在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國中的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中是我們青春生活的寫照，而在這四年之中，要數初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時板上不停變化的數字，時而歡喜，時而苦澀，時而平靜，時而緊張，日後重溫，這多味的初四定回味無窮。
剛進入畢業班時，我只有一種感覺——累。一天13節課，直坐得我兩腿發麻，聽得頭暈目眩。回到家，還要把老師留的那堪比太行王屋的作業按時完成，真累！但日復一日，我寫作業的速度變快了，思維更靈活，雙腿也更有耐力。這時，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺逐漸變得清晰，細細體會，竟然是喜悅。當我奮力鑽研一道數學大題，並求出正確結果，當那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中湧出，我體會到的是無窮的喜悅。
可即使我能做出數學大題，考試的分數也如同手中的沙子，總會在不經意間從指縫流走。當看到別的同學手握成績單歡欣雀躍之時，我只有默默地低下頭，看著我那充滿低階錯誤的試卷兒和不斷下滑的分數，任由酸楚與苦澀充滿我的心房。
這之後，在老師上課時，我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠盯著老師或黑板，即使老師在為同學講解如一加一等於二般簡單的問題，我也不敢鬆懈。那些基礎就這樣一點點地充實了原本千瘡百孔的地基，這時，我感到的是安穩。是的，考場上，我不會再因基礎問題而失掉本應屬於我的分數。
會考一天天臨近，緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程，讓我與緊張的同學一起學習。
但奇怪的是，每次月考前，老師都會放下緊張，心平氣和地告訴我們，相信自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。
相信，我會帶著國中美好的回憶，自信地走進會考考場，交上一份滿意的人生答卷。
國中的作文600字 篇2在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾經有一句名言鼓舞著我，支援著我要勇敢地去面對現實生活的殘酷，去面對迎刃而來的困難和挫折。這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。
記得那時我才開始上國小三年級，因為我經常見到老師表揚有些同學字寫得好，所以我很羨慕他們。於是，我便在心裡暗暗下定決心，一定要好好練習寫字，並超過那些寫字好的同學。於是，我開始偷偷地攢零花錢買字帖，而當我買到第一本字帖時我是多麼興奮，我又偷偷地給自己買了一支鋼筆和一瓶墨水。可是，我不但沒有把字練好，而且每次練完之後我的手都是漆黑的。我何嘗沒想過放棄呢？可是每當我下定決心的時候，耳邊又響起一句話：世上無難事，只怕有心人。就這樣我堅持了下去。果然，皇天不負有心人，在新的學期中，我的字越寫越好。最後，參加比賽我還得到了一等獎，心中盡是激動，開心，因為我知道我的努力沒有白費。
一次，我被一道數學題難住了，我緊皺眉頭，剛想要放棄，腦海裡不斷浮現這句話，我下定了決心，一定要把這道數學題做好！首先，我先把題認真讀幾遍，直到懂為止，然後再認真分析，思考，一步一步地把那道題的結構分析出來，然後，我把它列成一條式子，經過我一次次認真地分析，終於把它算了出來。
記得還有一次，老師讓我們寫一篇介紹自己的作文，回到家後，我就鑽進房間，苦思冥想之後仍沒有任何頭緒，這時，媽媽端了一杯熱氣騰騰的茶給我，媽媽看到我情緒失落的樣子對我說：“我們全套的毛爺爺說過‘世上無難事，只怕有心人’。”說完，我又重新振作起來，我拿起筆，全神貫注地寫起來，不到一個小時，我把完美的我用一句句優美的詞句勾勒起來，一篇完美的作文就寫好。
“世上無難事，只怕有心人。”不管是現在還是將來，這句名言會陪我度過充滿坎坷的人生。
國中的作文600字 篇3前以看了五年大哥哥大姐姐們軍訓，看到他們穿軍裝的樣子，別提多羨慕了。
今天我們軍訓的剛開始我才知道那是個啥滋味！
我們今天的軍訓別提多苦了。大家激動地跑向操場，很稀奇，可是當開始了“魔鬼訓練”時我們那剛才還很興奮但心情一下被晒沒了影。教官很年輕，他腰間的腰帶縮得很緊，腰變得很細，而上身和下身又很寬大，樣子很搞笑，所以我們戲稱他沙漏。他先是教我們怎樣立正，有幾個人不屑一顧：立正誰不會呀！有的人還說起了悄悄話。這個教官還真沒脾氣，竟開起了玩笑，聽了他幽默的話全班開懷大笑。但在這時他的臉又“晴轉陰”了：“笑什麼笑？有什麼好笑的？稍息！立正！向右看齊！向前看！”他的口號弄得我們手忙腳亂，不知所措。
陽不再像是早晨那樣，光焰柔和的大燈籠變成了一個火球，火辣辣地烤著我們這些等待被烤的“小鴨子”，我們已沒有心情與別人開玩笑了。嘴脣被烤乾了、裂了，身子似乎快要“脫水”，就像方便麵裡的脫水蔬菜吧！可是身上和頭上又在冒汗，身上又溼又熱，嘴裡又渴，天哪！這是什麼鬼日子！
其他同學和我一樣，沒有一點力，像身子裡的骨頭被抽掉一樣，軟綿)綿的，沒有東西倚著就會軟弱地歪下去，腦子裡只剩下一個念頭：快離開這兒！水！我的腦子昏沉沉的，頭變得很重，腳又很輕。我忽然想起我家原來的一個頭重腳輕的櫃子，那使我感到好笑，因為它是我爸爸的傑作。
終於，一小時後可以自由活動了。大家一下子像解放的犯人一樣，都找著玩伴打算開始玩“石頭、剪刀、布”，我累(léi)得連玩的力氣都沒有了，只好盤腿而坐，太陽晒得我來了睡意。由它去吧！
一個可喜可賀的訊息：放學了！大家顧不得與教官道再見就自覺地朝著教室狂跑了。好壯觀的一幅動態“百萬餓兵奔教室” ！
雖然很累，但我累得心甘情願，沒有辛苦哪來甘甜？
國中的作文600字 篇4化石是埋藏在地層裡的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動物死後，屍體的內臟、肌肉等柔軟的組織很快便會腐爛，牙齒和骨骼因為有機質較少，無機質較多，卻能儲存較長的時間。
如果屍體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的過程便會放慢。泥沙空隙中有緩慢流動的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙內的礦物質，另一方面將水中過剩的礦物質沉澱下來或成為晶體，隨著水流會逐漸滲進埋在泥沙中的骨內，填補牙齒和骨骼有機質腐爛後留下的空間。如果條件合適，由外界滲進骨內的礦物質在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機質，牙齒和骨骼便完好地儲存成為化石。
