在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的國小五年級作文5篇，歡迎大家分享。
國小五年級作文 篇1
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那麼多的心碎與淚水，距離總是那麼傷。曾經以為等待就能到達你那個彼岸，卻忘記了時間的輪迴，等待只是能夠將那個當年的距離拉得無窮盡地遠，以致我連你什麼樣都忘記了，只記得你的小指上套著我的無名指上的戒指，時間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個一個鏡頭在泡泡裡回放，然後破滅。
看著那些老得發黃還略帶黴味的照片，那個個瞬間好像只能用相機停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什麼。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個很遠的很遠的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因為一個承諾，我揹負千年的回憶，因為一句等待，我放棄千年的快樂，可距離還是那麼遠，還是那麼傷……
慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。
眼淚早已是俘虜，卻只能充當一時的調和，怎麼也不能滿足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
擁抱沉默，交換一種心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
國小五年級作文 篇2
夢，是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
尋夢
國慶假期，爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時候，我們都興致勃勃，非常的高興，慶幸自己的聰明選擇，在中午飯的這個點走。因為路上的車子並不多，可以說是一路暢通，所以我們都是一邊吃著零食，一邊聊著天，欣賞窗外的景色，偶爾我還哼著小曲，真是無比的愜意。累了，我就直接躺倒在後排位置上，睡起大覺來了。就在我睡意濃濃的時候，爸爸的一個急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來一看，車子剛好不早也不晚開到龍遊交界了，可往前一看，我卻傻眼了，眼前早成了車的海洋，一眼望去，車水馬龍……
追夢
等了很長很長的時間後，汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動。我便開始浮想聯翩……
我夢想有一天，節假日的時候，高速上小車能日行千里，要是高速上有小車相撞、出故障，救護、醫護人員能像天兵天將一樣，從空中飄落下來施救。如果真的沒辦法的話，能有一種能讓車進入的地鐵，直接通過發生故障的地方，讓小車能繼續往前行駛。要是地鐵也癱瘓了，可使入一種新道路——雙層國道，是普通國道上面再加上一層高架。這樣就會使小車無障礙地快速“飛行”。
我夢想有一天，市區上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“聖物”了，將有新的品種代替紅綠燈，那就是——自動停、駛路燈。它不僅能照亮整個十字路口，還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場功能，就是有小車馬力全開，根本停不下來的時候，這種特殊的磁場功能將會讓小車瞬間停下來，減少小車相撞事故發生。使人們再也不用擔心在十字路口出故障了，行人過馬路時再也不用提心吊膽了。
我夢想有一天，交通事故能少之在少。這時，普通小車已經落伍了，替代它的是一種新型小車——穿透小車，在面臨撞上前面的小車的時候，這種小車能瞬間穿過前面的小車，跟它互換位置。不過有些人貪心，想快速衝過去，還是會發生相撞。這種穿透小車會得到大家的公認好評，價格也是很公道的，大家也都能接受。
圓夢
晚上回到家裡，回顧起下午的事情，我在日記上寫上這句話：我知道，要實現夢想就必須先從自身做起，不等不靠，積極作為，正所謂不積跬步無以至千里，不因困苦而退縮，不因平庸而放棄，只有行動才能架起夢想與現實之間的彩虹之橋。首先，我要做到文明出行。步行時堅決抵制中國式過馬路，嚴格按訊號燈走斑馬線；乘坐公交車時確保在站點耐心等候、排隊乘車，在車上不亂扔瓜果皮核，及時給特殊人群讓座；開車時嚴格遵守交通法規，文明禮讓。
天作棋盤，星為子，地作琵琶，路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢想之樂章！
國小五年級作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任——李超君老師。
