在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關於挫折的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是除了我以外其他同學的大好日子。因為今天又有體育課了。而我卻最討厭體育課了，因為我討厭跑步，而體育老師卻最喜歡讓我們跑步了。每節體育課非得跑上個一兩圈才肯讓我們解散。又不能逃課，只好硬著頭皮上了。
第三節課的上課***打響了，我們早早地排好隊走到了操場，剛剛走到老師那兒，站都還沒有站穩，老師就說：“今天，先跑兩圈，然後再解散……”海沒等老師說完，我就沮喪地說：“天啦！兩圈！”同學們也叫苦連天。可老師並沒有做出讓步，態度依然堅決地說：“兩圈，必須跑完。”我心裡暗暗地想：沒關係，一會趁老師不注意，就從操場中間穿過去。
老師一聲口令，餘佳財就帶著我們開始了跑步。我剛跑了半圈就覺得喘氣速度加快，腳上一陣痠痛，等跑到一圈的時候，我也是氣喘吁吁，渾身痠軟，兩腿無力，真想一屁股坐在地上，再也不起來了。同學們一個接一個從我身邊跑過，就連個子矮小的幾個同學也都慢慢得超過了我，眼看我就要落在了最後，我決定，馬上實行我的偷跑方案。我抬頭看了一眼老師，老師正在做準備活動，沒有看見我，這正是我偷跑的絕佳機會。
正當我舉步的時候，我猶豫了，我想：老師為什麼讓我們跑步？就是想讓我們的身體更加的強壯，而我本來就有一些感冒，卻還不加強運動，增強我的免疫力，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？我的眼前不由浮現出在200x北京奧運會上那些堅強不屈的運動員們的身影，他們為了自己的理想，哪怕明知自己將是最後一名也要努力堅持的高大的身影，那時，我不也為他們的精神折服，為他們大聲喝彩嗎？怎麼今天的我……想到這裡，我不禁意識到了我自己的錯誤，我不應該偷懶，不應該欺騙老師，更不應該搬起石頭砸自己的腳呀！於是，我決定跑完這兩圈，雖然跑得很慢，雖然很累，但是戰勝了挫折，完成了老師佈置的任務，我很開心！
經過這件事以後，我發現我漸漸喜歡上體育課了，而且我的感冒也好了很多，這讓我感到異常的欣慰。
在學習和生活中，我們難免會遇到很多的挫折，只要我們能勇敢面對，我們就一定能戰勝挫折！
今天，我戰勝了挫折。
關於挫折的作文2人們說，挫折是丟失柺杖的殘疾人，挫折是一把雙刃刀，依我看，挫折是檸檬。挫折是檸檬，酸酸的，稍帶有點苦澀它沒有蘋果的清脆可口它沒有梨的香甜更沒有芒果的透香氣息與美味。然而它卻令人開胃：在酸澀味的逝去而迎來裝下生活因挫折更精彩
驚濤駭浪中，拿定著舵，雖千折百轉，但仍朝著正確的方向前進，才終有到達彼岸的時候。
一帆風順的生命並不一定是最精彩的；挫折，有時也會成為生活中的點睛之筆。我想，挫折，一定是催人幡然醒悟的號角；挫折，一定是使人奮然前進的動力；挫折，一定是獲得輝煌成功的精神支柱！
記得那一年，我是第一次參加市級乒乓比賽，心裡像有一隻小兔子似的，“撲通、撲通”跳個不停。“我一定可以的！”同時我也在暗暗地鼓勵自己。這時，父母，同學都走過來為我加油，打氣，我的信心更足了。
比賽馬上開始了，我的心又平靜不下來了。站在臺子那一邊的，是一個長得比我高一些的女生，眼裡有著一股殺氣，讓人不寒而慄，讓我低著頭不敢直視她。
作文七：挫折是隻小插曲
在人生的舞臺中，我們會遇到許多的挫折，然而就是這些挫折讓我們的舞臺更加輝煌，讓我們的人生更加美好。
在生活中我們每一個人都有挫折，如果沒有挫折，但是假若又一次你做什麼事失敗了，你一定會受不了的。
包括我也在生活中受到過挫折，當我受到挫折時也不好受，但是我就把它想成是對我的一次考驗吧，如果不行就一定要想到失敗是成功之母，不就行了嗎？
我記得有一次我在舞臺中“跌倒”，我很難過，但我不但得告訴自己這只是給你的一個考驗，畢竟失敗是成功之母。
別灰心，我們的人生還長我相信一定還有機會的。
別管那是失敗還是成功只要我們自己盡了力就行了，只要自己努了力就行了，如果我們站在了舞臺的中間，那麼你的人生就已經到了“頂端”，你就擁有了很難擁有的“財富”。
一起努力吧，朋友們，“財富”是屬於大家的。只要我們走出不怕挫折，勇敢的闖“天下”，走出困境。
關於挫折的作文3挫折，其實並不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝挫折！
記得以前，我的語文成績並不那麼優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那麼優秀，有想過是什麼原因嗎？是因為平時沒複習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡，可是為什麼成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心裡，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎麼了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛裡湧出來。媽媽一把把我抱進懷裡，輕輕撫摸著我的頭髮，傾聽我的哭訴。媽媽聽後，語重心長的對我說：“女兒，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課後複習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝挫折，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦乾眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間裡做起作業來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！於是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記；課後，把課堂上老師講過的重點內容全複習一遍，並把老師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終於，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分！我興奮極了，並不是因為分數高，而是因為我有了戰勝挫折的信心、決心、恆心！
挫折，我終於戰勝了你！我以後再也不怕你了，以後我遇到挫折我也懂的怎麼解決！
