在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關於暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於暖作文1
“兒子，你能幫我管一下電瓶車嗎？我去列印一下週末的數學作業。”媽媽拔下車鑰匙問道。
我爽快地答應了：“OK！沒問題。”
媽媽走向馬路對面的列印店。
“哈哈，讓我來坐一下媽媽的位置！”好動的我，想起了往常媽媽騎電瓶車的樣子，渾身開始犯癢。
我一邊拉油門，一邊用腳去踩腳踏板，玩得不亦樂呼，心裡別提多高興了。
可是，好景不長，因為我用力過度，車子就像千年石獸一樣倒了下來，把我重重地壓在了下面。疼痛的感覺剎那間從腳趾尖傳到了腦門兒上。慌亂中，我忘記了哭，並且試著用手推電瓶車，電瓶車卻紋絲不動。
正當我不知所措的時候，從旁邊的花店裡衝出一個身影，仔細一看，原來是個二十多歲的叔叔。只見他來到我身邊，迅速地扶起壓在我身上的電瓶車，然後，輕輕地抓住我的手臂，把我扶了起來。
叔叔蹲下身，伸出左手，輕輕地揉著我的小腿，抬起頭，滿臉關切地看著我問：“疼嗎？”
被叔叔一問，我好像受了委屈似的，眼淚就像不受控制一樣奪眶而出。
“不哭，不哭，是不是很疼？”叔叔伸出手，檫掉了我的眼淚，然後扶著我走了幾步，“走路疼嗎？”
“不疼。”我的心慢慢平靜下來了。
“真的不疼嗎？”叔叔再一次蹲下來，在我的另一條腿上揉了揉。
“真的不疼。”看到叔叔滿臉關切的神情，一股暖流從我的心中湧起，其實，那一瞬間，我是被嚇到了。
叔叔扶著我坐在了路邊的臺階上，彎下腰說：“幸好沒受傷！你媽媽呢？”
我指著馬路對面說：“媽媽去列印了。”
“那你坐在這裡等吧！”
“哦，好的。”
叔叔一步三回頭地走回了花店。
我靜靜地坐在臺階上，午後的陽光照在我的身上，讓我覺得特別的溫暖。
關於暖作文2
煙花不會讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖。偉大的母愛，就是我心中最璀璨奪目的煙花，綻放異彩，暖意融融！
我一直以為，我的媽媽沒有別的媽媽那樣疼愛自己的孩子，小時候，我學走路時跌倒了，媽媽也不來扶我，卻叫我自己站起來。現在，偶爾考試的時候沒考好，媽媽也會責怪我，說我這說我那的，彷彿我是一個等待判刑的囚犯一般……
直到那天，我和媽媽一起去晒被子，我才改變了這種看法。當時，媽媽在我面前把兩床被子疊放在了一起，然後我們就回到了家。可是沒過一會兒，媽媽又說有事，讓我在家裡好好寫作業，媽媽這葫蘆裡賣的到底是什麼藥呀？我疑惑不解地想著。於是，為了探究這個祕密，我早早地把作業做完了，等媽媽回來後，我謊稱要出去玩，媽媽也同意了。我出了門，順便想去看看被子晒得怎麼樣了。
到了那層樓，我往晒被子的地方看了看。咦！好像有什麼不對勁呢！我想起來了，本來是我和媽媽的被子都晒在一起的，可是現在變成只有我一個人的被子在陽光下獨自享受著日光浴了。而媽媽的被子，卻被移到了一個陰暗冰冷的角落裡暗自神傷。
這是不是媽媽移的呢？我心想。我伸出手，想摸摸被子的溫度，我的被子上暖洋洋的，一股暖意由手傳遞到心，此時此刻的我，被這股暖意融化了。但是媽媽的被子，還有一點潮溼的感覺，冰涼冰涼的，讓我不禁打了一個寒戰。媽媽呀！你也太“偏心”了吧！
突然之間，我恍然大悟，是媽媽移的位置，她是想要讓我的被子被太陽公公特別關照，這樣我蓋著會更舒服暖和一些，原來媽媽也是很愛我的，用她特有的無聲無息的方式。只是她不善於用語言表達罷了。
心若暖，晴空萬里。暖，好似一道陽光，照亮了每個晦暗的角落，融化了我們內心的堅冰。母愛之暖，好似一朵燦爛的煙花，永遠綻放在我的心間！
關於暖作文3
春天是一個溫暖的季節。陽光的觸控讓人感到舒適。
準備爬山。我大部分時間都住在那個狹窄的校園裡，這讓我很擔心。最後，說到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。