李老師中等個子，習慣把頭髮紮成一個小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時，李老師剛接手我們班，我們上課時膽子很小，不敢積極發言。每當這時，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯了我不怪你們！”她講課時幽默、風趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學習產生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進！
李老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎麼做人。在生活中更給了我們無微不至的關懷。記得去年飄著雪花的冬天，上了上午課後的我又冷又餓，好不容易盼到了放學的鈴聲。正當我歡呼雀躍準備往家跑時，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時有急事，去了郊區，家裡沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關切的問道：“毓聰，怎麼了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室。”到了辦公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手裡一塞，說道：“去食堂打飯吧，然後趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師。”“老師這還有點餅乾，湊合一下，晚上回家再吃。”“老師，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了。”我含淚吃著飯，心裡滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什麼區別呢？在這麼好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關愛深深的拉動著我的心絃，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
國小五年級作文 篇4
安全，這個詞大家都應該很熟悉，生命是我們最珍貴的東西，所以我們更應該格外注意安全，我總是記得在出門前媽媽總會囑咐一句“要注意安全！”可是我總是不當回事，是啊！誰又能記得住這一句簡單的話語呢？但是，經過那一次之後，我就一直把安全銘記在心，時刻不忘。
幾年前，我和媽媽一起去爺爺家，然後弟弟想去外面溜冰，我一聽，便也來了興致，於是，表姐把她的溜冰鞋借給我穿，就這樣，我和弟弟一起打鬧著出去了，沒過多久，弟弟看到了一個很大的斜坡，問我敢不敢溜下去，現在的我是絕對不會下去的，這麼大的斜坡，如果摔倒了，那後果可不堪設想，但是，小時候的我，可沒有想那麼多，連忙說敢，所以，幾乎沒有任何猶豫，我就滑了下去，“啊……”隨後，就是我的一片尖叫，但我並沒有摔跤，反而，腳還很不受控制的滑了幾下，等快要到平地的時候，我竟一個踉蹌的“飛”了出去，重重的摔了下來，腿也磕到了石頭上，那時候，腦子裡是一片空白，把一切的一切都拋之腦後……等我緩過神來的時候，才發現，左腿膝蓋下方一直在流血，弟弟也有點害怕，我讓他先回去，千萬什麼都不要講，然後我自己跌跌撞撞的用一隻腳艱難地扶著一路上的`東西走了回去，因為不想讓媽媽知道，我只是隨意的清洗了幾下，沒過多久也就不疼了，可是，那個地方，卻一直留有一塊傷疤，它也一直映在了我的心中……
從那以後，我再也沒有做過什麼我覺得很危險的事情，也是在經歷了這次之後，我彷彿知道了生命的可貴。不要讓你的生命一瞬間喪失在不該失去的地方……
國小五年級作文 篇5
冰冷的湖面已結起了冰，天上只有幾隻烏鴉“哇哇”地飛過，魚兒也透著冰靜靜地看著這迷茫的世界，柳樹飛揚的也只剩下光禿禿的枝幹，一個小女孩的長髮合著她那蒼白的臉，與柳樹一起飄揚。
“星軒，我們是不是該走了，好冷啊！”她唯一的朋友夢蝶說，說完，還咬了咬自己那凍僵了已發紫的嘴脣。
“夢蝶，我們是該走了。我們還要為明天的誤會做準備呢。”星軒走過來，與夢蝶同行。
走進服裝店，星軒就開始犯嘀咕了，“大冷天的，非要買長裙，真是的。”
“呵呵，星軒，你不是在湖邊蹲了那麼長時間了嗎，你都沒覺得冷，在熱空調屋裡，穿個長裙又算得了什麼？”夢蝶探過頭來笑哈哈的說。
“嗨……”星軒搖了搖頭，繼續選自己的裙子。
交錢了，星軒選了一件紅色薔薇花長裙，而夢蝶選了一件白色雪片蓮花長裙。
不知怎的，星軒長得很肅靜，也很漂亮，按理說，交朋友是很容易的事，可星軒僅僅只有夢蝶一個朋友。而班級裡的同學，不但不關心星軒，還罵她，每次，星軒都靜靜的坐在自己的座子上，而每次，都是夢蝶站在她面前，愛護她，保護她。星軒的家雖然很富裕，但她從小就失去了父愛與母愛，被夢蝶的媽媽收養，當時星軒媽媽給了她了十幾萬元，所以，帶到夢蝶家時，她是很有錢的，或許是見錢眼開，收養了星軒。星軒從小就喜歡小溪，越是離開媽媽，她越對小溪的好感急速飆升。
