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我遊戲我快樂作文7篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我遊戲我快樂作文,歡迎大家分享。

我遊戲我快樂作文7篇

我遊戲我快樂作文1

“坐下,起立,站起來......”咦?這是什麼聲音啊?原來,是我們作文班在玩遊戲呢!

一上課,老師大步流星地走上講臺,面帶微笑對我們說:“今天和我們玩一個有趣的遊戲,這個遊戲的名字叫做‘對著幹’。”老師話音剛落,教室裡立刻沸騰起來,像炸開了鍋似的。同學們有的一臉的疑惑,有的嚴陣以待,有的異常興奮,還有的躍躍欲試,迫不及待的想要玩了。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”遊戲的規則很簡單,老師說“起立”我們就蹲下;老說“舉手”我們就抬腿;總之,老師說什麼都要做相反的動作,這就是“對著幹”。凡是做錯和反應慢的都被淘汰出局。

遊戲開始了,老師讓我們站在後面,我們都一臉嚴肅。這時,老師突然說:“舉起右手。”我們幾個人都乖乖地舉起了右手,老師笑著對我們說:“哈哈,你們都做錯了,這一次算是熱身,重新開始!”我們都站穩了,生怕動一下就被淘汰出局。老師想了一會兒,出其不意地對我們說:“立正!”我們都稍息了,只有王培傑一人蹲了下去,我們全都指著他哈哈大笑,他馬上發現情況不對,連忙站起來,可還是被淘汰出局了。

下一局遊戲開始了,老師說:“左手......”我立馬舉起了右手,老師笑了起來:“我還沒說完呢,是左手摸著右耳朵!”我一邊笑,一邊回到座位上。

遊戲又開始了。老師說:“右手摸著左耳朵!”“唰”一聲,我們做了一樣的動作,老師說:“:反應挺快的呀!左手摸左耳朵!”我右手摸了右耳朵,再看看其他人,有的成功了,有的左手摸著右耳朵,還有的直接分不清東西南北了。

遊戲結束了,我們仍然沉浸在歡樂之中,久久不能回神。

我遊戲我快樂作文2

童年是街上的燈籠,每個燈籠上的字遊戲的名稱,有“跳牛筋繩”“我是木頭人”“點鼻子”等,遊戲我都很喜歡,尤其是那天玩的“撿東西”遊戲更是讓我開心極了!

那,讓我們玩了我們從沒有玩過的遊戲“撿東西”。說了一下游戲規則:“每人用‘圍裙’把自己的左手和左腳捆綁在一起,跑到指定位置,把的盒子撿,再往回跑,誰的秒數少,誰冠軍。”

把我們從高到低排列,第是周倩穎。周倩穎彎下腰,把她的左手和左腳綁著。“預備,開始!”喊了,周倩穎像殘疾人一拐一拐地向前走去,她的怪樣逗得大家捧腹大笑。周倩穎卻一點也不受我們的影響,還是拿起盒子後往回走,說:“9秒。”哇,好快!我不禁讚歎了。接是範文琪,把她的手和腳綁得較鬆,走到半路,圍裙就掉了,最後還是以8秒的勝周倩穎。

最後輪到我,別很矮,這個遊戲對矮最有優勢,我開心一笑,用‘圍裙’綁住手和腳,手就粘在了腳上,我暗下決心:我要贏,勝過她們!我彎著腰一聽到命令就箭一般地跑過去,撿起盒子又飛快地跑了回來,最後我以7秒的'贏了輪比賽,我興奮得不由自主地跳起了自由舞。

一場精彩的“撿東西”比賽在我們的惋惜和笑聲中結束了,可我們還回味著在那快樂的遊戲之中,以後我要經常玩有趣的遊戲,讓我玩得更有快樂。

我遊戲我快樂作文3

快樂是‘誰言寸草心,報得三春暉’的回報;快樂是‘春種一粒粟,秋收千顆子’的收穫;快樂是‘採菊東籬下,悠然見南山’的閒適;快樂是‘兒童急走追黃碟,追入菜花無處尋’的開心……而快樂對我而言,卻是那一次集體活動。