一大早就睜開了眼睛，充滿了喜悅。收拾好你的行李，準備出發。當早晨的太陽越過我的肩膀時，我已經爬到半山腰了。一路上，鳥兒陪著我，樹木陪著我，新鮮的空空氣讓我感到非常放鬆。春風輕輕地拂過我的耳朵，吹著那些琴絃，吹走了我心中的沉悶，也吹進了我的心裡。
太陽逐漸顯露出它光芒四射的圓形身體，照亮了人們，驅散了人們心中的陰霾。在山腰上，我停下來欣賞大自然的傑作。一切都是如此自然和美麗。在這個多愁善感的春天，它無疑披上了一層神祕的面紗。山上有許多樹，一眼就看上去像一大片綠色。同樣，當談論春天時，人們首先想到的是一個綠色的詞。綠色很棒，也許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天也是如此，當萬物發芽，黎明再次照耀，生命週期在這個季節再次開始。那新長出的草被春天吸引，成為它的裝飾品。在那之後，越來越多的東西形成了溫暖自然的春天。每個季節都有自己的代言人，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是溫暖的春天，鮮花盛開。這個詞確實準確。有了春天的溫暖，花朵會破土而出，追逐陽光，茁壯成長。即使在山頂上，春天的溫暖仍能感覺到。大自然已經接受了春天的溫暖，使春天成為人們記憶中最溫暖、最明亮的季節。
春天是溫暖的，令人費解地在心底產生一種溫柔的感覺。我輕輕地讀了這個詞，不敢破壞它的美。在山頂上，我正在享受春風，柔軟的，混合著新鮮泥土的味道。看著春天所吸引的一切，我的心漸漸充滿柔情，不忍踐踏。日常的麻煩都消除了，有些像春風一樣正在下沉。
春天的溫暖融化一切，滋養心靈，溫暖心靈。
關於暖作文4
陽光琅琅落滿兒，暖意綿綿
——題記
網課之暖
九年級本就是最忙的時期。忙著複習，忙著會考，忙著考上理想的學校，然而一場突如其來的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學們都把危機變成轉機，從零開始，投入線上的學習和教學。
一切都不怎麼順利，政治老師的首播還剛沒講幾句，忽的又是黑屏又是沒聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書。
過了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒來得及調亮度，電腦螢幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯著螢幕。老師也不容易，心裡頓時盪漾起一股暖意。
家庭之暖
線上學習的開始顯得時間緊促了不少，我父母都忙著上班，來不及回家煮飯，於是爺爺奶奶就包攬下這副重擔子。
一到下課，奶奶就會帶著滿滿當當的食物到達，塞得冰箱裡一點間隙都沒有，生怕我吃不飽似的。之後別人一看到我，總會說：“咦，你的臉怎麼又圓了”，這話聽的我心裡一陣無奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進了飯菜裡，我能不圓潤嗎。
社會之暖
疫情當下，隨處可見的志願者，服務社會，保障我們的安全。小區門口的保安大叔，一輛車一輛車地為車主檢查體溫，無論颳風下雨，他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門口，菜葉子還殘留著露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問這是誰送的啊。對門的阿姨輕輕推開門，笑語盈盈揮手說：“這些就給你們吧，現在出門不容易，而且我買了太多，來不及吃，放不住………”
疫情無情，人有情。老師的教學，家人的關心，鄰里的互幫互助和那些素不相識的人都在守護著我們的生活，他們像是一縷縷陽光，穿越霧靄，直抵心靈。
陽光暖，人暖，心更暖。
關於暖作文5
在一個嚴寒的傍晚，天灰濛濛的，路邊的大樹時不時飄下來幾片發黃的樹葉，發出“沙沙”的聲響。呼呼的西北風灌進我的衣袖裡，那涼意貫穿全身。我一個人揹著小揹包一個人在空無一人的的大馬路上慢步前行。
