我的心兒怦怦跳記事作文（通用31篇）

作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編帶來的我的心兒怦怦跳記事作文（通用31篇），希望對你有幫助。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇1

今天和往常一模一樣，寫完了作業，到樓下面走路。

這一天，我一個人走在小路上，走著走著，調皮的太陽公公已經慢慢的下了高樓大廈，天黑了。

我一個人走在黑暗的小路上，我的心裡是緊張的；我的心裡是慌張的；我的心裡是害怕的；我的心裡還是怦怦跳的。我連大氣都不敢喘，只敢小小的喘氣。

我彷彿風兒一吹，樹林裡的白衣人都冒了出來，盯住了我，都想風一般的跑了過來，而且，有一些白衣人彷彿在說：“我要吃了你，小孩子，我要吃了你，小孩子。”我一聽，汗毛都豎了起來，懷裡像揣了一隻小兔子，七上八下的，就像斷了命一樣，比野兔還跑得快，但是，不知道為什麼，他們好像在腳下踩了一個風火輪一樣，我跑到哪裡，他們就跟到哪裡，距離一模一樣，變都沒有變。嚇得我一直喘冷氣。

這一次我的心裡是緊張的；我的心裡是慌張的；我的心裡是害怕的；我的心裡還是怦怦跳的！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇2

每當費老師髮捲時，成績沒有及格，我的臉上就會面如土色，我的心就像針紮了一樣。

當天回去，媽媽就問：今天你們考試了嗎？我說：“媽媽今天我們考試了”媽媽有問我：考試的成績怎麼樣？我說：“這次，考試我沒有考及格”我後兩個字還沒有說，媽媽就用惡狠狠而又堅定的眼神看著我說：“我給你下的那麼多的功夫都去哪了？”說完這句話我心疼得像刀絞一樣，眼淚忍不住地往下流，我的心臟跳得更快了，這時，媽媽看我哭成這樣並沒有像原來一樣去安慰我，而是她把手中的試卷使勁的揉成一個球，扔在了地上，轉身走開了。我在想：媽媽會不會嫌我考的分數太低了，才會這樣做

這時，我撿起揉成球的試卷把他展開弄成平的，然後，我拿出衛生紙擦了擦眼淚，走進了媽媽的房間說：“媽媽請你不要生氣了，就算這次考得不好，下次努力就好。”現在我的心臟穩定了我多，就像雨後春筍一樣開始不斷地生長。但我在領一次考試的時候進步了十多分，回了家不僅我很開心，我的媽媽也很開心。現在我才知道只要我考得好媽媽就對我更好。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇3

啊，是我!我終於當上了班長!這件事讓我特別地激動!

今天下午是激動人心的班幹部競選會，我們班所有人都要參與。班上所有舊班幹部也都要重新參加競選。

選班長時間到了，我緊張極了。舉起手，殷切和期待的目光可能引起了老師的注意。我被老師點名了，老師把我的名字寫在了黑板上，然後老師問我當班長的理由。當時講臺下有如此多的同學，我的大腦一片空白，差點失憶。我嘴裡一句話都說不出來，心裡不知所措，汗毛都豎起來了。如果一邊有老鼠洞，我恨不得馬上躥進去躲一躲。

這時，在忙亂中，我說了一句：“因為當班長可以照顧身邊的同學，幫助同學們學習和生活。”老師聽了後，說：“嗯，理由充分，不用投票了，直接當班長吧!”我激動得下了講臺，心怦怦直跳，我感覺我快無法呼吸了。我坐在座位上，心才漸漸平靜下來。

今天下午，我的心兒怦怦跳。所慶幸的是我當上了班長，我一定會兌現我的承諾。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇4

我今年舞蹈考10級了，在舞蹈教室了我們開始了練習。

我當時非常的緊張，可能連說話都說都說不出來。我現在提心吊膽，膽戰心驚，深怕我跳不好考級不過關！突然想起了巨大的廣播聲：“請韓老師的幼一7班上場。”我簡直都不敢相信我的耳朵聽見的我們一個個穿著舞蹈服用優美的舞姿進入了考試的地點。第一個組合風溼郵差，我們先轉，再跳躍、蹲起、再旋轉、再跳躍。

一個，兩個，三個，四個，五個，六個一共有是個組合，已經跳了九個了。還差一個，這是壓中好戲了。是一組側手翻連翻，這使我想起了媽媽說的話。媽媽說：“先先你可以做這個動作，再去做這個動作。輪到我上場了，我雙手緊貼地腿一蹬“搜一聲我翻過去了。我成功了！我按找第一個的動作又翻了一個，又翻了一個，一個，兩個，三四個。最後我已優秀過關的獎狀。我喜出望外，欣喜若狂，手舞足蹈。

我接先來要考12極了。我會繼續加油努力的。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇5

我們的生活多姿多彩，心情也會隨著生活的改變而發生變化。

記得那是二年級的時候，我和周子博參加了三跳運動會中的雙人同搖，雖然在之前已經經過了長時間的訓練，但臨上場時我還是膽戰心驚，心裡像有一隻蹦蹦跳跳的小兔子，緊張得不行。尤其在聽見廣播：“請二年級A組男子雙人同搖的學生到檢錄處檢錄”的時候，更是提心吊膽的。

