在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的我作文1
我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂
上國中以前，我一直把學習當成，負擔，每時每刻都盼著“減負”。但自從上了國中，我感受到了前所未學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那麼，與其排斥它，不如它，並把它當作快樂。於是，我開始喜歡“負擔”，把獨立解出一道題、記會單詞當作付出後的收穫，收穫中享受學習帶給我的快樂。
小時候，我內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。後來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的`膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我了另快樂。
在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心裡洋溢著“家”的幸福和快樂。
偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧祕，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。
朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉於昨天時的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無法的永恆。唯一要做的，微笑著在尋找屬於的快樂。
快樂的我作文2
大家好，我是快樂的小花，我每天都過得很輕鬆自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!
“啊呀，是誰把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說，我只知道是一個涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小傢伙又在我頭上玩，還不快下來!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的.花瓣上滑了下來，因為他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進泥土中，調皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當我笑得喘不過氣時，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小傢伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他衝出泥土轉身變成一股水蒸氣飛回家了。
一轉眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終於來了，這麼多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它採掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動手了，一桶花粉，兩桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直採到了晚上，終於採完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕鬆多了，我伸出手看了看手錶，啊，十點啦!我可要睡美容覺咯!
這就是我的快樂生活，怎麼樣羨慕吧!
快樂的我作文3
要是能在寒假裡看到大海和下海游泳、潛水 那該多麼快樂啊！
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什麼樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當上三好學生，我就能夠實現這個願望。我努力地考出了好成績，也當上了三好學生。
寒假裡，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那裡真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天裡，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上揹著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的.小魚在身邊游來游去，還發現了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還捨不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們 ！ 同學們，你們說我是不是過了一個理想的寒假 ？
快樂的我作文4
一個快樂的暑假已經結束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時，我去了一次上海，看了世博。可開心了。
我給你講一講吧！來到上海世博會，我們首先去了比利時館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工製作了五年，價值500多萬，可貴了。但是背後可是付出了許多艱辛和努力的。聽說製成一張地毯，非常不容易，要當心線打結，只要織錯一步，後面就一點都織不成了，這樣就白費功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國館，那裡全都是一些種子，每一個種子都代表著一個新希望、新生命，就像每一個孩子，一生出來就是父母的希望，祖國的'未來。每一個新生命，都是一個未來的棟樑。
呵呵，不知不覺，已經到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個餐廳都是人山人海，毫無插腳的地方，我們大約排了一個小時的隊，才買到東西吃。
我們繼續出發，來到了地球館，看到了許多人類浪費資源的不良行為，本來是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，汙染了環境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費，一切都在被破壞。從現在起，保護資源、保護空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！
這就是我暑假旅遊的趣事，真令我難忘！
快樂的我作文5
快樂是無窮的，有時是一份收穫帶來的；有時是一次成功帶來的；還有時是別人的禮物帶來的。而我的.快樂卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒有好玩的，我突然發現有一群螞蟻在搬家，這我可來了興致，便拿了一個礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然後又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個精緻的小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾隻小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點磨碎的乾脆面當吃的。最後，再蓋子上遮了一片大葉子，想過幾天看看它們會怎麼樣．
三天之後，我來到了“螞蟻基地”，掀開葉子想看個究竟，可是，蓋子裡的螞蟻只剩下一隻了，乾脆面也一點都沒有了。頓時，我的心裡佈滿了一個個大問號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開。為了招的事情的原因，我又在蓋子裡放了點乾脆面。
第二天，我又來到這裡，這使得場面讓我驚歎不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞裡運著什麼，我仔細一看，咦！這不是乾脆面嗎？原來螞蟻們並沒有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話說：團結力量大。果然，不一會兒他們就運完了所有的乾脆面。
耶——我真是太快樂了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！
快樂的我作文6
如果說成長是童年的符號，那麼快樂則是童年的本色。
我活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，喜歡運動，對生活充滿了美好的'憧憬。我常常掛著笑容，因為，我知道笑容會給我帶來快樂。
我愛運動，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助於長高。每天下午放學，我總會捧著心愛地籃球迫不及待地跑到操場上打籃球，一打就打到5：30，有時叫我回家，我總會說：“離天黑還早這呢，多打會兒。”
我不但愛打籃球，也愛看課外書。因為老師常常：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”、高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”……好多好多名言都告訴我們一個同樣的道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當我一有空，我便會迅速翻開書細細品味書中的優美詞句。有時，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會把書中的好詞好句摘抄進去。
對生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂，我想把快樂帶給每個人，讓大家向我一樣快樂吧！
快樂的我作文7
假日裡爸爸帶著我和媽媽去他母校遊覽。經過長途跋涉終於來到了淄博。幾經周折才找到爸爸日夜思念的母校。爸爸領著我們參觀了學校的每個角落。並講訴著他童年的趣事，臉上洋溢著一份幸福與驕傲。我也被爸爸的趣事吸引著。接下來要去登學校對面那座高而陡的山，那也曾經是爸爸的樂園。
我們來到了山腳下，哇!好高呀!但卻讓我興奮不已。沿著彎彎曲曲的山路我們出發了。越往上走就越陡，。爸爸媽媽相互攙扶著每走一步都顯得很難。而我的感覺卻與他們不同，不一會兒就把他們遠遠的落在後面了。我興高采烈的向山頂邁進。，並鼓勵著他們：“爸爸媽媽，堅持就是勝利!”聽了我的話爸爸媽媽一下子有了精神，不一會兒我們就到了山頂。有個天然水池叫“飲馬池”，傳說皇帝的`馬在這喝過水。當然這也是爸爸告訴我的。我站在池邊向遠方看去，那裡有綿綿不斷地群山，山上霧濛濛的。媽媽讓我往下看，所有的東西都變小了，車子像甲殼蟲、房子像積木、人像螞蟻。自己好像變成了一個巨人。這感覺真是太美妙了!