我現在迷了路，只想找到一輛車，早點回家。我看著宛如“長城”的柏油馬路，估計要走三到四個小時才能回到家，可是，我不僅迷了路，還在路上把腳扭傷了。
這時，我看前面有一個模糊的影子，憑我的第六感，我認出了那是一輛三輪車。我奮力向前跑去，並大喊：“前面的師傅！等一下！我想要坐三輪車回去！”那輛三輪車向我駛來，是一個老爺爺！老爺爺的背佝僂著，“小姑娘，你要去哪裡啊？為什麼這麼晚還不回家啊？”老爺爺的嗓子很是沙啞。一連串的問題讓我對老爺爺的好感為零。
“我想要回家。我出來玩，迷了路。”儘管對這位老爺爺沒有好感，但我也是要坐他的車回去的啊！我不得不耐著性子去回答他。
我坐上了老爺爺的車到半路的時候，猛的想起我沒有帶錢，手機也關機了，我怯怯地詢問：“老爺爺，我今天沒有帶錢，要不，明天您來找我，我到時候把錢付還給您？”“小姑娘，以後出門記得要帶錢，不然，可就回不了家的。這一次，我就不收你錢了，下次出門一定要記得。”老爺爺笑著回答我。
我回到了家，看著三輪車遠去的影子，感覺一股溫暖流過我的全身，寒意全無，一位上了年紀的老爺爺，在這麼冷的天，這麼晚的時間，還願意幫助一位素不相識的陌生人，我對他的不滿消失了，取而代之的是一股從心底油然而生的敬意。
關於暖作文6
寒冷的冬天已經過去了，樹枝上長了一些嫩綠的新芽，冰雪融化，天氣漸漸地變暖，春天來了。
燕子從南方飛回來了，萬物復甦，小草也迫不及待的鑽出地面，一陣陣春風吹來，像一隻手在輕輕地撫摸著你的臉，暖烘烘的，透著一股鮮花與泥土的芬芳氣息。
湖邊柳樹也長出了新芽，青翠欲滴，像一根根長髮。風吹來，柳條在風中翩翩起舞，看到這景象，不禁讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。小魚小蝦含著春天的氣息在水中躍動。我漫步在湖邊的小路上，看著這美麗的春景，突然我看到一個小朋友在路上奔跑，踩到一塊小石頭，滑了一跤，摔在地上，腳上流出了鮮血，躺在地上哇哇大哭，小朋友的媽媽走過去扶起小朋友焦急的說：“寶寶，別哭別哭。”由於她也無法止住血，小朋友依然大哭，這時一個高個子叔叔走了過來，迅速地拿出創可貼，一邊輕輕地貼在小朋友的腿上，一邊說:小朋友你真勇敢，你叫什麼名字……”說完他把小朋友抱起來幫助他媽媽把小朋友抱出公園。看到這一幕，我心裡不禁湧出一股暖流。
馬路上，一位老奶奶一手提著水果，一手拄著柺杖，站在馬路對面遲遲不敢過馬路，蹣跚地往前走了一步，又縮了回來，身體在不停地顫抖，生怕過馬路時被疾駛的汽車撞倒，我剛想上前幫助，可還沒走到那，一位小男孩飛快地跑了過去，輕輕地抓住老奶奶的手說：“老奶奶我扶你過馬路吧！”說完就牽住老奶奶的手，扶著她小心翼翼的過了馬路，過了斑馬線對面，小男孩滿臉微笑地說：“奶奶，再見！”看到這感人的一幕我不禁笑了，心裡不禁又湧起一股暖流。
在這萬物復甦的季節裡，讓我感到春天像太陽一般溫暖，蜂蜜一般甜蜜。
關於暖作文7
生活中的溫暖，是陌生人對你的一次尊敬；生活中的溫暖，是親人對你的一聲問候；生活中的溫暖，是朋友對你的一次關心；生活中的溫暖，是老師對你的一次讚賞；溫暖是愛的影子，有愛的地方就一定有溫暖。“暖”字的形狀也非常有趣，它是由“日”字和“愛”組成的，就像冬日裡的太陽，給予你溫暖。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師開始發試卷了，臺上的老師就像法院的法官，宣佈結果。我小心翼翼地掀開卷子，生怕別的同學看見，70分——無期徒刑。唉！考砸了，等著捱罵吧！我心裡忐忑不安地想著。坐在前排的小蔡彷彿聽出了我的心聲，三步化為兩步地跨了過來，語重心長地安慰我道：“沒關係的，只要你努力，終究會有回報，不要灰心，下次加油考好就可以了。”這句無比平凡的話，像一盆清爽的涼水，滋潤著我乾旱的心田。
除了歡聲笑語的校園裡充滿了溫暖，人流湧動的地鐵站也擁有著溫暖的一幕。