比賽開始了，我和周子博一起走上了比賽場地，隨著一聲哨響，我們開始跳繩了。開始，我還很緊張，心裡七上八下的，壞了好多次繩。但隨著時間的推移，我的緊張慢慢地消失了，取代而之的是輕鬆、愉快。

終於比完了，當我回到班級裡的座位時，心急如焚因為我怕自己比賽失利，得不到名次。終於，開始播報男子雙人同搖的成績了，我連忙側耳傾聽，生怕聽漏了我們的成績。第六名……第七名……我心想：哎，看來這次比賽是拿不到名次了。這時，我又聽到了一個聲音，我們是第八名！我欣喜若狂雖然只為班級得了一分，但已經很不錯了，畢竟這事我們的第一次比賽呀！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇6

三年級的時候，我被選上了200米跑的比賽，比賽馬上就要開始了。

看著那廣闊的操場，再看看我自己多麼渺小，簡直不可思議，我目視遠方，倒吸了一口涼氣。

“碰！”的一聲槍響，比賽開始了，我的雙臂緊貼著身體，上下襬動，雙腿變得有節奏了起來，但是，我還是心急如焚、提心吊膽，絲毫沒有一點點放鬆的思想，但是令我沒有想到的是，跑到一半的時候，已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，並且從原來閃電般的速度變成了一隻老烏龜，還蹦了起來，我的心裡打起了鼓來，“咚！咚！咚！”的聲音一直迴響在我的耳邊，把我嚇得魂飛魄散、膽戰心驚。就只剩下50米了，我在心中為自己打氣：加油啊！林依恩！就只剩下50米了！只要你鼓起腮幫子，堅持一下就好了。但是由於我太緊張了，雙手開始打顫，兩腳也開始不聽使喚，心都提到了嗓子眼兒。不過最終我還是衝過了終點。

這讓我知道了一個道理：遇到什麼事情都不要緊張，不然不會有好結果。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇7

每當我登上領獎臺時，我的心兒都會怦怦的跳。

記得第十二屆莫扎特小提琴大賽評委說我得獎了，幾天後，我來到頒獎現場，哇！競爭力真是強啊！前三名都這麼厲害。突然我聽到廣播在喊我的名字，我便急匆匆的趕到領獎臺，主持人讓得獎的同學站成一排，我向兩邊看看，都是比我大的孩子，這時，我的手心出了汗，西服也都溼透了。

忽然，廣播就不知不覺的開始念名次了：“侯佳玉第三名三等獎。”聽到這裡，我大氣都不敢出，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。“朱儁陽第二名，接下來到了最最重要的環節，我們本屆的琴王——馬錦添一等獎第一名！”聽到這裡，我剛到嗓子兒的心終於落了下來，高興的跳了起來！心情似乎來了個360度大轉彎，衝下領獎臺緊緊地抱住了爸爸媽媽，興奮大叫起來。我興沖沖的飛奔到領獎臺拿下我的獎狀，還和評委照了好幾張相。

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”比我強的人有很多，我還要繼續努力，爭取登上更大的領獎臺。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇8

“同學們，接下來就要開始競選大隊幹部了……”一陣聲音傳來，原來，今天是競選大隊委的日子，我的心都要砰砰的的跳到嗓子兒眼了。

首先是五年級同學們的精彩演講，他們個個精神飽滿，神采飛揚，而此時的我不知怎麼的緊張到了極點，我都聽見心跳“怦怦怦”的跳動聲，他們講完就要到我們了，怎麼辦啊……聽了五年級同學繪聲繪色的精彩演講，雖然我對演講稿子已經進行了修改，不過我還是沒有什麼太大的自信，此時此刻，我的懷裡像抱了只要逃脫的兔子一樣，而頭上冒出了豆大的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，到了四年級，我看見同學們生動有趣的演講，再配上他們又蹦又跳的動作，真是可以用完美形容，“下一個！”到我了，我調了調衣領，一副端莊大氣的樣子走上了場，在同學們看來不緊張的我心裡不知已經“怦怦”的跳了幾次，頭上的汗又出了多少，呀！忘詞了，有了，我假裝要說下一句，趁機看了一眼稿子，大約五十分鐘後，演講結束了。

不管這一次的大隊幹部我能不能競選上，我都已經超越了自己。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇9

“別緊張，放輕鬆，一定別緊張，就按自己的水平去跑，加油！”比賽前的我自言自語道。那萬一跑不好了有怎麼辦？怎麼辦？

這就是我參加的第一次越野賽。“預備——砰！”隨著臺上清脆的槍聲，比賽開始了。我先是像離弦的箭一樣衝了出去，但我的心裡依然沒有放鬆，還是十五個吊桶打水——七上八下，心中沒有把握。漸漸地，一圈，兩圈，到第二圈了，整個隊的速度漸漸地慢了下來，這說明比賽已經到了白熱化階段，我的身體也是很吃力，因為我沒有像我們班的小張，小朱一樣那麼好的體力。我感覺腿上像綁了重重的沙袋一樣，而且還灌滿了鉛。好像每抬一次腳都要一大半體力一樣。就在我沒希望的時候，腦海中又想起了爸爸的一句話：“加油，你一定要堅持，尤其是在你都堅持不住時。因為這樣你才能取得成功，加油，你是最棒的！”想到這裡，我的體內好像又充滿了力量，我鼓起勁，把最後的力量全部使出來，衝過了終點線。

