在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的遊記植物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天，我和媽媽去華南植物園遊玩，一進門，就看見了一條彎彎的小路，小路兩旁種滿了粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹。粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹讓我陶醉在內，彷彿我也是一棵高大的榕樹，守護著華南植物園。
再往裡走，就到了荷花池，這裡有白荷花、粉荷花、紫荷花······如果你仔細觀察，就會發現荷花底下有許多小金魚，荷花旁邊還有蜻蜓在跳舞。雖然荷花還是花骨朵兒，但是有金魚和蜻蜓在旁邊“伴舞 ”，所以仍然很美。
往深處走，就有一片小叢林，翠綠的草地上有許多小野花，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色一應俱全。
往左拐，就是禾雀花了，彩虹般的顏色，小鳥樣的身材，一串一串，像是一大群鳥的鳥巢，在我旁邊的小朋友都在叫：“小鳥！”，足以以假亂真了。
春天是許多花開放的季節，是四季中最美的一季。
遊記植物作文 篇2國慶節的一天，爸爸媽媽帶我去辰山植物園玩。來到植物園門口，我看到燈柱上掛著許多向日葵風車，秋風吹過，風車呼呼地轉個不停，好像在歡迎我們的到來。
植物園的植物很多，花也多。有旱生植物、溼生植物、纖維植物、染料植物、油料植物還有可以用來治病的藥用植物；有月季花、桂花、菊花、蓮花，還有金黃色的向日葵。秋天的植物園裡到處都是向日葵，有開酒紅色花的紅酒向日葵，有世界上個頭最小的小淘氣向日葵，有世界上個頭最高的俄羅斯巨象向日葵，還有淺黃色花瓣的檸檬皇后等，品種真多呀！沒來植物園前，我還沒見過向日葵，今天一下子看到這麼多品種的向日葵，我好高興呀！聽媽媽說，向日葵又名太陽花，它的果實俗稱葵花籽，就是平常我們愛吃的瓜子，葵花籽還可以榨出葵花油。這些太陽花圓頭圓腦的不僅長得可愛，而且用處還真不少。
植物園裡還有一個很大的湖，湖面上有潔白的睡蓮，蓮花下面有成群的小魚，它們自由自在地游來游去。過了一會兒，我和爸爸媽媽坐上了電動船，我提議由我來開船，目標是遠處的小橋。我左一下右一下轉動著方向盤，但糟糕的是我們的小船與周圍的船連撞了好幾下，我有些害怕，幸虧有救兵爸爸。
時間過得很快，現在已到傍晚了，我和爸爸媽媽走出了植物園。今天的植物園之行玩得真開心呀！
遊記植物作文 篇3四月十七日，星期六，我和爸爸媽媽一起去洛陽隋唐植物園遊玩。
從新區體育場順著王城大道往北走，很遠就看到了植物園大門，植物園大門是一個藍色的古代城門的造型，非常壯觀。走近大門，哇！好多車啊，人山人海，像是個大集市。進了大門，一眼望去，長長的道路旁的路燈好像是一排漂亮宮女提著宮燈在歡迎遊客的到來。路邊的水渠縱橫交錯，好像是遊覽線路圖，你如果順著水渠走，肯定會把植物園的美景盡收眼底。
我順著水渠，在渠中小魚的引導下，我看到了茂密的竹子、像扇子的芭蕉葉、像雞爪樣的美國楓葉、身披針衣的松樹……。小魚把我帶到了中心湖，湖面真廣闊啊！湖邊的奇石奇形怪壯，只要你展開想象，你站在不同的`角度，就會看到鳥兒、老虎、恐龍、烏龜、海豚……都在湖邊同遊客們一起戲水呢！或抱、或騎、或扶……隨著相機快門“咔、咔”聲，孩子們臉笑得像盛開的花兒。
因為現在正是洛陽牡丹花會期間。隋唐植物園內牡丹花肯定是要看的。聽爸爸說，在洛陽隋唐植物園栽植的牡丹園面積最大。我們很快來到牡丹園，放眼一看，好多的牡丹耶！一朵朵碩大的牡丹，濃郁芳香。我試著低下頭聞了聞，好香啊！真不愧洛陽牡丹甲天下這句話，這裡有紅牡丹、綠牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹……它們開的色者絢爛，五彩繽紛，紅的豔，紫的濃，黃的嫩，白的純，綠的翠，粉的嬌，各有特點。一朵朵重瓣的花兒像一團火、一汪水、一團絨那樣點綴著牡丹園，每朵花的花芯部分，外面是一根細細的雌蕊。啊！牡丹，有人說你雍榮華貴、國色天香，真是名不虛傳。
從植物園出來，我非常滿足，因為我既飽攬了美麗的風光，有學到了很多很多的植物知識，真是一舉兩得啊！
遊記植物作文 篇4五一，我們家為了休閒，來到了北京植物園。
走進大門，我好像沉浸一片花海中，芬芳撲鼻的香氣一陣陣，令人神清氣爽。我繞過門口的花壇，來到了一個岔路口。問題來了：我應該往左走還是往右走呢？往左走勢植物園，往右走是熱帶植物館。去哪好呢？我冥思苦想，決定去植物園，因為植物園比熱帶植物館大，看到的植物也多。
到了植物園，我放眼四周，哇！全是美麗的花草，有櫻花，桃花，菊花等等。在一個圓盤式廣場上，盛開著百合，要知道那可是我媽媽最喜歡的花了，我急忙拿起相機，給媽媽和百合拍了一張合影。接下來，我看到廣場旁有一條小河，河中開著荷花，我走上小木橋，低頭觀望，發現河裡還有小蝌蚪呢！
沿著小橋，又來到了一片樹林中。那裡生長這 著粗大的松柏，一棵松柏的樹幹，都有一根鋼管重了。河邊的垂柳，像一位正在河邊梳理頭髮的仙女。松樹上長滿了尖尖的松針，樹下還有一些從樹上掉落下來的松果。忽然，有一個東西從我眼前一過，我大叫：“松鼠！”我跑過去追它，可它跑得太快，那速度都要趕上劉翔了。
我又走了一會兒，看見了一個小公園，裡面有各種運動器材，我快樂地奔跑過去，玩了起來。
時間在不知不覺中悄悄的過去了，我走到植物園的門口，和它揮了揮手，戀戀不捨地離開了。
遊記植物作文 篇5院子裡的發現
