在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫春天的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬去春來，我們總會走出嚴寒，走入溫暖。人生也如四季更迭。我們需要有面對寒冬的勇氣和毅力。冬天雖冷，但總會結束。走過冬天，我們也會迎來不遠的春天。
美國有一位著名的潛能開發大師席勒，由於所採用的激勵效果極佳而且內容豐富，十分受學員的喜愛，並且應邀到世界各地去巡迴演講。
席勒有一句招牌話：“任何一個苦難與問題的背後，都有一個更大的祝福！”他常常用這句話來激勵學員積極思考。由於他時常將這句話掛在嘴上，連他唯一的女兒，才念國小的時候就可以朗朗上口地附和他念這句話。他的女兒是一個非常活躍搶眼的小姑娘。
有一次，席勒應邀到韓國演講，就在課程進行當中，他收到一封來自美國的緊急電報：他的女兒發生了一場意外，已經送醫院進行緊急手術，有可能截掉小腿！他趕緊結束課程，火速地趕回美國。到了醫院，看到的是躺在病床上，一雙小腿已經被截掉的女兒。這是他頭一次發現自己的口才完全不見了，笨拙地不知如何來安慰這個熱愛運動、充滿活力的天使！女兒好像察覺了父親的心事，告訴他：“爸爸，你不是時常說，任何一個苦難與問題的背後，都有一個更大膽祝福嗎？不要難過呀！”他無奈又激動的說：“可是！你的腳……”女兒又說：“爸爸放心，腳不行，我還有手可以用呀。”兩年後，小女孩升中學了，並且再度入選壘球隊，成為該聯盟有史以來最厲害的全能壘球王！
許多人在困難出現時，退卻了；在無法突破時，灰心了。更有人在沒有達到預期的目標時就喪失了鬥志，甚至有人用自己的生命瞭解問題。
先“放心”去面對，再“用心”去解決，你會發覺，問題有時只是我們想象中的巨獸，一旦你帶著武器去反攻，它們卻可能成為不堪一擊的泡泡，輕輕一刺，便快速地消失了！行在人生之路上，需要有跨越寒冬的意志力和迎接春天的快樂心情。寒冬磨練意志，春天召喚希望，即使身處冬天，想想春天不遠，即使在冬天，也會有溫暖。
描寫春天的作文600字 篇2“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”春天來了，小朋友們都哼起了有關春天的兒歌，三個一群五個一夥地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，於是就和小夥伴們一起相約到長安街，去尋找春天的足跡了。
漫步走在長安街上，遠遠看去，街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠，頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看，原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著柳樹的嫩綠時，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺到一絲絲的暖意，沒有了嚴冬時的寒冷;它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草，也許是因為小雨點的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當你低下頭來看時，草地上好像什麼也沒有，那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來，不讓你發現;可當你遠遠的望去時，草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時的春天，因為這時萬物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀！人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來。整個長安街上，到處呈現著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色，大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春，因為這時的翠綠，具有著它獨特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對未來充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象，不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來：
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
描寫春天的作文600字 篇3我的家鄉是一個鄉鎮，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。 春天來到家鄉的花園裡，百花齊放，有菊花、有鬱金香、玫瑰……但是這些花並不是最美的，其實，桃花在我的家鄉才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁著，彷彿是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園裡的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒雲，遠遠望去，美極了！
春天來到田野裡，農民伯伯在田野裡耕田、播種，好一派繁忙的.景象。
啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。
附：《家鄉的春天》教案
【設計理念】
通過向同學們充分展示家鄉的春天美景，讓學生充分體驗和感情春天的美麗，培養學生熱愛春天、熱愛家鄉的情感。
【教學目標】
1、學會觀察，初步認識大自然的生命在春天裡成長變化。
2、觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。
3、關注學生的情感體驗，培養學生髮現美、感受美的能力。
【課前準備】
課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察，蒐集有關描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。
【教學過程】
一、賞春匯入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉春天美景，配以歌曲《春天在哪裡》，營造輕鬆、愉悅的課堂氛圍。
二、走進家鄉的春天