太陽已經慢慢地向山下落去，也到了我們下山的時候。我戀戀不捨的離開了這裡，可登山的快樂卻讓我難以忘懷。
快樂的我作文8
上次我寫了一篇《我的暑假不快樂》一文哦，可是經過細細研究以後，我又作出一個決定，我的暑假，好快樂！
原因呢，慢慢看哦，耐心不用太多，反正不長，不急不急，慢慢來哦慢慢來……
快樂原因一：
暑假沒有作業！擺脫了那天昏地暗的日子，那作業堆成高高的小山的'那一天時，我是多麼開心，多麼快樂，多麼幸福！我喜歡暑假，沒有作業，我可以盡情地享受這美好時光，開心，我要美好暑假！我的暑假，沒有作業的暑假，好快樂哦！我的暑假好快樂！
快樂原因二：
暑假可以去深圳咯！我好盼望好盼望去深圳的喲！在深圳，我可以和小姨玩，和表妹玩，好好哦！好玩的地方，我要去我要去！如果這個暑假不存在，那麼深圳當然和我再見了哦！所以呢……我的暑假好快樂，當然很快樂啦！一定很快樂的！
快樂原因三：
我爸爸不是說咯，要寫50篇作文，可是呢，在這個開開心心的寫作文的晚上，爸爸給了我一個優惠的政策哦！一篇精華頂倆作文，我好開心哦！不過是今天開始，我一定能得精華哦！不過多少篇的問題哦……反正，50÷2＝25（篇）一天寫一篇精華就可以咯！如果不行，就一天倆吧！精華呢！一定會有的，不怕不怕的哦！絕對可以的！所以可以少寫那麼多篇，多好呢！我可煩死想素材了，我找不到了啦！所以，少了那麼多，暑假好快樂哦！
我說過不長的了啦！有沒有耐心啊你們，不管了哦，反正呢……有耐心就是厲害的哦！
快樂的我作文9
那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那裡是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。
開啟快樂之門
在一個花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子裡，便帶你走進快樂王國。”我把鑰匙放上去，一種神奇之光把我帶入了一個美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。
快樂生活
在這裡，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的祕密。
中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的'甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然後，躺在荷葉上，聽著風媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。
晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的曲調，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。
回到現實
只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現實，這一切都是一場遊戲，一場夢，一場快樂的夢。
連夢都那麼快樂的過著，還有什麼不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會更好。
也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，並關閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……
快樂的我作文10
圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看起來很文雅也很有學識，我就是鄭爾文。咱們家有四個人，咱們過著平淡安逸、美好無比的日子。在校園我有三個好朋友，咱們一同商討砥礪功課，下課都一同遊玩打球，真的是如膠似漆的好朋友。
我的愛好就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家鄰近的小山坡玩，要爬上去時我都垂手可得，但是弟弟卻氣喘如牛，如同要他的命相同。咱們常常在鄉下小路遊玩，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快變成鰭了！只需爸爸每次說要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由於出去遊山玩水，能夠把不高興的事行都拋到無影無蹤。
還記得小時候我常常會咬指甲，但是媽媽說很髒，並且指甲會不整齊美麗，但是我覺得很好啊，由於能夠節約剪指甲的時刻，也能夠節約買指甲剪的`錢，這不是一箭雙鵰嗎？
我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數不清，不知道這是不是文武雙全、文武雙全？其間我最喜歡打球。由於我每次放學回家寫完功課，都會和別人打球，打完球汗流浹背，回家洗澡真是酣暢；我最喜歡看的書是漫畫，其間“三國演義”最美觀，由於這本書很有前史趣味，都在紀錄三國的戰役和鬥智的策略，我覺得很風趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！
我期望能夠像小鳥相同自在翱翔，像個旅行家，每天飛來飛去處處遊玩，博覽國際的奇風異俗，我期望有一天這個夢想能變成現實。
快樂的我作文11
如果我是快樂的小天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的小天使，我如果看見有些人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以後不為生活而憂愁。
如果我是快樂的小天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一點錢，我會幫街上所有的老人買好一切工具，讓他們的`日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會給那些老奶奶梳好頭髮，讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿陽光。如果我是快樂的小天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童揹著書包，高高興興地上學去。我還會向校長說他們悲慘的生活，渴望唸書的心願。
