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【精選】我的成長國小作文500字彙總6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的成長國小作文500字6篇,歡迎大家分享。

【精選】我的成長國小作文500字彙總6篇
我的成長國小作文500字 篇1

我們都知道,杜甫曾今說過:讀書破萬卷,下筆如有神。書是我進步的階梯,從5-6歲時看的拼音插畫書,到現在讀的《四大名著》,我憑藉著書,一點一點有許多新的知識,一點一點成長……

5-6歲時,我看的人生中第一本書是《勇氣》,這本書有許多插圖,當初的我沒看什麼字,就覺得插圖好笑,看完插圖,就把書給丟到一邊去了。老爸當時看我還小,就沒叫我繼續讀,悟出點什麼道理來,只是把書放在了儲物櫃裡。

我上兩年級時,我在儲物櫃裡理東西是,翻到了這本書,我沒想多,翻起來就開始看了,這次,我沒有像以前看看插圖就過,因為我已經會讀很多字了,嘗試著去看懂這本書,當七年級知半解,竟然越看越懂。雖然讀的口音不準,但是我從中終於記住了一些故事情節,知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的,我第一次感覺原來讀書是那麼的有趣,不再像我上課時讀的語文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書,也把這本“激發了我潛能的書”放進了我的書桌。327、

日積月累,我到了六年級,終於我看到了這本伴我成長了許久的書,我又再一次地翻開了它,這次我的感悟比前一次更強烈了,我知道了每個人都需要勇氣,我知道了做很多事都需要勇氣,我知道了什麼事都可以用勇氣來化解,讀書伴隨著我成長,讓我知道了許多,許多,許多……

我現在總是看看一些對我有益的書,人們都說開卷有益,這一點我非常贊同。我現在看的書不是插畫書,不是拼音書,不是漫畫書,更不是對身心有害的書,而是一些深奧的書,有意義的書。言而總之,總而言之,讀書一直伴隨著我成長!

我的成長國小作文500字 篇2

中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的傳統民族。一個甜蜜的微笑;一種執著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的樂符。

中國是世界文明的發源地之一,有許多的歷史人物都有著我國人民的傳統美德。中國文明有過五千年的歷史,大量的考古資料證實,距今幾百萬年前,我國境內就有古人類在生活。長江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。

公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至20xx年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發拉底河創造出高度發達的城市文明:距今約3800至3500年我國河南的大型宮殿又創造了我國曆史上的一次古文明。我國還有引人注目的四大發明。這些都讓我們為中國古代的成就而感到驕傲、自豪!

而現在的中國,也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號楊利偉;20xx年神舟七號;20xx年北京舉辦奧運會,在奧運會上我國的運動員獲得了共50多枚金牌;20xx年游泳冠軍蔡力,還有20xx年法網蟬聯冠軍李娜。

中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富!是抹不去的痕跡。每一箇中華兒女都是中華文明的`受益者。我們有責任、有義務弘揚中華民族傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國乃至全世界輝煌、燦爛,發揚光大!

我的成長國小作文500字 篇3

幸福是什麼?如果提出這個問題,我一定會回答:“幸福是一種發自內心的感動,是一種溫馨、溫暖的感覺。”我就生活在一個幸福的家庭裡,自然是在幸福中成長,一件幸福的往事浮現在眼前……

“該上學了!”爸爸大聲說道,我立即收拾好作業,背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包裡的東西多,非常重,每天上下學我都汗流浹背,爸爸便主動擔當起了送我的任務,天氣真是異常的炎熱:爸爸的衣服都溼透了,汗,從他的臉上流下來,滴落在潔白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

爸爸的腳一下又一下的蹬著,還在耐心地給我講解著數學題,講過一遍後,讓我用自己的話說一說,說對了,他便露出了滿意的微笑。錯了,他依然不急也不惱,接著找出易懂的方法,直到我明白為止。