幾位國外青年在售票機器前購票，由於語言問題，十幾分鍾過去了，他們始終沒購買到地鐵票，著急得像熱鍋上的螞蟻，臉上溢位豆粒大的汗珠。在旁邊圍觀的群眾很多，卻也無能為力。這時，一位路過的陌生人鼓起勇氣，大膽地走了過去，用帶著中國口音的英語和翻譯器與他們共同解決問題，細心地教他們買票，當時的他們彷彿遇到了救星，個個神情激動。買完票後，外國青年們才長舒一口氣，繃得緊緊的心才終於放鬆下來。這一位路過的陌生人就像外國青年們的引路人一樣，幫助他們解決眼前的問題。這善良而又溫暖的一幕，顯得那麼美好。
生活中的溫暖，不分性別；生活中的溫暖，不分年齡；生活中的溫暖，不分輩分；生活中的溫暖，不分國籍；在我們美好的生活之中，處處存在著溫暖。
關於暖作文8
說到暖，想必大家對這個字並不陌生吧！
有一次，天氣很冷 。我剛要出門去學校，還在發燒的媽媽剛買菜回來。媽媽見我沒穿外套，對我說：“現在天氣變冷了 ，不像夏天那麼熱，你怎麼不穿外套呢？來！先穿我的吧 ！″說完，便把她穿在身上的外套脫了下來，給我穿上。又叮囑道 :“要遲到了！還不趕快去學校！”話音剛落，我像飛一般地向學校跑去。 我身後傳來了幾聲咳嗽聲。
但，在跑去學校的路上 ，許多人好像都用詫異的眼神看著我 ，好像在說這個小孩還穿媽媽的'衣服。我想都怪媽媽，讓我出洋相。等到我跑到校門口時 ，我想：如果把媽媽的衣服穿進學校，同學們肯定會笑話我的。我猶豫了一會，就把媽媽的衣服脫下來，塞進書包裡 ，一下子覺得身上涼颼颼的。但一想到同學們的嘲笑聲，我快步跑到班級後，急忙把媽媽的衣服塞進抽屜裡。上課時，我根本沒有心思上課，渾身瑟瑟發抖。我看了好幾次抽屜裡的衣服，當耳旁彷彿想起同學們的冷嘲熱諷，伸進抽屜的手只好又縮回來。
放學了，我走出校門，一陣涼風迎面撲來，我只打寒顫，緊縮著身子。我跑到一個偏僻的角落，偷偷的把媽媽的外套穿上 ，一下子，暖和多了。
到了家門口，不管我怎麼敲門，還是按門鈴，媽媽都沒有來給我開門 。我只好找樓下阿姨拿備用鑰匙打開了門。原來媽媽感冒了，躺在床上，暈暈沉沉的起不了床。我連忙拿起手機打120電話。這時，我才知道媽媽把她的外套給我穿，自己的感冒加重了了。
我身上穿著媽媽的外套 ，好暖和啊！一直暖到我的心裡。
關於暖作文9
人生中，有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中，那一天讓我最感動。
記得那是一個寒冷的早上，出門時，爸爸把一件厚厚的衣服遞給我，說：“外面冷，要穿上。”我總覺得穿太多會被同學取笑，不想穿，但爸爸怎麼也不同意，眼看快要遲到了，我只好賭氣地穿上衣服，匆匆忙忙地趕去學校。
一到校門，我就脫下外衣，去教室。開始我覺得挺暖和的，一會兒就好冷了。北風呼嘯著，像冰刺一樣折磨著人。我一到教室，使勁搓著手，卻怎樣也暖不起來。組長在大聲地催交作業，我用發抖的手尋找作業，作業卻不見了!我想起了早上出門的情景，趕緊借同學的手錶打電話。“喂?爸爸!我的作業落家裡了!”“啥?又落家裡了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名，爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗，偽造簽名的筆也在顫抖著，心裡越發忐忑不安。
體育課打了好久籃球，可身體還是很冷。風捲起沙子，擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內心的驚慌。我不經意地看了校門口一眼，爸爸像風中的港口般點起心中的燈火。同學氣喘吁吁地說：“你爸打了好幾個電話……”,我沒聽他說完，直接向大門飛奔。大門緩慢敞開，爸爸用溫熱的手把作業本遞給我，說：“又不帶作業，你手怎麼這麼冷?衣服呢?著涼了怎麼辦，身體只有一個呀……”,他緊握著我的手，像一片燭光，溫暖了我的心，“上班可以調休，但孩子爸爸只有一個呀!”風越來越大，心卻越來越暖。
我永遠忘不了那個冬天，那個寒風瑟瑟的日子，那個溫暖我的人。親情是人獨特之物，它告訴我，要珍惜與親人的時光，爸爸，謝謝你!