校長心一軟，一定會讓那些山區的兒童上學的。如果我是快樂的天使，我一定會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會開異這位青年，讓他快點回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的小天使，我會飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會推著他們在公園賞花、散步，將他們心上的創傷漸漸摸平，讓他開心的站起來走路，別人不會嘲笑你們。
假如我是快樂的小天使，我會把別人丟棄的孤兒當做我的弟弟、妹妹。讓他們過上幸福的生活。假如我是快樂的小天使，我會……
快樂的我作文12
我經歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那麼無趣。今年，我想自己來分配這個暑假，過一個快樂、讓人流連忘返的暑假。
爸爸媽媽帶著全家去大海邊遊玩。在那裡租個房子，住上幾天。
早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風。早晨，好清爽！
吃完早餐後，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩遊戲。突然，我腳下有一隻螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，裡面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡裡進進出出的，好像在參觀著我們為它做的城堡，還不時發出笑聲。
下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，塗上了防晒霜，跑進大海媽媽的.懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們在海上嬉戲、遊玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場“戰爭”。
在我們的笑聲中，太陽公公悄悄的回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。
我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
快樂的我作文13
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭裡長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養下茁壯成長。我現在已經有十一個樹輪了。
當我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們為我修枝剪葉，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以後，一定要給爸爸媽媽回報！
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭裡長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養下茁壯成長。我現在已經有十一個樹輪了。
當我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫生為我看病，還會悉心照料我，直到我的'病好了為止。當我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們為我修枝剪葉，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以後，一定要給爸爸媽媽回報！
快樂的我作文14
我是一個9歲的小男孩，在高升實驗國小讀書，我有一雙烏黑髮亮的眼睛，個子不高，黑黑的面板，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛好體育，比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等，怎麼樣，我的愛好廣泛吧！
我是一個快樂自信的男孩，我開心不超過5秒鐘，第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經笑出魚尾紋了，你哪有那麼開心嘛？”聽了這些，我反而笑得更開心了。我的.學習成績很優秀，可每次別人問我考得好不好的時候，我總會說：“一般一般，世界第三。”惹得他們哈哈大笑。我愛看課外書，經常給小夥伴講故事，他們總是聽得津津有味，不僅他們快樂，我也很有滿足感。勞動會讓我快樂，每當我看到自已把家裡打掃得乾乾淨淨，我會高興得跳了起來。
但在面對失敗的時候，我依然快樂自信。考鋼琴三次都沒考好，可我沒放棄，相信自已肯定能過，在第四次考試時，終於過了。鬥陀螺我老斗不過別人，可我每次仍然開心地和小夥伴比賽，我相信我總會有所進步的。
這就是我，親愛的朋友，你們感覺到我的快樂與自信了嗎？
快樂的我作文15
我有一個快樂又悠閒的暑假，像個五味瓶！
暑假踏著輕輕的步伐來到我的身邊，神不知鬼不覺，好像一個淘氣的孩子從我身後躥出來。說我的暑假像個五味瓶，應為它有苦悶。快樂。煩惱……有說不出的滋味。
我的暑假裡有許多趣事，我來講一下去杭州時快樂趣事！這是一個無聊的暑假，不是在家裡看書，就是在家看電視。我悶悶不樂地趴在床上，“我們去杭州吧！”媽媽的話讓我樂開了花，我歡呼起來！
去的那天天氣不好，可也阻擋不了我快樂的步伐。我和媽媽來到後，先去哥哥家住了幾天。“今天天氣好！我們去西湖玩吧！”媽媽說，我開心的一蹦三尺高。我和媽媽來到西湖，“西湖好大呀！”我驚呼起來，有許多人在西湖邊的椅子上欣賞美景，樹木長得蔥蔥蘢蘢，非常茂盛，密密層層的`枝葉擋住了陽光，好讓人們能在樹蔭下乘涼。我和媽媽看見了荷花，看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還託著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白裡透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。真好看！媽媽叫我走了，我依依不捨地走了！
你有一個快樂的暑假嗎？不如說出來分享一下！