關於挫折的作文4挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學們正在拼命地複習。下課時出去玩的人少了，在教室裡背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫作業的人多；眼保健操前抄作業的人少了，考試的人多了。看到同學們這麼認真，老師們也幹勁十足，檢查力度也增大了，由於我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個極為普通的下午，下了第二節課後，歷史老師抱著一沓練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業是怎麼做的。”這時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公佈了沒有完成歷史作業的名單，當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什麼會有我？我的歷史練習冊哪一節沒做？是第12課還是第13課？” 終於輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“怎麼你也開始不寫作業了？我還說你是好學生呢！12課和13課多會兒都留了，你怎麼還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。“你下節體育課不要上了，留在班裡補做業吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室裡，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，我怎麼也不寫作業了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎麼能幹出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。”從此，我發憤苦讀，終於在期末考試取得了優異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個永恆的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創造一個更加輝煌的明天。
關於挫折的作文5人生當中有許多不如意，失敗、挫折人總要經歷！而且一定要在其中悟出一定的道理，不然就沒有意義！摔倒後站起來，要記住不能再走這裡或走這裡時小心看路，寫錯字後改正了，要記住它的一筆一劃不能再失誤了；讓別人生氣後要記住說對不起，不能再說一些讓他或她不開心的事……每一次失敗都是告誡我們不能再次出錯，挫折讓我們在它的磨難下一次比一次進步，一次比一次成熟，然後取得成功！
有這樣一則故事：一天一個年輕人去見一位智者，“請問怎樣才能成功呢？”年輕人恭敬地問。智者笑笑，遞給年輕人一顆花生：“它有什麼特點？”年輕人愕然。“用力捏捏它！”智者說。
年輕人用力一捏，當然被他捏碎的是花生殼，卻留下了花生仁。“再搓搓它！”智者說。年輕人照著他的話做，毫無疑問，花生的紅色的種馳被他搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它！”智者說。年輕人用力捏著，但是他的手無法再將它毀壞。“用手搓搓看！”智者說。當然，什麼也搓不下來。於是智者告訴年輕人：“像這顆花生一樣，雖屢遭挫折，卻有一顆堅強且百折不撓的心，這就是成功的祕訣！”
是啊，成功的祕決之一不就是握緊失敗的手，百折不撓地堅持下去嗎？堅定的意志和強烈的成功慾望永遠是成功的不二法則。雖遭挫折，卻有一顆的百折不撓的心，這就是成功的祕密。
如果生活是盤棋，那麼挫折和失敗就是阻擋和刁難你的對手；如果生活是一場遊戲，那麼挫折和失敗就是遊戲當中的障礙物，你就是一個披著戰甲的勇士，要勇往直前、毫無畏懼地去打敗阻擋在你成功路上的所有困難！
一個人一直堅持到最後實在是比較困難的。世界上成功都微乎甚微，平庸者卻多如牛毛就是最好的說明。在我們生活當中，真正的失敗只有一個，那就是遇到挫折以後徹底放棄，從此不再努力！
關於挫折的作文6挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對於學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。
當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風雲，風光無限，還是一敗塗地，心灰意冷，家永遠是你堅強的後盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。
而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在國小也是很落後的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法後，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什麼。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。
兼有了家庭的溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對複雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的後盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什麼？
成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決於他面對挫折時的態度。
關於挫折的作文7在人生的低谷，你才會發現會有誰陪在你身邊，不離不棄，突然會發現那些不曾發現在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。想起一句話：上帝為你關了一扇門，總會為你開啟一扇窗。不會總是透不過氣的。
不論你經歷了什麼，在經歷著什麼，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己儘可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺，也許覺得自己真的不想起來了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來的，不論是在裁判數一還是數十之後，輸與贏總是要站起來面對的。