在哪陽光明媚的上午,老師面帶微笑地走進教室來,開心地說;‘下午,我們舉行一次集體活動---吹泡泡,你們下午帶好來玩。’我們聽了,有些同學一蹦三尺高,有些同學在討論什麼有些同學在若無其事的寫作業,而我肯定是屬於起鬨那一類咯。

到了一個不尋常的下午,同學們紛紛拿來泡泡瓶,泡泡瓶有不同的形狀,有的像海邊海灘上哪美麗的貝殼,有的像一隻在海底橫衝直撞的螃蟹,有的像坐在石頭上婀娜多姿的美人魚……而卻是一朵栩栩如生的小花。

‘叮鈴鈴……’上課鈴聲打破了學校的安靜。老師走上講臺,我們已做得端端正正,等候發落,老師站起來說;‘其他班的同學還在上課,所以我們要安靜一點,出發。’

走到操場上,我們大膽地吹起泡泡,有些同學竟敢偷襲老師,吹得滿頭都是,我們都哈哈大笑起來,老師卻沒生氣,和我們玩了起來。我拿著泡泡棒的一端,沾了一下水有拉出來,用嘴巴輕輕一吹,有十幾個,我連忙找來我的同學---小青,讓她來看一看,後來,我們打算來比賽一下。我輕輕的吹一口氣,數都數不清,小青使勁地吹了一口氣,只有2個,我倆哈哈大笑起來,突然間,我有一個想法,沾一點水,把棒棒舉起來,轉了起來,出來了幾個大泡泡,在陽光的照耀下,閃著五顏六色的光芒,‘真是太美了。’小青發出感嘆。

今天真是讓人嚮往,又讓人快樂。

我遊戲我快樂作文4

你一定很喜歡玩遊戲吧!你瞧我們班,這不,又迷上了一個遊戲——對著幹。今天,老師出乎意料地在寶貴的課堂上讓我們玩了這個新鮮的遊戲。

張老師先讓我們做了熱身運動,我們隊叫作“獵鷹隊”,另一強敵是“霸王隊”。熱身運動開始啦!“坐下!”張老師一聲令下!很多人都進入了準備作戰狀態,特別是徐沈奕,喊得最高,而還有人呢?懶懶散散、有氣無力、好像一點興趣都沒有。直到快要比賽了,才心情激動起來。對了,差點忘了我還沒講遊戲規則呢!之所以叫對著幹,是因為老師叫我們做什麼,我們不能聽他的,做錯了的,可是要在教室後當啦啦隊的哦!

比賽終於正式開始了!同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,他們有的把腳抬得很高;有的高興得一蹦三尺高;有的把掌心磨得通紅。“坐下!”很多人都站了起來,只有霸王隊的張臨強還目瞪口呆,摸不清頭腦。哎!真可憐,他要做啦啦隊員了!我們“獵鷹隊”嗚呼雀躍起來。

我們“獵鷹隊”撐到最後,只剩下五個人了,他們隊的人也寥寥無幾,只剩下四個人了。我心想:五比四,誰怕誰,人多力量大。“向右轉!”張老師一聲令下,“獵鷹隊”的隊員都轉錯了,“我們輸了。”我自言自語。“霸王隊”的隊員歡呼起來。

雖然我們輸了,但遊戲的過程給我們帶來了無比的快樂,我心裡可開心了。

我遊戲我快樂作文5

“哈!哈!哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲。我們正在玩一個有趣的遊戲——對著幹呢!

老師給我們講了講遊戲規則,遊戲規則很簡單,就是老師說站我們就坐,老師說舉手我們就抬腿……總之,老師無論說什麼,我們就跟著做相反的動作。我想:不就是做相反的動作嘛,這對我來說簡直就是易如反掌。

遊戲正式拉開了序幕。老師說:“站。”我連忙坐下來,我心裡想:嘻!嘻!這也太簡單了吧。可是,還是有一小部分同學被淘汰了。然後老師說:“坐。”同學們齊刷刷地站起來,沒有一點兒小錯誤。接著老師又說:“舉手。”這一次,有些同學裡腦子裡一片空白,但是,我想到了正確的答案應該是抬腿,我就趕緊做出抬腿的動作。後來,老師又說:“哭、笑。”同學們也做出笑、哭的動作。老師看見這些都難不倒我們就使出了殺手鐗。老師說:“左手摸右耳。”這時候很多同學都分不清左和右,其中也包括了我,於是我也被淘汰了。老師說:“向左轉。”這一次也有很多人淘汰了,只剩下四個人了,我心裡想:到底誰才是冠軍?老師出了最後的一道題是右手拍右腿。這一次呢,有兩個人淘汰,我真是太為他們可惜了。最後,老師評出了兩個冠軍,他們是歐陽雅欣和屠德桂。