由於化石中的大量礦物質是極為細緻地慢慢替代其中的有機質，所以能完整地儲存牙齒和骨骼原來的形態，連電子顯微鏡才能看清的組織形態都能原樣儲存。天長日久，骨骼的重量不斷增加，由原來的牙齒和骨頭變成了還儲存牙齒和骨頭原有的外形和內部結構的石頭，這個過程被稱作“石化過程”。
除了牙齒和骨骼外，有的動物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動物吃肉時是連著碎骨一起吞下的，糞便裡有許多沒有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙幹後，腳印又被另外的物質填滿。兩種物質都被後來滲進去的礦物質石化後儲存下來，但是兩種物質的性質不同，軟硬不同，容易風化或破壞的程度也不同。一種物質被風化或破壞後，另一種物質便表現為腳印化石。
國中的作文600字 篇5下午放學後，我回到家，媽媽像往常一樣迎上來，接過我的書包說：“累了吧，快歇歇，一會兒做作業，媽媽這就給你做飯去。”我想起老師佈置的作業：擁抱媽媽並且對她說“媽媽，我愛您。”就不由自主的打量起媽媽來，明亮的燈光下，媽媽頭上的白髮異常醒目，額頭上，眼角也都有了深深的皺紋。我在心中暗問自己：媽媽的滿頭烏髮哪裡去了呢？什麼時候有了白髮？皺紋呢，什麼時候出現的？鍋碗瓢盆之中，媽媽在給我做我最愛吃的魚香肉絲，我驚訝的發現，我的媽媽確實是老了。這時，我想起了媽媽為我做的一切：炎炎烈日之下，媽媽為我買來可口的雪糕，而她卻不捨得吃一口；傾盆大雨中，媽媽領著生病的我去醫院；冰天雪地裡，媽媽冒著嚴寒到學校接我。我又想起早上和媽媽的吵架，我脾氣比較倔，而媽媽又喜歡嘮叨，所以，為一點芝麻大的小事，我經常和媽媽吵架。今天早上，媽媽怕我著涼，硬要我多穿一點兒衣服，但我就是不想穿，就因為這，我甩門而去，留下媽媽一個人嘮叨。突然之間，我明白了：媽媽就是在這樣的操勞中一天天一日日逐漸老去的。想到這裡，我心裡一陣酸楚，情不自禁的走到媽媽身邊，幫媽媽擦掉額頭上的汗珠，偎依在媽媽的懷裡，緊緊地抱住媽媽，發自內心的說：“媽媽，媽媽我愛您。”媽媽一愣，慢慢地停下手裡的活兒，溫柔地拍了拍我的頭，說：“孩子啊，你終於長大了！”
那一刻，我向小時候一樣伏在媽媽溫暖的懷抱中，心中暗暗發誓：媽媽，長大後我會想您愛我一樣愛您。
有人說，母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；我說，母愛是母親為你撒下的串串汗珠。
國中的作文600字 篇6回憶，停駐於一年前……秋日的微風徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛入學的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才國中……記得那是國中的入學日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢裡穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中盪漾。抬頭一望，是壯闊的校園建築及形狀優美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽榜，象徵著育才國中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生，在場內飛快得賓士，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著，灑下青春的汗水，為育才國中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭鬥的叫嚷聲，以及場邊不絕於耳的加油聲，都為育才國中的每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕鬆的腳步，觸目所及是校園裡最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個個博學多聞的書蟲們，啃食著館裡的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館，都充斥著我在育才國中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這裡一切美好深切的校園風景，陪伴著我，快樂的度過在育才國中蛻變成長的生活。
國中的作文600字 篇74月2日這一天，一個從天而降的盤子把我的腳砸骨折了。去醫院後，我的'腳被石膏和膠布包得密不透風。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會大汗淋漓。
從那天開始，我的生活發生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進衛生間。現在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會揹我；如果家裡沒人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學習成了大難題。沒法去學校，我只好坐在床上學習。醫生囑咐我要儘量把腳抬高，這使得看書寫字成了一大難題，不一會兒脖子就會疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會被弄溼。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個辦法：把一個凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎麼練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了。可是天天這樣練琴也難受得很，估計傷愈的時候，我的琴技不一定大有長進，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個週末我都會去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現在走十步對我來說都很艱難。我試過單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復原樣吧!