面對痛苦的時候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生。可是，我們還是會捱下去的，不論開始的時候，我們是怎樣的淚流滿臉，無助茫然，可是，時間，是冶療一切暗傷的良藥，慢慢地，你不會再流淚，慢慢地，你能找現一些事打發時間，慢慢地，你知道明天該做些什麼，慢慢地，你的笑容張開了，慢慢地，你的生活正常了，慢慢地，一切都過去了。
放棄是需要勇氣的，但是我想，每個人都只有在保全自己的情況下，才能更有價值地活著；放棄，有時是為了換取更大的空間。人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜……接受與否，有時並無選擇。活著，總是有代價的。
曾經很執著於承諾，到最後才發現很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會凋零的。愛因為不能擁有而深刻，夢因不能圓而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而悽美。
沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊癒。沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。
沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中深刻堅強。
關於挫折的作文8總說人生如夢，夢中也有險阻；總說人生如戲，戲裡也有角逐。行於世站於現實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。
伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當處在現實和希望的錯口便開始躊躇，擔心跨不過去，擔心邁不開腳，擔心如果就地一躍又會跌倒，那麼我們面對挫折時，何不相信自己？
相信自己能夠挺過去，給自己一個適當的目標，我們渴望遠方，我們嚮往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學習很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現它，進而逐步實現大的目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成為戰勝挫折，收穫成功的推進力量。
相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；“既然目標是地平線，那麼留給世界的只能是背影”。戰勝挫折是為了什麼？我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代？為了豐衣足食？為了揚名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什麼，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。
相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。
人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作為驅動，戰勝挫折，收穫成功！
關於挫折的作文9挫折它是一種考驗人的東西，他會讓內心強大的人變得更勇敢，但是它還會讓內心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經過許許多多的困難才得到今天這個榮譽的，如果你樂觀面對，挫折對於你來說並不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設法的逃避的話，成功還離你很遙遠。所以我要樂觀面對沒一件事，我相信皇天不負有心人，不久的將來我將會成為一個成功人士。
我在上國小一年級的時候，我就被媽媽送進了舞蹈培訓班，那時候我還很小，並不知道舞蹈培訓班是幹什麼的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態跳出美麗的舞蹈，到了以後也能上電視，就是因為這樣，我的夢想就是當一名——舞蹈家。
我想實現我的願望，那麼我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓班，我在大廳裡看見了老師的比賽的照片，我是多麼希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀！但是我堅信我終究會完成我的夢想的。這時我下定了決心：不管我有多麼辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動就衝進了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今後的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動作了，我就像吃了蜜似的，心裡甜滋滋的，老師站在我前面開始示範動作，我開心極了，這麼簡單的動作誰都會做，我迫不及待的將動作重複了一遍，可是我怎麼也做不了呀，老師走過來，幫我完成動作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海裡閃過了一個念頭：放棄吧，不，我絕不會放棄，我要堅持我的夢想，我要完成我的夢想，我擦了擦眼淚繼續做動作，我告訴自己一定要完成你的夢想，不能半途而費，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎。
經過這件事我將堅信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠的地方，我的成功就在我眼前！
關於挫折的作文10長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——題記