關於暖作文10
雨水從天而降，衝去了路上斑駁的腳印。春的氣息在空氣中瀰漫著，一路走來有種溫暖的氣息，一種似陽光般的暖暖的感覺。
追趕
牙牙學語，蹣跚學步，在一雙暖暖的大手引導下，我在成長。隨著年齡的成長我接觸這雙手的機會越來越少。我問母親，我做錯事了嗎?她說：“你沒錯，你要學會追趕。”我看著腳下的路，很茫然。
每一次出行，我和母親都會一同出發，可路旅中，她總會比我快一些，之後我被甩下一大截，我叫住她，她什麼也不說，只是繼續向前走著。看著腳下的路，我會追上去，可是追上後卻又被甩開。
我一臉疑惑，為什麼起點一樣，我卻總追趕不上她的腳步呢?
不能停
一開始，我樂此不疲地追著，可是人總有放棄的時候，Dayandday,我也會倦的，或許，看著母親背影漸遠，我習以為常，誰會堅持做不到的事呢?畢竟，我做不到她說的努力，我已盡我所能——我考高分數，她卻說仍有更高的;我想休息，她卻說我懈怠。
一次一次，母親依然不會等我，看著她消失在我目之所及，我又看見腳下的路，又要踏上去，我又毫不猶豫地邁出了腿。
或許，就像母親說的，繼續走下去才是最好的路。
繼續走
我慢慢地走，一步一步踏在路上，風景此時似乎開闊起來。我承認，奔跑起來，風迎面吹來的感覺很好，但我更願意享受陽光的暖。
趕路不是匆匆，而是過程。
這個世界上不會有人陪你從最初走向最後，你永遠無法跟著他人的腳步，你只能看著他們的背影漸遠，這時，你才會看到，不遠處，你的路通向遠方。
回憶成長的歷程，一直以來伴隨我的不是那雙我心心念唸的手，而是那雙手給我指的路。
我看向腳下的路，影子靜靜映在路上，路依然沉默，似乎世界都變得寂靜，這種最無言的陪伴，是上天給我最有聲的溫暖。
雨水從天而降，衝去了路上斑駁的腳印，春的氣息在空氣中瀰漫著，一路走來有種溫暖的氣息，一種似陽光般的暖暖的感覺。我看見，一隻蝶撲稜下身上的水珠，向遠方飛去......