1、師：請同學們說說你從剛才的視聽中感受到了什麼？生自由發言。
2、展示兩週來同學們收集整理的有關家鄉春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流後選出好的作品，在全班進行交流，激發學生熱愛家鄉的感情。
三、用語言表達家鄉的春天
一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流，點評。
請以“家鄉春天的 美，你看， ”的句式說說家鄉春天的美。學生自由發言，教師和學生共同評議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌（課件展示）
清明時節雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴後雨 水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。 結束語：春天，一個萬物復甦的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播種希望的季節，一個鳥語花香的季節。
描寫春天的作文600字 篇4如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙。”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲，春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢！”嘿，你瞧，那公園裡更美，花兒們個個豔麗無比，爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長髮，好一派生機勃勃的圖景。流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日裡散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪裡，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。
千年的迴圈依舊，春天淡淡的溫柔裡有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這裡萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。在春天裡，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天裡，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的訊息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收穫果實累累的希望！
描寫春天的作文600字 篇5春天，是一年四季之首，是一個美好的季節，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺；鳥語花香，一切給人以生機的感受；農民伯伯們也在這個季節裡插上一腳，在田裡忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢！
春姑娘洗滌了風，讓風變得無雜質，更清了；春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種。看，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀髮”，使他再次煥發了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發出誘人的氣息。
“好雨知時節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水裡。朱先生曾在《春》裡這樣寫道：“雨後的空氣是最清新的。”我也這樣認為。不然，那些竹筍和小草怎麼會爭先恐後地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀髮，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多麼的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛啊！
可這春天到底是在怎麼來的呢？她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最後一刻是，春不負期望地出現，並且出色地完成了任務，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春啊！我們在父母的期望中一點一點地成長；我們在父母的呵護中一點一點地成長；我們在父母的支援下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。
描寫春天的作文600字 篇6
春雨連綿，滴滴答答地灑在了這片生我養我的土地上，我站在校園的走廊中，張開雙臂，迎接你的到來。
你是洗去寒冷的溫泉，讓大地活躍起來，你是春天的使者，讓空氣中瀰漫著那誘人的氣息。你更是那雙溫和的纖手，讓我因你而陶醉，因你而舒暢，因你而涼爽！牛毛般的你輕輕悄悄地散滿大地，你沒有夏夜雷雨的轟鳴而向人們證實你的存在，也沒有冬雪的聖潔與飛揚而向人們表白自己的高尚，你如此默默無聞，讓我不禁呤起杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。……”這正是你，這正是你生命的精華所在！
你仍然無私而又無聲地下著，你用你小而輕的雨滴告訴人們你是美麗的，你是高尚的，你更是無私奉獻的，有多少人像你一樣，在用自己的生命中最美好的時光在自己的崗位上默默奉獻著一切。他們和你一樣在用自己的行動為這個大千世界幹著自己應乾的工作。你雖然沒有秋風那樣的坦直，使人啟迪，也沒有冰雹那般晶瑩，讓人清爽，但你的精神卻是多少人學習的榜樣！你的精神讓人懂得了學會穩重，你的品質讓人們學會了要在自己平凡的崗位上做出不平凡的事！
你的輕柔彷彿是那條條敬重之語，讓我有些對時間而不由地升出一種傷感。春雨綿綿，那般綿綿是輕快欣喜中夾著無奈的綿綿，這場春雨並沒有熄滅“戰場”上的“硝煙”，但讓我急燥的心得到了一絲涼爽的滋潤，也許，“戰場”也如同這場春雨障礙重重，也許我的學習中也如同這場春雨連綿不斷，但這一切，在人生之路上算不了什麼，它們如同布老虎，一挨就倒，在這一切的前頭，是需要我們衝破雨簾，敢於站在雨中接受困難的考驗。
春雨連綿，站在走廊上張開雙臂的我看著漸小的雨簾，笑了。