人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對著天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，後終究被釋放，但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等於直面不幸，就等於直麵人生。任何人想成就一番事業，就必須善待挫折，在挫折中奮進，在失意中崛起，最終你將站在事業乃至你人生的頂峰。
有人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那麼雨過天晴後，就將會有彩虹的絢麗;暴風雨過後，就會感知到陽光明媚的美好;戰爭的黑暗過後，就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那麼人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那隻還不過是人生中小小的一個坎，如果這個小小的坎都過不去，那還談什麼人生的理想，又怎能實現人生的願望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢於善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進步，有失意才有成功，讓我們為了明天的美好，善待挫折。
關於挫折的作文11有人說小草美麗；有人說，落葉美麗；更人有說，殘月也美麗。而我要說，挫折更加美麗。
曾有人說過，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內心變得更為堅強，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的'。愛迪生經過一千多次的挫折與失敗，才發明了電燈泡，有人問他：“您都失敗這麼多次了，為什麼還不放棄呢？”愛迪生回答說：“我並沒有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的原因，成功源於失敗，挫折中，我們可以總結出經驗，直至走向成功；沒有挫折，也就沒有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個小孩被稱為“神童”。他5歲上學，9歲念國中，11歲國中畢業，14歲高中畢業。在校期間多次參加市級，國家級知識競賽，成績優異。在他14歲高中畢業那一年，他被一所重點大學破格錄取。
大學，是多少學子夢寐以求的地方，他就這麼輕鬆地走進去了。而且還有一家集團公司負擔了他全部的費用。在學校，他不愁吃穿，寢室裡有臺電腦，他玩上了電腦遊戲，而且越玩越上癮，學習時間相應越來越少。後來，他又迷上了武俠小說。結果，他因累計5門功課不及格，被學校下令退學。
“那時一切太順了，我並不知道去珍惜。”“神童”終於醒悟，他把日用品全留在學校，決定再考回來。經過一段日子的努力，“神童”終於又以驚人的成績考上了“母校”。挫折，使“神童”明白一切都來之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折是美麗的……
挫折讓我們更加自信，因為它讓我們明白導致失敗的原因，使我們能更好的總結經驗；挫折讓我們認識到自己的不足，能讓我們更好的充實自我；挫折讓我們以樂觀開朗、以微笑面對失敗，用積極的心態去面對生活。
挫折美麗，比殘月美；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說，讓暴風雨來得更猛烈些吧！但願能在挫折中錘鍊出一個嶄新的我。
關於挫折的作文12有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家裡只剩下我。老師佈置了一大堆的作業，其中有幾道數學難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會兒，我的心裡就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
我拿起電話，準備向我們家的智多星——爸爸求救了。爸爸聽了我的情況，笑了笑說：“傻孩子，遇到難題怎麼能退縮呢？要學會‘明知山有虎，偏向虎山行。只有這樣，才能真正解決困難。你說是嗎？”我聽了若有所思。看來只能靠自己了。我深吸了一口氣，開始艱難地在數學世界裡摸索。一會兒用這種方法，一會又用另一種方法，一會又在題目上圈來圈去，一會在草稿紙上寫寫畫畫。就這樣，半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了……
我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來，再也坐不住了。無奈，我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸彷彿看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑著說：“平時誰自稱小小智多星呀？怎麼一遇到困難，就要退縮了嗎？”我正準備反駁他，爸爸又語重心長地說：“從哪裡跌倒，就要從哪裡站起來。爸爸相信你，一定可以的！”聽了爸爸的話，我沉下心來，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過一千多次呢！我可不能因為一次失敗就氣餒。志氣在我心中燃燒著，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數學的世界裡斬妖除魔，攻克一道道難題。終於只剩下最後一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時間已經接近十點了。要不要放棄呢？我思索著，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進入了奇妙的數學世界，做著做著，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開始打架。又過了半小時，我終於解出來了，我不禁大喊了一聲“成功了！”我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂吧！這個時候，爸爸回來了，我給他看了我的“成果”，他驚呆了。爸爸摸著我的頭高興地說：“兒子你真棒！這裡邊還有我不會的題目呢！看來，我這個智多星該退休了。”
那天晚上我睡得特別香，這個挫折不僅讓我收穫了成功的喜悅，也我明白了“有志者事竟成”的含義。必須有堅持不懈的意志，才能成功。