關於暖作文11
早晨，溫暖的陽光照射在人們身上，驅趕了人們身上的嚴寒，讓人們感到暖洋洋的，即使刺骨的寒風吹了過來，在陽光下也沒再那麼冷了。
下午雲層遮擋住了那讓人喜愛的太陽。冷風吹過樹梢，發出“沙沙”聲，人們也加快了腳步。天馬上變了一個臉，像告訴著我們，快要下雨了。
“嘀嗒，嘀嗒——”只聽見雨聲越來越大。
這時，我正著急著有事情。心想：我該怎麼辦啊……一會兒要是來不及怎麼辦……
一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌張一般。
她來到我的身邊，對我講道：“喏，你先撐吧，看你好像很著急。”我聽到這些話，心裡頓時有了希望，但這大雨天的，她也只有一把雨傘，我還是問問吧：“那你怎麼辦呀？只有一把雨傘呢，你也有自己的事情吧？”“沒事兒，你先用，我也沒有什麼急事。”“這可真的太謝謝了！”我接過雨傘，對那位陌生人鞠了個躬，並撐著傘離開了。
這個素不相識的一位，沒有見過一次面的陌生人，在這寒冷的天氣中，她的舉動帶給我一股流淌在心中的暖流。
我上了公交車，坐在一個位置上。過了幾站，人漸漸的多起來，一位白髮蒼蒼的老奶奶走了上來，腿腳不太利落，她看到這幅場景後，似是有些無奈。我看到了，便主動和她說：“您先坐吧。”“那真的太謝謝你了。”老奶奶充滿感激地對我說道。
我起了身，看著老奶奶坐了下去。
剛剛自己的一個小舉動，讓我心裡也感到甜絲絲的，原來我也可以給別人帶來溫暖。
溫暖，離我們很遠，又離我們很近，隨處可見。
關於暖作文12
在這個溫暖的家庭中，我得到了許多，就如太陽散發出的光芒，我們，就沐浴在陽光之中，一天天地長大。
“師生小家庭”，這名字就讓人覺得親切。幾個同學和帶領我們的老師，更是這樣。我們在校園裡鋪滿了一條路，一條充滿著愛的路。記得第一次出去，踏出校門，我們就已沉浸在歡樂之中了。幾個夥伴手牽著手，哼著歌兒，踏上了一條新的旅程。老師帶我們去蘇步青故居參觀蘇步青爺爺的家，隨後去了蘇步青勵志館。返回的路上，老師說我們每人有15元錢買東西時，我記得同學們笑了，這笑聲至今還感覺就在眼前，怎麼也抹不掉。
就說說上一次吧。老師說這個學期的小家庭已經變成學習型小家庭了。但這一次竟還能出去，這讓我又驚又喜的了。跟往常一樣，在路上，還是一邊聊天一邊打鬧，總少不了這一種歡樂的氛圍。我們到了華萊士，還是一樣每人15元。她們已經在匆忙地點餐了，而我們幾個還在這嘀咕著，“你吃什麼啊？”有同學笑到：“幹嘛不學我們合起來點。”可我們就是不一樣嘍，我們就不，就不。
吃完後，省了一些錢，再加上自己帶的，已經夠了。老師帶著我們去人本超市買東西。我們懷著激動的心情東轉西轉地尋找自己喜歡的東西。不一會兒，老師說：“我飯都還沒吃啊，你們快點哦，等一下沒飯吃啦。”聽了老師的話，我們都加快了速度，我們當然不想老師餓著肚子，那麼這樣出去也不好玩了。
一步步腳印，一袋袋東西，一片片歡聲笑語，踏進了學校的大門，踏進了這個溫暖的家園。當然，又要開始認真學習了。老師，在這裡，你是我的家長，你讓我感受到了家一樣的溫暖……
我期待，真的很期待……
關於暖作文13
如果說誰是我們身邊最親密的人，我想最愛我們、最知心的無疑就是日夜相伴、為我們遮風擋雨的親人。
那天上午，感覺嘴巴總是想吃點什麼甜點，但是要吃什麼呢？我也拿不定主意，糖？不行不行，太乏味；溜溜梅？不行不行，還帶著酸呢……在我費盡心思在腦袋裡翻找時，一個叫賣的聲音吸引了我：“賣粽糕，又香又甜的粽糕……”哎，今天不如就嚐嚐這傳說中“又香又甜的粽糕”吧？
可新的問題又來了，我的懶可是出了名的，從三樓走到大街上，那可要耗費我不少的體力呢！唉，眼看著美味的的粽糕越走越遠了，嘴邊流的口水也該擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思，便躡手躡腳地推門而出去追趕那香氣四溢的粽糕。
我來不及阻攔，也許我本就不想阻攔，但心理過意不去，於是挪到窗戶旁趴著往下看，忽然一個熟悉的身影闖入了我的視線，她正朝賣粽糕三輪車飛奔而去，這驚人的速度，居然，是奶奶！頓時，一股暖流湧入了我的心扉。
很快，奶奶便回來了，手上正捧著冒著熱氣的粽糕。“奶奶！”我大叫著，心中的感激簡直無法用字典裡的任何一個字來形容。
