的小水池，是它為大家清除了一天的疲憊，是它陪大家渡過了美好的時光。
校園的作文500字 篇5
衡水十三中，一個優美的名字，這裡寄託了我的夢想、我的希望，這裡還有我許多美好的回憶;這裡還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧：
鏡頭一
早晨，不對是凌晨5：30，班主任們來到了學校正在操場上開小會議，而我們去還深深的熟睡;5：35：起床鈴聲響了，我們迅速的起床、穿衣、疊被然後到操場集合。那嘹亮的口號喊出了我們的氣勢，也表現了我們的狀態。6：10進教室早讀，聲音洪亮，狀態最佳，體現了正值青春年華的我們那勃勃生機。這是早晨。
鏡頭二
中午，吃飯鈴一響，同學們飛一般的衝出去如同飢餓的猛虎，誰也攔不住，食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之後的午休，同學們並非直接上床睡覺，而是先學習20分鐘再睡覺，在此你可以充分體會到什麼是“學無止時”，甚至有的同學中午不睡覺也要把一個題搞明白。這是中午。
鏡頭三
晚上，晚三的小自習，是大家整理改錯的，看走廊中老師們都在輔導，看教室中同學們都在認真的改錯、預習、複習;無人說話、無人抬頭。晚休時，同學們都靜靜的躺在床上，無人說話、無人打鬧。班主任們在走廊中看護我們，一直到我們睡熟才離去。這是晚上。
這就是十三中：每天都有老師保駕護航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。
我愛十三中，因為這有我的夢想，這充滿生機，這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!