關於挫折的作文13從小被父母捧在手心的我，遭遇挫折的次數寥寥可數，或許正是因為生活的一帆風順，我才會在遭遇挫折時被輕易的打倒，一闋不振，難以恢復以往的狀態。
歷數國小時期的生活，就像一汪平靜的湖水，可以激起朵朵水花的石塊，大概就是一年一度的大隊委競選了。從三年級就進入大隊部擔任部長的我，在五年級時憑著當時的自信與驕傲，打算競選大隊長，為的，只是不想在國小的時光中留下遺憾。
一個月的備稿、練習時間很快過去，鬥志激昂的我站上舞臺，完美的笑容，無瑕的演講，臺下洶湧的掌聲以及統計票數的同學帶來的我全校排名第二的訊息，都讓我在接下來的幾天裡嘴角不由自主的上揚，暗暗期待著公佈結果的時刻，我認為我贏定了——至少在大隊輔導員念出大隊長當選人員之前，我一直都這麼想。
結果有些出人意料，兩名大隊長一個是得票第一的女生，一個是校主任的女兒，沒有我。我當時只覺得無比的諷刺，接下來的幾天也都提不起精神，再也沒有了以往的幹勁，對待大隊部的例行校園檢查也不再向從前那般認真。
直到我從班主任口中得知，我落選並不是因為我不夠優秀，也不是因為那個女生的母親在學校的特殊職位，只是因為學校需要一個低一級的大隊長，在我們畢業後可以繼續管理好大隊部。“若不想留下遺憾，那就繼續去爭取。不要被挫折打倒。”這是班主任最後將我摟在懷裡，在我耳邊輕輕說出的一句話。
從那時起，我開始用更多的熱情對待工作、對待同學。終於在五年級的下半學期當選了校形象代言人，代表學校參加了許多綜藝節目與公益活動。在櫻花飄落的季節，與校領導們一起，在相機前結束了沒有遺憾的、美好的國小時光。
人生的旅途中，最可怕的往往不是挫折，而是遭遇挫折後的一闋不振。所以，請謹記：直面挫折，我們要不畏不懼。
關於挫折的作文14花兒在凋零之後，終會用青綠色的果子遵循生命的規律。蛾在沉默了一冬之後，終會把生命的壯美展現在人們面前。這是多麼令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現了生的毅力。正是因為有了挫折才有了成功。
挫折，是什麼?
挫折，難道只是所經歷的苦難?不，挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個沒切身經歷過挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含義。而如果讓切身經歷過挫折的人理解挫折，必定會得到新的理解與體會。挫折對於沒經歷過挫折的人來說是一輩子都不想經歷的過程，而對於切身經歷過挫折的人來說是一生中最難忘的經歷。
炸藥工業之父諾貝爾，儘管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續研究炸藥的決心。在四年多的時間裡，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發，為他後面的成功奠定了基礎。
愛迪生，經歷了上千次失敗才發明了電燈。上千次的失敗使他充滿了對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為工作的動力，從而不斷努力，不斷進取。最終戰勝挫折，將光明帶給人類。
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很困難。但是，他在這樣的艱苦條件下，克服自身生理缺陷，下定決心苦練雜技，一練就是三年。在這期間，他戰勝了許多常人無法想象的困難，終於成為獨樹一幟的名醜。是挫折與艱辛使他功成名就。
上述材料告訴我們：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能體會生活的樂趣;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹?受挫折的過程不僅僅是獲得真知的過程，同樣還是走向成功的必經之路。如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些不敢經歷挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生應挫折而精彩!道路是曲折的，但前途是光明的。願我們認真看待挫折。
關於挫折的作文15大海因為有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇於拼搏。
晚上，面對窗戶，我的眼前彷彿又出現了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢裡的花正在散發著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運是多麼悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒有戰勝你。
早晨，拖著沒有靈魂的身子去上學，如行屍走肉般。在小區門口，我看到了一個正在牙牙學語的小孩子正在媽媽的帶領下學習走路。我聽下了“屍”想看看一個小孩子能創造出多大的奇蹟。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對於他來說，這算是最興奮的了。經過媽媽的幾次教導後，他走開稍微快了些。接下來，媽媽越來越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經意間就摔倒了，媽媽並沒有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來，重新走。孩子眼裡閃著淚花，他並沒有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學不會走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心裡被一種巨大的力量佔據著——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了，一個小孩子學走路，面對挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什麼呢？我腦子裡不禁湧出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個小孩子學走路克服了重重挫折做後盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！
我走出了小區，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！