雖然我這次沒能拿到第一名，但是腦海中突然想起爸爸的話，讓我下定決心，堅持到底這也促進了我對這句話的理解。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇10

今天是我比賽的日子。

陽光有些刺眼，我不由得眯起眼睛，戴著寫有“0689”的號碼牌，在隊伍中焦急地等待著比賽開始。

這一次我參加的是女子100米初賽，我不是一個運動健將，從來沒有得過一個獎牌。我扭了扭緊張到發軟的腿，使勁兒跺了跺，還是軟的，心就像一隻狂躁的野獸，在我身體中上躥下跳。等候的人越來越少，輪到我了。

來到跑道上，我做好了起跑的動作。

裁判遲遲沒有發令，我朝他瞄了一眼，只見他剛好舉起了旗！我趕緊轉頭，開始死死盯著似乎遠在天邊的終點。

“預備——”“砰！”的一聲，刺耳的槍聲傳進耳朵，大腦頓時一片空白，只有一個字——跑！我發了瘋似的向前衝去。

再快一點兒！再快一點兒！腳腕傳來隱隱陣痛，不管；頭髮飛了起來，也不管。

我自以為一馬當先，不料，旁邊卻出現了一個白色身影，在我身邊不分上下，彷彿一眨眼就會超過我！我更加拼命了。差一點，就差一點了……

風起，風落。我快若閃電，掃過身旁野草。

回過神，我已到達終點，滿臉汗水。

終於贏了！我喘著氣，心還在不停地跳。

這感覺真好！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇11

只有兩分鐘就考試了，他心跳速度也在隨著秒針的移動拼命加速。天氣不熱，可他卻感到後背，手心裡冒出了無數的汗珠。

監考老師拿著一大摞試卷瀟灑地走進來，樣字很沉靜。監考老師“刷啦啦”地數著卷子。他的心開始狂跳起來，瘋了似的。他能夠清晰地聽到自己的`心跳聲：“咚咚咚咚咚咚。”看到白花花的試卷由前向後浪一般地傳來，彷彿要把他淹沒，他的手抖個不停，大腦已經不能再支配它們。他進班時是班級第十二名，老師很器重他，可第一次考試他就後退了，幅度很小，他告訴自己：‘滑一點沒事，下次考試一定衝上去’，老師也很理解他。期會考試他的成績又在第一次考試成績的基礎上又下滑一點，他還是相信自己。到了第三次考試，他的成績下滑幅度很大，他已經不怎麼相信自己了。現在有考試了，他估計他的成績又要下滑，他不敢再去想了。

教室裡緊張的氣氛讓他窒息。他望著窗外空蕩蕩的天空，他的腦海裡一片空白，隨著廣播的響起，他無力地提起了筆，準備答題......

我的心兒怦怦跳記事作文 篇12

上課了，老師走進來說：“今天，我們要去圖書館看書。不過在這之前，我們得先玩個遊戲。”“什麼遊戲？”我們異口同聲地問。老師說：“我現在拿一根粉筆，我圍著教室轉上兩圈，如果我把粉筆放到哪個同學桌子上，哪個同學就圍著教室爬上一圈。”

遊戲開始了，我們都閉上了眼睛，不敢看。因為老師說了，誰看就讓誰先爬一圈。老師開始轉圈了，我的心裡像有一隻活蹦亂跳的小松鼠在上躥下跳，又感覺時間過得好慢呀！老師的高跟鞋在一聲一聲地響。可是老師始終沒有停，終於我們聽到了一聲“好了”，才睜開了眼睛。

原來，老師沒有放下粉筆只是在幾個同學的桌子上敲了幾下。老師還說，正當她敲李夢涵的桌子時李夢涵的頭搖地像個撥浪鼓一樣。他生怕老師藉此機會報復他，讓他爬一圈。

聽到沒放下的訊息，我們那忐忑不安的心終於放了下來。老師說：“這下你們知道週末要寫什麼了吧。”說著在黑板上寫下了幾個字玩的就是心跳。

突然，我恍然大悟，呀！原來老師是讓我們先親身體會一下這種激動的感覺啊！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇13

今天是週五，也是我一個星期中最快樂的一天。每到週五，我們的都會砰砰直跳。這個週五，老師給了我們一個大大的驚喜，雖然沒有周末玩的那麼爽，但是在學校這已經是另我們最高興，最激動的一次。

今天老師帶我們玩了一個遊戲，老師說；老師手裡有一根粉筆，讓大家閉上眼睛，老師把粉筆放在誰的桌子上，誰就繞著教室爬一圈，如果誰睜開眼睛就爬兩圈。我聽到以後臉上的笑容瞬間消失了，我想那些平時不完成作業的同學此刻也許更是忐忑不安吧。遊戲開始了，同學們都閉上了眼睛，老師開始了，走到我跟前的時候腳步停下了，我的心一下提到了嗓子眼，心想上帝呀我可不想“擦地”，隨後我又聽到啪啪兩聲響，我想是不是要落到我這裡來了呢？不，也許老師只是敲了兩下……我的心一下又提到了嗓子眼好緊張喲。老師讓我們睜開眼，我左看右看發現誰的桌子上也沒有，我的心平靜了下來，心想原來老師在跟我們玩遊戲呢，這次遊戲真有趣，雖然大家都上了老師的當，但是我們都很開心。