奶奶讓我趕緊吃，說別等會兒一涼就不好吃了，我看著熱氣騰騰的粽糕，心裡像有個鉛球壓在那裡，無法入口。我只好岔開話題問奶奶當時為什麼猛的就跑那麼快呢，奶奶也吱吱嗚嗚答不上來，這個問題最後也不了了之。
其實這個問題我心中早已有了答案，那就是親情，親情的力量讓我們有了巨大的動力。現在回想起來，仍有一股暖流在我的心中激盪……
關於暖作文14
母親的愛，如春天萬物復甦般偉大;母親的愛，如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛如秋天五穀豐登般遼闊;母親的愛，如嚴冬裡傲霜鬥雪的臘梅，給死寂的冬天帶來靚麗的色彩。她在我面對困難時鼓勵我，幫助我，在我身旁與我共同面對風風雨雨。正因有母愛將我包圍，我才能在困難這場暴風雪下感受到溫暖，並勇敢地去面對困難。
週末我去補習班上英語課，下課了卻因聽寫單詞錯太多而被留下重新聽寫，我很委屈：“其他人也錯了，為什麼不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家，在英語本皮上寫著：魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我在水裡。”
我抹抹眼淚，覺得老師很不公平。
回到臥室剛坐下，媽媽就推門而入，看到了悶悶不樂的我，我連忙訴苦：“媽媽，補習班的老師一點兒都不好，我不想去英語班上課了。”媽媽遲疑了一下，坐到我身邊“當然可以。只不過你在英語班把知識全學到了以後再走也不遲啊，到時候你既將知識全部掌握，又能遠離英語老師，難道不是兩全其美嗎?”我頓時感覺醍醐灌頂，掏出英語課本背起單詞來。
從此後的幾個星期，我的英語成績也越來越好，再也沒被老師留過堂。有天晚上媽媽突然問我：“你現在還不想去英語班上課嗎?還想離開英語老師嗎?”我搖搖頭，“現在我不討厭英語老師了，老師批評我是為我好，瞧我現在，再不用老師留堂了。”媽媽笑了，走出臥室。
我又拿出那本見證我成長的英語本兒，猛然間看到本皮上又多了一句話：
魚說：“沒人知道我在流淚，因為我在水裡。”
水說：“我知道你在流淚，因為你在我心裡。”與其空悲泣，不如行動起來。與其怨天尤人，不如使自己更優秀。不做語言上的巨人，行動上的矮子。
謝謝您，媽媽，謝謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外，打溼了書頁。
痴心父母古來多，子不成器母自憂。
晝夜無眠同子習，可憐天下父母心。
若問此恩如何報，數年光陰無已償。
關於暖作文15
冷與暖相逢，就有了雨；當春與冬相逢，就有了歲月；當人與人相逢，就有了生命；當天與地相逢，就有了永恆。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的相逢。“草，在結它的種子，風在搖它的葉子，我們倆站著不說話，就很美好。”在顧城的詩中就是這樣，你看著我，我亦看著你，就這樣默默地相逢，這樣就夠了。
“這位妹妹，我曾見過的。”這是歡喜的遇見。彷彿相逢本該是一件歡喜的事，一次相逢一份暖。即使是與告別相逢，也是歡喜的，告別亦是最好的開始。誰也說不準下一刻又會遇見什麼，我們每時每刻在與不同的事物相逢，相逢即是美好，是歡喜。
“幸會，今晚你好嗎？”這是稀裡糊塗的相逢。時光的齒輪不停地轉動，有人來了又走，走了又來，又有新的人來，每一次都是相逢。與舊事物相逢，也有新的理解與體會。相逢即遇見，每分每秒都在與不同事物相逢，在學校裡，與知識相逢，在大自然裡，與心靈相逢……每一次相逢都是稀裡糊塗的。
“我只願面朝大海，春暖花開。”這是與自己心靈的相逢。年少時，記得總會仰望天空，看著月有一瓣星一串的天空，總會想很多很多的事，躺在墨綠的草地上滾來滾去，總嚮往大人們那茶一壺酒半盞的生活，總覺得十分自在。這大概就是與自己的內心世界相逢吧。現在學習很忙，沒有時間，所以在書本里與自己相遇。相信面朝大海一定會春暖花開。
“我們最終都要遠行，與稚嫩的自己告別。”這是與年華的相逢。每次與年華相逢都會十分美好，相逢，與美好相逢。告別童年，告別稚嫩的自己，難道不是與年華相逢嗎？
相逢，彷彿很美。每一次的相逢都會打動我。當天與地相逢，即是永恆。
相逢，很美。
