在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的足跡作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足跡作文400字 篇1
尋找秋天的足跡
星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。
走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多麼可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。
我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進環保袋，把它留做我的標本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。我們情不自禁地讚歎：“真香啊！”
我們在草地上打滾，做遊戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
足跡作文400字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從呱呱墜地，到現在的一名國小生，已經度過了12個春秋了。這12個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了，而>我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園裡，老師把我往裡抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得時間過得很快，我現在已經上國小五年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的.家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。
經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的國小生了。我相信，我以後會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
足跡作文400字 篇3
冬爺爺駕著雪橇，戀戀不捨地走了，春姑娘伴著春風來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語花香的景色。
春天來到了小河邊，河裡的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河裡的石頭和水草呢！小鴨子在水裡快活地遊著，就像一隻只小帆船在水裡飄著，一會兒還把頭伸進水中捕魚吃，一會兒還撲打著自己的翅膀好像在說：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了。”河岸邊的草地上一片綠油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風中梳洗著自己的頭髮呢！樹上還有一隻只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絛”的詩句。
春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的綠毯子，風一吹就像小草在搖動著自己的腦袋，整個麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個個小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發著沁人心脾的芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來到了公園裡，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場舞，有的散步，看著他們精神煥發、神采奕奕。小朋友們有的放風箏，有的划船，玩的可開心了！他們那歡笑聲盪漾在公園上空。
俗話說得好“一年之計在於春”，我們要珍惜時間好好學習，將來報答父母，報效祖國。