這個遊戲就是……玩的就是心跳。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇14

這天下午，我們都十分的高興，因為今天下午我們要去圖書館看書。在走之前，老師佈置了週末作業，剛佈置了兩項作業下面就開始有同學在竊竊私語，這時，老師就不再佈置作業了，那些說話的同學覺得有些不對勁，就趕忙停止了竊竊私語，教室裡突然好安靜啊！。

這時，老師說：“同學們，請閉上眼睛，我把這根兒粉筆放在誰桌子上誰就要圍著教室爬兩圈。”我閉上了眼睛，在心裡想：老師會不會把粉筆放在我的桌子上呢？我有沒有什麼違紀的地方呢？讀課文？嗯……我沒有被記名啊；上課？嗯……我也沒有說話呀。想到這裡，我才稍稍有些安心，但是仍然還是有點緊張，畢竟誰也不想成為同學們的笑柄啊！

老師的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳。“老師把粉筆放到我的桌子上了嗎？”我想，“不，並沒有！”我長長地舒了一口氣。一會兒，老師的高跟鞋聲又大了起來，離我們這邊又近了，這時，高跟鞋的聲音突然停了，我的心又提了起來，但是就在這時老師說：“同學們睜開眼吧。”我急忙將眼睛睜開，發現粉筆不在我的桌子上，我長長地舒了一口氣，好緊張啊！同時，我發現大家的桌子上也都沒有粉筆。

原來，老師走的時候手裡根本就沒拿粉筆呀！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇15

今天下午上閱讀課之前，老師迅雷不及掩耳盜鈴之勢般的衝進教室，只見老師手裡握著一根長粉筆，我心想：老師這是要幹嘛呢？只見老師對我們說：“我們現在玩個遊戲——我把這個粉筆放在誰桌子上，誰就圍繞著教室爬兩圈，我放粉筆的時候誰也不許偷看哦。”

我們心裡都緊張極了，生怕老師把粉筆放我桌子上。老師讓每個同學們都閉上眼睛，可是我用手捂著眼睛。我把捂著眼睛的手偷偷漏了個縫，老師嚴厲地說：“有同學把手偷偷漏了一個縫”我聽完馬上把漏了縫的那隻手合上了。

遊戲開始了。教室靜極了，針掉到地上都能聽得見，老師有時停下腳步，有時掰粉筆，有時用手敲桌子。我豎起耳朵仔細聽，忽然聽到老師好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼裡了，我心想：老師不會把粉筆放在我桌子上吧！不久我感覺老師好像又離開了。一會兒，我聽到老師大聲說：“都睜開眼吧”我睜開眼先看看自己桌子上沒有粉筆，心裡如釋重擔，然後我東張西望、左顧右盼，看老師究竟把粉筆放在誰桌子上，這時老師笑著說：“我沒有把粉筆放在任何人的桌子上！”隨後老師對我們說：”這是本週末的第三項作業。”

哈！老師真幽默。玩得就是心跳。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇16

今天下午，老師說讓我們上閱覽室讀書。臨走時，老師看我們不停地說話，就說：“安靜！我手裡拿著粉筆，這個粉筆放到誰的桌子上，誰就圍著教室爬一圈。首先，閉上眼睛。”我們一聽，就立刻閉嘴。我們閉上了眼睛。靜靜的，沒有人敢說話了。

老師說，要圍著我們轉兩圈，看看誰睜眼了，她的粉筆就放到誰的桌子上。我一聽，哪裡還敢睜眼？我聽見，老師開始“行動”了，我聽見，除了老師的高跟鞋的聲音，什麼聲音都沒有了。我靜靜地聽著老師的高跟鞋在走動。我心驚肉跳，心想：怎麼辦啊！萬一老師把粉筆放到我的桌子上，那可怎麼辦啊？我可不想圍著教室爬一圈啊！我聽見老師停了兩次，然後繼續圍著我們走，我以為老師會把粉筆放在某人的桌子上，可是老師圍著我們走了兩圈後，她敲敲前面的桌子，對我們說：“睜開眼睛吧！”53個同學分別看看自己的桌子，可是老師根本就沒有把粉筆放在我們的桌子上。老師說：“我這樣做是為了提高你們的心理活動能力，並不是一個遊戲。”我們恍然大悟，原來是這樣啊！

經過這次的活動，我們的心理意識都增加了，我們都知道老師這樣做是為了我們的健康成長啊！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇17

今天，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲的規則是：老師拿著一個粉筆到教室裡轉一圈，把那個粉筆放到誰的桌子上，誰就要圍著整個教室爬一圈！大家很激動，也很害怕，都怕老師把粉筆放到自己的桌子上，那些平日裡最淘氣的淘氣包們，都害怕老師利用這一次機會來教訓他們。