“對著幹”不但是個好玩的遊戲,還可以鍛鍊我們的反應速度。

我遊戲我快樂作文6

童年是一幅美麗的畫,畫裡有我們多彩的生活;童年是一首動聽的歌,歌裡有我們的歡樂;童年是一場有趣的遊戲,遊戲裡有我們一串串的笑聲。

今天,老師和我們一起玩遊戲啦!遊戲的名稱是“吹雞毛。”老師一聲令下,比賽開始了。男生隊拿起雞毛使勁一吹,雞毛就飄向女生隊,女生隊鼓起腮幫猛地一吹,啊!雞毛飄到我們男生隊來了!大家手忙腳亂起來,有的伸長脖子,有的踮起腳尖,有的鼓起小嘴……我是急性子,連忙撅起胖嘟嘟的小嘴,用力一吹,“哦!太棒了!”大家齊聲喊叫起來,雞毛像小鳥一樣飛到女生隊那邊去了。第一局女生隊失利了。

女生隊不甘示弱,第二局一開始,她們都捏緊拳頭,蹲下身子,幾張嘴巴湊在一起吹,雞毛像聽話的孩子,晃晃悠悠地又飄到我們男生隊來了。高個兒張君澤挺身而出,深吸一口氣,縱身一躍使勁一吹,雞毛又飄到女生隊去了。女生隊再次鼓起腮幫子,漲紅了小臉,雞毛又飄到男生隊來了。眼疾手快的王昕巖趴下身子,側著頭一吹,雞毛好像在說:“你來得真及時。”雞毛飄向了女生隊。女生隊隊長縱身一躍,把雞毛又往我們這邊吹,結果沒吹到,雞毛落地了。哦!我們男生隊又勝利了!男同學有的豎起大拇指,得意洋洋;有的激動地兩人擁抱著;有的乾脆站在板凳上,舉起手指,作出“ok”的手勢……

吹雞毛比賽真有趣。我遊戲我快樂!

我遊戲我快樂作文7

上課了,凌老師開啟電腦螢幕,我看到“對著幹”三個字。和誰對著幹?怎麼對著幹?我百思不得其解。經過老師耐心詳細的講解,同學們知道了遊戲的規則:老師說起立,我們就坐下,老師說伸左手,我們就伸右手,我是說向左轉,我們就向右轉……總之,無論老師說什麼,我們都要和她對著幹,如果做錯了,那就出局。

凌老師說:“咱們先熱熱身。”,我緊張極了,全身貫注地看著老師。老師說:“起立。”全班同學們除閆祖睿和宋正非站著,其他都坐下了,他們兩個出局了。老師看同學們都明白了,就宣佈:“遊戲正式開始。”教室裡安靜極了,連根針掉到地上都能聽到。同學們屏住呼吸,聚精會神地聽著老師的口令,生怕自己出局。老師喊:“立正。”同學們立刻反應稍息,只有田竣霖立正了,他第一個被淘汰出局。同學們哈哈大笑。

第二個回合是左手摸右耳,郝思嘉明明做是對的,李泊臻左手摸著右耳大聲喊著:“郝思嘉錯了。”老師嘿嘿地笑起來:“我說的是左手摸右耳。”李泊臻哭喪著臉說:“我錯了。”他也出局了。這一回合,差點全軍覆沒,也包括我,只剩下六、七個人了。

第三個回合,凌老師笑眯眯望著我們,柔聲細語地說道:“先起立吧!”這是下一個回合,還是先暫停,同學們有些遲疑,木呆呆地望著老師,最後還是慢騰騰地一起站了起來。“你們都輸了……。”老師“噗哧”一聲爆笑起來,“我換了語調,你們就上當了,不知道我們現在是在玩遊戲嗎?”這下我們都上了出局臺。

時間過得真快呀,不知不覺下課了。雖然下課了,但是我還沉浸在遊戲之中。