湖北省武漢市 武漢國小三（四）班 王紫琦 夏天的一個下午，我回到院子。突然，一個滑溜溜的東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個葡萄皮，我自言自語地說：“一個葡萄皮而已，沒什麼大驚小怪。”說完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀！，又是個葡萄皮兒。”我不耐煩地說。
過了一會兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶！”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊從花壇的洞口走出來，其中的一隻螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個洞口。不一會兒，又出來很多螞蟻。我想這隻螞蟻很聰明，它簡直就是一個通訊兵嘛！
不出我所料，兩支螞蟻隊伍一起來拖葡萄皮。拖了一會兒，我發現螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們在分食物呢。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團結起來，抬起葡萄皮，費了好大勁還沒抬到洞口。我急了，乾脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞裡。螞蟻們也進洞了。
遊記植物作文 篇6春天到，春天到，陽光明媚，白雲飄飄，真是一個好季節。4月14日，我們終於迎來了期盼已久的植物園一日遊活動。
早上，同學們懷著激動興奮的心情，興高采烈地來到了學校。在潘老師和汪老師的帶領下，我們迎著朝陽，浩浩蕩蕩向植物園出發了。
在大家的歡笑聲中，我們來到了亞熱帶植物園。只見植物園裡百花齊放，綠樹成陰，百鳥爭鳴……這裡還有用花做成的許多造型，有五顏六色的大花籃，有美麗漂亮的大孔雀，有像彩虹般絢麗的花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂，目不暇接，在植物園裡優美的音樂聲中我們陶醉在花海里，感受到了春天生機勃勃的氣息。
在如詩如畫的景色中，我們開始了豐富有趣的活動。在親子樂園裡，我們玩了滑滑梯、盪鞦韆、滑草……同學們興致盎然，玩得不亦樂乎。在童年的回憶裡，我們聽了講解員的介紹，瞭解了許多過去年代才有的物件，玩了爸爸媽媽小時候的玩具，雖然現在這些都可以稱為“古董”，但真的很經典，很有意思。在遊戲樂園裡，我們坐了海盜船、青蛙跳，非常刺激，同學們尖叫聲不斷，歡聲笑語不斷。我們還參加了陶藝課，第一次親手製作了小陶藝，收穫滿滿；我們還參觀了各種珍稀植物，驚歎大自然的神奇，美不勝收……植物園裡處處留下了我們的足跡、迴盪著我們的笑聲。
最後，我們和老師們親密合影，留下了美好而難忘的回憶！
遊記植物作文 篇7星期五，我們四至六年級去遊了華南植物園，它是一個愛國主義教育基地，也是一個美麗的花園。
四月，是一個多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿啊！
下了車，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇裡有許多不同種類的花，它們五顏六色，爭相開放，小草也從土裡鑽出來了，用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園啊！
走進植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的，這兒簡直是一個綠色的世界，不管你走到哪裡都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹也向你敬禮。再往裡走，就到了一個休息的地方，我們在那兒表演節目，一陣陣笑聲從這個傳出來，多麼令人高興啊！
到自由活動時間了，我們將報紙鋪到草上，把書包放下，開始了自己活動，我們跑步，在草地上做遊戲，又去“探險”，可有趣了。
我們又去了熱帶保溫室，裡面都是些耐旱和堅強的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個電視那麼大。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的，很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢！它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說不上來了。它們都很有趣。
啊！多麼迷人的植物園啊！
遊記植物作文 篇8你知道我們學校最吸引人的地方是哪裡嗎?那就讓我告訴你吧，我們學校最吸引人的地方那當然是植物園了。
沿著小道走進植物園，只見西面有一個荷花池。池裡長滿了荷花，有白色的，有粉紅色的，有紫色的，可美了。到了夏天，荷葉挨挨擠擠的，想一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
繞過荷花池就來到了花圃，一層層的花架，上面擺著五顏六色的花，有太陽花，有菊花，有映山紅，蘭花等。微風一吹，花圃上的花兒就歡快地跳起舞來，好像在表演節目給我們看呢，勤勞的蜜蜂們最喜歡在它們身上採花蜜。
植物園的北面是勞動基地，勞動基地種著各種的蔬菜，這都是老師和同學們的勞動成果。
我愛學校的植物園!