遊戲開始了！老師讓我們捂住眼睛，不能偷看！我乖乖的緊閉著眼，豎起兩隻耳朵跟隨老師的腳步聲在教室裡走動，隨著腳步聲越來越近，我的小心臟呀撲通撲通的跳個不停！天哪！老師她會不會把粉筆放在我的桌子上？這種心驚肉跳的感覺太刺激了！終於，我忍不住了，我試著偷偷睜開半隻眼睛，還沒來得及看清楚，就聽見老師邊走邊說：“誰要是敢睜開眼睛，我就把粉筆放在他桌子上哦！”我嚇得半死，趕緊又把眼睛閉上了，生怕老師看見。

當老師的腳步聲又一次離我越來越近的時候，我的心已經都要跳出來了，我一邊念著“上帝保佑”“南無阿彌陀佛”……一邊迎接著老師的到來。時間都去哪了？我感覺時間它好像靜止不動了？我盼著遊戲快些結束吧！

“好了！睜開眼睛吧！”我趕緊睜大眼睛看著自己的書桌，桌面上什麼也沒有！”“我什麼也沒放”！老師笑著說。啊！真是虛驚一場呀！這還真是玩的心跳呀！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇18

秋來了，秋的心跳再次響起。

坐在院子角落的楊樹下側耳傾聽，一陣陣“簌簌簌……”的聲音傳入耳中，這是秋葉送給秋的心跳。我把目光鎖定在了一片在枝頭搖搖欲墜的黃葉上，這時一陣風吹過，她就從枝頭落了下來，在半空翩翩起舞，打了幾個滾，順著枝頭，劃了一條美麗的弧線落在地上，發出了“簌簌”的聲音，秋的心跳是柔和的。

走在田野間的小路上，可以清晰地聽到棉花爆開的聲音“啪啪啪……”這是棉花獻給秋的心跳。棉花的外殼雖然看起來黑乎乎的，可是它卻是那樣潔白，如同是從天上飄落下來的雪花。這“啪啪啪……”的聲音是在告訴你：秋的心跳是鏗鏘有力的。

來到花園裡才發現，秋的心跳不僅是柔和，鏗鏘有力的，而且是香噴噴的，整個花園都被花香給包裹了。秋性格溫和，十分內斂，可菊花打破了她的內斂，開得碩大無比，色彩明麗，絲毫不懂得收斂自己，十分張揚。桂花也不甘示弱，密密麻麻地壓滿枝頭，我們整個村莊都被它含在嘴裡，我們撥出的氣息，似乎都沾染著桂花香。如果把它們裝進盒子裡，那香氣還能從盒子裡面鑽出來呢！這是花朵給秋的心跳，沾染著濃濃的香氣……

秋來了，你有靜下心來，傾聽秋的心跳嗎？

我的心兒怦怦跳記事作文 篇19

秋天，給每一年拉下完美的帷幕。漫步在秋的馬路上，樹上泛黃的秋葉，隨著風的節奏翩翩落下。風以一種輕柔的姿態撫摸著我的臉頰，如一根羽毛輕盈，帶給人們一種美好的感覺。

秋。意味著一年的末尾，它既沒有春那樣帶給人們希望和充滿朝氣的感覺；也沒有夏的熱情似火、明媚絢爛；也沒有冬的寧靜悠閒，給人以淡泊安靜的適感。但我卻最喜歡秋，因為秋是一個豐收的季節。農民伯伯一年中的辛苦全在這一刻兌現，也是最能體現幸福和勞動果實的季節。

這是我喜歡秋的一個原因。另一個原因是；秋的浪漫寧靜。

走在人煙稀少的林蔭道，秋葉盤旋而下，用不同的頻率舞出不同的舞姿，簌簌而落。不僅讓我想起了日本的櫻花，可以在不經意間落滿你的衣衫，給予美的享受。而寧靜則表現在——自己獨自一個人，漫步於落滿秋葉的小道，靜靜的戴上耳機。聽聽鋼琴清澈如水的聲音，緩緩的洗滌自己的心靈，想想生命的真諦。其不是一種快樂？

願在這個美好的秋天，不論快樂抑或悲傷的人，去傾聽秋的旋律吧！讓心臟的頻率同他一起飛翔！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇20

廊內的春風輕輕吹過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣；也可以閉目凝神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同感受這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你說你不喜歡單調，於是蔚藍的天空變得深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲時而點綴其間，翠綠的草原遼闊又生機勃勃，群群牛羊流連於這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心

構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。

是你在創造著一個個美麗的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去感受“高山流水，知音無限”的愜意，黃昏中去享受那份“漁舟唱晚，滿載而歸”的喜悅。

只要你願意，我願意用一生的時光與你對話——我愛你，美麗的大自然！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇21

