在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師關心作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師關心作文300字 篇1
我們的王老師個子高高的，每天披著長長的頭髮，一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時候很溫柔，有時候很嚴厲。但是我永遠記得王老師溫柔的樣子。
夏天，上完體育課後，我們女孩子的頭髮亂蓬蓬的、溼嗒嗒的，簡直就像一個個小瘋子！溼溼的頭髮黏在臉上難受極了，頭髮粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦！正好，王老師走進教室，發現女孩頭髮亂亂的，似乎看透了我們女孩子的心思，便說道：“來來來，女孩們排好隊，我來給你們扎扎頭髮，這樣就不會難受了。”說著，從抽屜裡拿出一把木梳子。排好隊後，王老師便給我們一個個的梳過來。輪到我了，我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了，王老師用梳子輕柔的梳著，梳子在頭皮裡刮來刮去，癢癢的，真舒服！頭髮梳通了，王老師拿起頭繩，一圈圈的繞上去。頭髮紮好了，我突然覺得頭髮被施了魔法，它不再亂亂的、溼溼的了，而是變得很清爽、涼快……
啊，我愛關心我們的王老師……
老師關心作文300字 篇2
從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的每一次進步和退步，她都會看在眼裡，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心著每一個人的學習和變化。
記得從要寫作文開始，我就非常害怕寫作文，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發現後，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她說，這是因為我平時課外書看得少，所以作文該怎麼寫才會無從下手。從那以後，爸爸媽媽就特別注意我的作文，爸爸也說：“作文怎麼寫其實也有規律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。
陶老師對我的關心當然不止在寫作文上，但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地說一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”
老師關心作文300字 篇3
付老師是我國小一年級的老師，她對我們十分關心。一年級的時候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個學生在一起玩鬧，一個同學把我給打了，還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對我說道:“你怎麼又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了，這是怎麼搞的?”我低下頭，不得不承認自己跟同學打架了。付老師耐心給我講了同學之間要團結的道理。在我回教室前，她看到我外衣的裡面還穿著毛衣，就讓我把外衣脫下來，她拿過我的衣服說:“下節課，你到我這裡來取吧，這個口子我給你縫上。”
中午回家，媽媽問我:“衣服怎麼還縫上了，口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說，不小心衣服刮個口子，老師給縫上了。媽媽頓時臉上的笑容消失了，嚴肅地說:“你不要騙我，付老師打電話都跟我說了，講了你在學校的情況。”我對媽媽說:“對不起，我不該騙您!”是啊，付老師經常和家長溝通，我在學校的一點事情媽媽都知道，這好讓家長和她一起把我們教育好。
付老師已經不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時候的情景。
老師關心作文300字 篇4
我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，我的老師看出來了，連忙問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”我的老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，髒物吐到了我的老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的我的老師，她見我醒來，她連忙問我怎麼樣了，好點了嗎？我聽著她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是我的老師一步一步揹著我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對我的老師說：“我的老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。我的老師，謝謝您對我的關心!”
老師關心作文300字 篇5
趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條，剪著一個學生頭，眼睛大大的、亮亮的，還經常露出潔白的.牙齒對著我笑哩！
說她是老師，其實，她就像一位親切的大姐姐一樣，不斷地鼓勵我克服困難，帶著我向前進，讓我感受到音樂的無窮魅力。
她真的很關心我。記得有一次，因為參加學校的活動，我的鋼琴練得不多，所以，那一回的作業成績沒有得到“優”。因此，我不由得“哇哇”大哭起來，可老師並沒有批評我，而是微笑著對我說：“沒關係的，一個人不可能每次作業都得滿分，在人生的道路上，總會有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優星，我就送你一個小禮物，好不好？” 老師的鼓勵對我來說，就是前進的動力，我一邊抹乾眼淚，一邊說：“好的！”
在趙老師的教導下，我的鋼琴水平已經達到六級了。
老師關心作文300字 篇6
時光一轉眼，我在這個學校已經5年了，還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年裡發生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關心。
因為這5年裡，我都沒有跟老師說過多少話，不是一句話都沒有說過，是說的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學後我都沒有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點。下午上完第一節課的時候，我們班有一位同學讓我去語文老師的辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯了什麼事情，還是要叫家長啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔心你，說你中午沒有回家，你的媽媽很希望你好好學習，同時我也覺得你在這個學期有了很大的進步，能看到你的學習學來越好了，希望你你能繼續努力，好不好？”我說：“好，謝謝老師的關心。”說完我就回班了，我很興奮，能跟老師說那麼多的話，真是太棒了！
這之後，老師也對我越來越好了，上課讓我回答問題，有的時候我不敢說，老師就跟我說不要害怕，要用於說，要發揮自己的才能。
這五年來，讓我最難忘的就是老師的關心。