國中的作文600字 篇8幸福是什麼，幸福是有父母的關愛，幸福是在你需要幫助的時候有你最好的朋友陪著你。
在我在困難的時候。我知道了什麼是幸福，那是我最難忘的一次經歷。我是不會忘記的，現在我來和大家分享一下。
在那一次下雨的下午，我在和朋友興高采烈的打著籃球，雨在我們頭上開心的玩耍，當我們在玩了累了的時候，我們開興的回家了。可就在這個夜裡，我發燒了，父母夜裡起來看我，見我滿面通紅，當場嚇壞了，立即叫我起來測量了一下體溫，一看嚇了一跳，“38.6”，立刻帶我去醫院，他們不管多少問題，只想著抓緊時間來來幫我早一點到達醫院。
到了醫院，我被帶到了急診室，接受醫生的治療，醫生開了幾瓶藥水，讓我們回家了。可是這樣不好，雖然幾天後我我感到好一點，不發燒了，可是好事沒多久，我又再次發燒，燒到"39°”，父母立刻帶我去住院，醫生開了病房，讓我檢查了所有的血液檢查，還做了些特殊檢查，讓我十分難受，父母也見我難受的表情，心裡像刀割一樣。
當我燒退了以後，見父母的神情，我十分難受，我也有點後悔不應該在那個下雨的下午打著籃球，我閉著眼睛，慢慢想想我的警告經過。
在這期間，父母無微不至的照顧我，讓我感到了父母對我的愛，讓我有一股幸福在心裡油然而生，以前還覺得父母的嘮叨，是會讓我厭倦，到現在我才知道了他們的用心良苦，我心感內疚。
當我病好了的時候，看到父母憔悴的臉色，我很內疚，現在想起來這是個回憶，今天是母親節，就像惠特曼說：“全世界的母親多麼相像！他們的心始終一樣。有一個母親都有一顆極為純正的赤子之心”。現在我想表達一下自己的內心的聲音：媽媽，我愛你!說到這裡，一股幸福油然而生。
國中的作文600字 篇9一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風裡……正如愛，充盈在空中，溫暖著世界，你，聽到了嗎？
小時候，你撲進母親的懷裡，母親用那溫柔的聲音叫著你，這，是愛的聲音；當你長大一點，在外面和小夥伴們玩的一身泥土，髒兮兮地跑回家，母親嚴厲的訓斥你，而後又關心地問你，有沒有摔著，這，是愛的聲音；時間在不停地跑步，你也在不停地長大，當你去異鄉工作，電話中，母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你，這，是愛的聲音……
課堂上，老師那諄諄善誘的聲音在教室裡久久迴盪，這，是愛的聲音；當你進步時，老師幸福地撫摸著你的頭，用親切的話來鼓勵你，這，是愛的聲音；當你犯錯誤時，老師焦急萬分，用嚴厲的話語批評你，這，是愛的聲音……
孤兒院裡，志願者懷抱著孩子們，用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內心，這，是愛的聲音；血雨腥風的戰場上，一位戰士在倒地時大呼：“祖國勝利！”這，是愛的聲音；地震後的廢墟里，站立著一個熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災區人民的雙手，說：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力。”這，是愛的聲音……
愛的聲音，無時無刻不在人們心中響起。每一個生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽，同時也在另一個生命的心間細語。愛，無處不在，人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍，也不要慌亂，因為愛的聲音永遠在你胸中瀰漫。
秋日的原野殘留芬芳，花香源於何方？——源於埋藏著春日鮮花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪裡？——來自時刻充盈在身邊的那份愛意。
願愛的聲音永伴你我！