放下手中的筆，去聽，去傾聽大自然的心跳，萬物皆有靈，只有參與其中，才有機會體會其中的奧妙。

潮汐，這是大海的心跳，她那麼大，世間萬物都可以埋藏在其中，將自己沉入大海，讓心跳與大海同步，這是大海的心跳，也是我的心跳，此刻我就是大海，大海就是我。

金黃的稻穀隨著清風擺動，這是屬於麥田的心跳，其中你會感到生命的奧妙，用心去感受，這是屬於秋韻的聲音，這種聲音很奇妙。

漫步在最溫柔的心靈中，樹葉簌簌的伴著你我行走，不過我也為你鋪好了前行的路，林中的小動物為你引吭高歌，在這森林深處有一位老僧經過此地對我說，年輕人，你來這裡幹什麼？我笑著說，我也不知道，總感覺是有人讓我過來，而我卻說不出那人是誰？那老僧扶了扶他那花白的鬍子，叫我把手給他，讓我用心去感受叢林深處的一棵古樹，我閉上雙眼，用心去感受，透過古樹粗糙的樹皮，我彷彿戳到了一些本質的東西，整個人感覺變得明朗了許多，老僧笑了笑，對我說感受到了嗎？這是這棵老樹的心跳，也是這整個森林的心跳，這偌大的森林，總讓人感到明朗。

去傾聽自然的心跳，也許是古人懷著夢想曾向你輸出嘆息，如今卻只能見他生命的徑流，隨著季節起伏而飄遠……

我的心兒怦怦跳記事作文 篇22

晚上，奶奶有事外出了，家裡就只剩下我一個人，我放肆地開了電腦，開始打起遊戲來。我是一個安全感超弱的人，為了營造一個足夠安全的環境，我一口氣把家裡所有燈都開上了。

突然，悅耳的音樂聲和遊戲畫面消失了，就像閃電一樣，一下子經過我的大腦。空空的房子裡只剩下我一個人，和那伸手不見五指的暗夜。

這時，我的腦海中清晰的映出幾個字：停電了！

靜靜地，我感覺空氣中只剩下自己那顆可憐的小心臟“怦怦”亂跳的聲音，我一次又一次觸控著我那發出微弱光芒的手機，像一個無助的小孩，更像一個呆子。

突然我想到了鄰居劉奶奶，對呀，我可以找大人幫忙啊！

我用手機的光在黑暗中穿行著，一步一步走出家門，找到了正在樓下公園練習太極拳的劉奶奶，並向她說明了事情的來龍去脈。劉奶奶連忙隨我回到家中。

“沒事，跳閘了。”劉奶奶看完說。

不一會兒，家裡又充滿了光明。我的小心臟也緩了下來。

“謝謝您，劉奶奶。”我的心裡一遍又一遍默唸著這句話。

家裡終於又充滿了家的溫暖的氣息。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇23

老哥的同桌，已經連續幾個星期給我發訊息，我沒有回了。因為說好的不回覆不緊要的聊天。

然後，剛又開始問起放幾天假的事，然後自己還是沒有回，當時自己正好在看知乎上關於女生舉止的問題，當時自己正掂量著，要不要回呢，不回可能不道德了。緊接著他來了一句：已經和你老哥商量好了要帶你出去玩，他說時間定在年末。

就看著這樣的視窗彈出來，莫名地心跳加速。昨天晚上還剛好和如聊起老哥的事情，因為我給她看了我洗的幾張照片，裡面有兩張是老哥之前和我交換照片時給我的照片。然後如就問起我們的事，我說了我們最近的一次聯絡的情景。

那我，是不是得有一副美好的狀態出現，才不至於讓他失望？雖然說跟老哥的同桌還是可以經常見面，每到暑假還是會有各種機會見面，但是，和老哥，是真的，three years！ 不知道，莫名覺得......就是，老哥曾說，他會擔心，見面的各種突發狀況。他也曾調侃自己說，像他這樣怕羞的人很吃虧，每次想見一個人，女生，都得猶豫很久，猶豫很久後還是沒有勇氣見面。他可以答應他同桌的約，大概很給面子吧。

但是我還是不能回他。因為，我不能讓第三個人看出來，我在乎著老哥，他比其他人都要能吸引我的關注。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇24

今天我體驗了一把有趣的心跳滑梯，讓我格外興奮！

一開始我遙遠的就看到一個又高又大又有點恐怖的滑梯，心裡頓時感到有點害怕，怪不得它取名為“心跳滑梯”呢，果然是會讓我的心跳加速啊。我緊張且慢悠悠地走了上去，一邊走一邊往下看，哇塞，真的好高啊，我有點害怕了。這時候一個叔叔走了過來，幫我套上草蓆麻袋，這是幫助我滑下去的工具。可是，當我穿上之後，我越來越害怕，有點想逃跑了，但看到下面媽媽在為我加油鼓勵，對我說：“昊昊，別害怕，直接滑下來就可以了！”於是我鼓足勇氣，拉緊麻袋，嗖得一下就滑了下去。當我在滑的過程中，我突然覺得沒什麼好怕的了，有的只有興奮、快樂和有趣。成功到達下面後，我發現自己居然滑到了一個小沙池裡，我開心極了，一點也不像我想象的那麼恐怖。我要求媽媽再讓我玩一次，我想重新再感受一下這個心跳滑梯的刺激。媽媽答應了我，我又一次體驗了心跳滑梯，我終於克服了恐懼，這讓我太開心了！

所以我告訴自己，碰到任何事情都不要害怕，要勇敢的去面對和嘗試，說不定會有新的一番景象！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇25