車子向左拐了一個彎,向學校方向駛出,我望著前面走著三三兩兩的同學,又望望後面的道路,心裡暗暗的想:“爸爸的辦公室本在後面,他卻為了送我,減少我的勞累,寧願繞遠路……”。我的心裡騰昇出一陣感動,不禁想起平常的點點小事:講錯題時他的認真和細心;談學習時他的莊重和嚴肅;講故事時他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴,都如此的讓我感動。

車子向前移動著,看見學校的大門了,他開口道:“別忘了吃藥,學習的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了……”我聽著他的話,心裡頓時湧上一股暖流:人們都說父愛如山,但是此時我覺得父愛也如水,它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心,生活中的小事,他都看在眼裡,記在心上,連吃藥都提醒到了……

“嘎吱”一聲,車停住了,他把書包遞給我:“去吧。”我接過來,背在身上,沿著斑馬線向馬路那邊走去,進了學校,我轉頭向身後望去,爸爸望了望學校,掉轉頭走了。午後的陽光依然熱烈。

我感動的望著他的身影:明天,車子依然會沿著這條路到學校。

我從回憶裡回過神來,是的,我在幸福中成長,我的身邊充斥著幸福,幸福無處不在,幸福讓生活變得溫暖。

我的成長國小作文500字 篇4

我的酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷過這些酸甜苦辣,才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個調皮搗蛋的孩子,但我的學習成績都是很優秀的。

有一次數學成績下來了許多同學都因為自己考了好成績感到高興,只有我一個悶悶不樂,因為我的粗心大意,我才考了七十分,這對我來說是一個沉重的打擊,讓我對數學少了一份自信,本來成績不錯的我,竟然考了這麼個分數,我真難接受這個事實。在放學回家的路上我忐忑不安,生怕家人罵我,過了許久,我推開了家門,家裡沒人,走了進去,桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點吃飯,吃飯後,我本應該睡午覺,但我還是對七十分的成績感到不安,中午十二點時媽媽下班,看我不敢睡覺手上拿著一張紙悶悶不樂,就問兒子怎麼還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。

怎麼了?媽媽帶這輕柔的聲音,走了過來,我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍,她幾乎什麼都開了遍,卻沒看分數,她沉默了一會兒,說原來我兒子就為這件事傷腦筋呀,真不應該。他應該去改正錯誤爭取下次考個好成績,聽了媽媽的話,我失落的自信又找回一大半,我又東山在起,把自己的錯誤全部改正過來,這樣我才會進步,於是我日夜奔波,每天把老師講過的知識複習。我開啟書本讀了一句欲窮千里目,更上一層樓。我的數學成績突飛猛進,讓我都沒想到。在生活中正是經歷了苦才得到了甜,只有苦過的人才能感受到真正的甜。

我的成長國小作文500字 篇5

每個人都有許許多多的成長,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家裡。

晚上,家裡空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什麼,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。於是,我睜開眼睛環顧四周,屋子裡黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視裡看到的可怕的情景在腦海裡一一閃過,令我毛骨悚然。

就在這時,窗外忽然颳起一陣風,吹得空衣架直髮出“叮噹,叮噹”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子裡。雖然我在被子裡熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。

突然,我的腦海裡出現一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大夥兒可都這麼說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”

這兩個聲音在我腦海裡爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子裡鑽了出來,但不管怎麼說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天,父母都誇我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了。”我聽後,臉上露出了燦爛的笑容,心裡比吃了蜜還甜。

從那以後,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

我的成長國小作文500字 篇6

“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識,提高了我的涵養,打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠少不了它。

很小的時候,我已經開始看書,說是書,只不過是一些識字的卡片或者比較短的連環畫,即使這些書我看得也很吃力,時不時地去問媽媽,於是媽媽教一個幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂,我很快就學會了,不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡直是寸步難行,於是又開始去媽媽,這個字怎麼讀,那個字怎麼讀,於是媽媽又教我一個新的認字方法——查字典。媽媽對我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當你遇到不認識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法,可以借字你會的拼音進行查不認識的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。

在幼兒園大班,我對《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,於是我乾脆將媽媽讓學生看的作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,於是她就把教的課文一篇一篇地揹我聽,現在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。

現在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會永遠伴隨我。