“丁零零……”下課的鈴聲把楊洋從“苦難”中解救了。他輕輕吁了一口氣，挺直的腰板終於可以放鬆一下了。他著牙收回練弓步的兩腿時，不由得打了個趔趄。

“好了！”楊洋用袖子抹了抹額頭上滲出的汗珠，自語道，“不用再受這份罪了。”那個該死的“嚼舌頭”，真不該把他開玩笑時給教體育的黃老師取的綽號洩露出來。不過，黃老師的臉天天板著，給她取那個綽號也不過分。

“楊洋，到我辦公室裡來一趟！”聽到黃老師雷鳴般的吼聲，楊洋兩腿發軟，心頭一緊：怎麼還沒完呢？難道“苦難”還要持續下去？天啊！我的末日到了！

不行，不行，我可不能進那個地方！楊洋的心坪坪直跳。他使勁嚥了口睡沫，因為嘴裡似乎又幹又澀。“我是楊洋，小小的體育辦公室，有什麼可怕的？進就進，我還怕你不成！”楊洋嘀咕著。於是，他打算推開那扇門，可是手卻抖得厲害，這才意識到自己是怕了......

楊洋皺緊了眉頭，他聽到自己的心跳聲又響又急，一顆心似乎馬上要從喉嚨口跳出來了。他決定豁出去了！他用溼透的汗衫下襬擦了擦頭上的汗，然後伸出手去……就在他的手觸到門時，“丁零零……”上課的鈴聲響了。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇26

“兒子，兒童公園裡有一種既刺激又好玩的遊戲，敢不敢去體驗一下？”爸爸笑著對我說。我望著爸爸，嘴巴里立即蹦出一個字：“敢!”於是，我們來到了兒童公園。

公園裡的綠樹前面，圍著很多人，不時傳來東西上下翻轉的聲音，伴隨著陣陣呼叫聲，忽上忽下……是飛船？

我定睛一看，飛船正好停了下來。爸爸買了票，拉著我走上飛船。我既緊張又害怕地對爸爸說：“我想玩別的遊戲。”

“你害怕了？要當膽小鬼？今天就是要考驗一下你的勇敢程度，我陪你一塊玩……”

爸爸不由分說，拉著我上了飛船。這時過來了一個叔叔，他很熟練地幫我們扣上安全帶。

隨著鈴聲響起，飛船動了起來。一下的功夫，就升到半空，又忽地一下落下來了。

我的心怦怦直跳，頭暈呼呼的，人像被丟擲去了一樣，讓人不由自主的閉上了眼睛，大聲喊叫起來。

想停，停不下來。

我很後悔上了飛船，可是又下不去了。我抓緊爸爸的手，把身體縮成一團。

耳邊呼呼的風聲中，聽到爸爸鎮定地說：“兒子，勇敢點，別怕。”

過了幾分鐘，飛船慢慢停了下來，我連忙走了下來，腿腳都軟了。

第一次心跳啊，驚心，動魄。怎能忘記呢？

我的心兒怦怦跳記事作文 篇27

就在前幾天我們學校準備跳蚤市場。學校買來帳篷、氣球、裝飾等物品。我非常期待跳蚤市場的到來！

大前天，我們學校的跳蚤市場開市啦！活動名字叫作“紅領巾跳蚤市場”。學校裡面，人山人海，不計其數。那攤位上擺放著各種商品：可愛的小動物，各地小吃、美食，各種有趣的玩具，各種各樣的學習用品，各種……而我們班上準備了古代用品、古代文具、古代小吃等。

剛一開始，同學們、家長們爭先恐後的湧進人群中，買自己喜歡的各種物品。人群中的某些人卻需要完成自己的工作，比如：售貨、推銷、叫賣、記錄……而我的工作害死我了，讓我一會兒跑那，一會兒跑這。大約10多分鐘，一件商品都沒有推銷出去。

我們班每人都有外號、分工。我的分工是掌櫃，外號特霸氣，叫做“悟空”！這分工可真不虛傳啊！我坐在涼棚裡，吃上幾口冰淇淋，拿著電凡扇吹一吹，一個字：爽！

我最後算了一下，賣了20多，老師發了14塊，最多43元，最少34元。43減30等於14元最多賺了10多塊；34減30等於4元，最少賺了幾塊。

啊！經過這次跳蚤活動，我知道了父母掙錢的辛苦，我以後一定好好學習，天天向上！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇28

每個人的成長生涯裡都有許許多多的事，有好玩的，有開心的，令人回味無窮，而我的童年吧，也有許多難忘的事，那麼，我就來講一下我的“心跳經歷”吧！

有一次，夜幕降臨，我在外面和一起玩耍的夥伴告別後走往回家的路上。月亮失去了光華，黑色夜幕下的世界十分靜寂。走了一會兒，突然前方越來越暗，我還在往前走。我走上了一條沒有路燈的小路，這裡一個人都沒有，我回頭一看，自己彷彿已經被黑暗包圍了。黑漆漆的夜色中，彷彿隨時會出來一個怪物。我戰戰兢兢地小步往前走，恐怖的氣息圍繞在我周圍，我的腿像篩米一樣不停地抖動。突然，前方出現了一座小房子，我心中像找到了希望，大步走到小房子前，才發現小房子廢舊了，我的心像涼了半截。

突然，草叢中發出了聲音，好似什麼動物在叫。我害怕極了，趕緊向前奔去，有一顆小石子絆倒了我，我顧不著疼痛，爬起來繼續向前奔去，忽然，我撞到了一個大肚子，我更害怕了，心想：這難道是強盜嗎？我的心狂跳起來，彷彿要跳出嗓子眼了，手心出了汗。這時，月光從烏雲露出了自己的臉，我藉著月光看這個人，仔細一看，發現這時我外公，外公把我帶回了家。

還好這次只是虛驚一場，要不然我的心都要蹦出來了！

我的心兒怦怦跳記事作文 篇29

冬，真的很冷，即使穿上了厚厚的棉襖，我，還是冷得瑟瑟發抖。雪，真的很美，劃過屋頂，織上樹梢，撲向大地，整個世界都是白茫茫的一片。低著頭，捕捉一個個腳印，獨自一個人漫步在雪天……

剛才，似乎踢到了什麼。我回過頭，輕輕撫過剛剛走過的地方。好柔軟，好舒服，這是什麼呢？我小心翼翼地將它從雪地裡抱出來。哇！不是吧？怎麼會有如此可愛的小貓咪？白得似雪一般的毛帶著微微的體溫，可愛的小腳丫揮舞著，但卻沒有要掙開的意思。它，是不是在和我打招呼？呵呵~哇！它的眼睛好可愛，閃閃發光，冰亮透明，如同藍寶石一般。這雙寶石般的眼睛裡，含著多少祕密呢？為什麼我總覺得這雙眼睛裡流露著一種我所讀不懂的東西呢？不過，它真的好卡哇伊，怎麼會有貓咪這麼可愛、漂亮嘞？

它躺在我的懷裡，用它的頭蹭我的臉頰，好舒服，好溫暖。剛才的陣陣寒意彷彿消失了，雪似乎在燦爛陽光照耀下漸漸融化，陽光點點照耀在我的身上，甚是愜意。小貓輕輕地用它的小舌頭舔著我的臉蛋，溼意蔓延開來……

我的心兒怦怦跳記事作文 篇30

想你，念你，但卻不知你心裡是否還有我。習慣了每天看著你，看你笑，看你玩鬧。不知你是否還記得，我曾對你說過的話，“別哭，我心跳會快。”

第一眼看見你，就像一株水仙，高雅中卻又帶著一絲俏皮。你就像一隻溫婉可愛的貓咪，溫柔，惹人憐愛。當然，你也會有脾氣，你也會不開心，我怎麼不會安慰人，但，我有一副永遠為你支撐這的肩膀。

我想過陪你到永遠，但是我們之間似乎總有距離，我想要靠近你，但你好像總躲著我。我不明白，到底是我做錯了什麼，還是你根本不懂我的心。你永遠是那麼可愛，讓我不忍看你受到傷害。你身邊總有優秀的男生，我不知道我在你心裡佔據著什麼樣的位置，但在我心裡，揮之不去的，是你。

知道嗎，最讓我心動的，是你的眼睛，雙眼是心靈的窗戶。你的眼睛永遠是那樣的清澈，那樣的美麗。每一次，看到你那雙清澈而又透明的雙眼，我的心，我的世界，全部都安靜下來了，寧靜又安詳。

我不敢對你說出那句話，我怕，我怕說出來後，朋友度沒得做。你就是我生命的那一株水仙，伴我永遠。

還記得那句話嗎？I would like a shadow,with youaround?我願如影，伴你左右。

我的心兒怦怦跳記事作文 篇31

早上，一看時間，大事不好都七點半了，我八點有課，這不是來不及了嗎？我一下子跳起來，走是不行了，坐公汽去吧。

我跑下樓，來到等車牌下左顧右盼地等，可就是不見車的影子。我急得都要哭了，因為我們的老師很“黑”的。遲到的話，說不定用什麼方式來懲罰你呢。這可怎麼辦呀？

一輛慢攸攸的車終於來了，我一看人真多，沒有選擇只能向上擠了，我擠上車一手抓著車把手，一手拿錢給乘務員阿姨。給完錢我習慣地將一隻手揣進了兜裡，“唉！這硬硬的是什麼東西呢？”我拿出來一看，一個一元的硬幣，我回憶媽媽早上只給了我一元錢，這怎麼又來了一元呢？對了，我昨天買筆剩的一毛哪去啦？

哦，原來剛才人太多了，我把一毛當一元給了阿姨，而阿姨因為人多沒有發現，突然我的心跳加快了，我不敢抬頭看看阿姨的臉，心想這種事下次不做了。還有兩站我就下車了，這錢給不給她呢？不給！中午可以吃一塊雪糕呢。我的心幾乎要跳出來，有個聲音在響：汪濤，你怎麼這樣呢？壞孩子。我不敢張嘴，怕一張嘴，心從嗓子裡跳出來。

馬上到站了，我拿出一塊錢對那位阿姨說明事實，換回了一毛錢。大家用讚許的目光看著我。我下了車，望著車的影子想：這種心跳不好玩。