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成長中的煩惱作文 (15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長中的煩惱作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長中的煩惱作文 (15篇)

成長中的煩惱作文 1

大人總是羨慕孩子無憂無慮,他們之中有幾個知道孩子內心中的世界。每當他們揮揮手,隨便說一句:“大人的事小孩別管,一邊玩去!”雖然父母很少說這樣的話,但聽到時,心裡也不舒服,眼淚總是不爭氣地滑落下來。

童年,與其把它當做回憶,不如把它當做一種藉口,自責自己以前不懂得珍惜。麥當勞,肯德基,對我已經不再那麼具有誘惑力。但父母的心已經留在了我的童年,於是,我們疏遠了。

“爸爸,給我買吧!”,記得以前,路過肯德基店,我總是撒嬌地對他說。“下次吧。”這是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久,我終於盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興,甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興,父母很高興,可我又是那麼壓抑。

對童年,我不懷念,也許我還沒有過完我的童年,但我會用自己的努力,

讓生命的第一章,過地精彩。

成長中的煩惱作文 2

最近比較煩,比較煩,比較煩,為什麼星期日總要去上興趣班?

這似乎已經成了每個小孩的煩惱,興趣班把週末佔滿。就拿我來說,我星期六,星期天上午都上學習法,下午還要學畫畫、英語,而且它們都佔最好時間段。

最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的嘮叨總是不斷。

比如,老媽說:“女兒,做完作業,再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓練,別在那兒玩。”老爸又接:“是啊,你要考上大學,才會有光明的未來……

最近比較煩,比較煩,比較煩,學校的作業總堆得如山。

《每課一練》、《奧語》、《英材教程》、《權威》、《練習冊》……多得好像做不完。

最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒課外書看。

我問問老媽:“我訂的課外書怎麼不來?”媽媽回答:“忘在單位,沒帶回來。”我問問老爸:“什麼時候才去新華書店?”老爸答:“等你興趣班上完。”

“怎麼辦,怎麼辦,我該怎麼甩去煩惱?”我曾問過老媽。

老媽答:“等你上了國中再說。”

暈,每天跟著快節奏生活轉。

我只有慢慢等待美好國中。

成長中的煩惱作文 3

在生活中,我們都會有許多煩惱,而我的煩惱就是太瘦了,就因為這件事,我常常受到爸爸媽媽的責備。

每次吃飯的時候,媽媽總是給我夾菜,可這些都是我不愛吃的菜,所以,我就乾脆不動筷子。媽媽為這事沒少說我,說我太挑剔了,真鬧伺候。

一次,媽媽領我去姑姑家,要我換件衣服,結果,穿了好幾件,一穿就感覺太肥了,根本就穿不上,害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕,一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家,姑姑看見我又瘦了,就很擔憂地對我說:“你也太瘦了吧!再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜,多吃水果,不挑食,這樣就不會成一根細細的繩子了。我點點頭,誰不想長得胖點啊!胖了也不愛生病,所以現在我已經儘量做到不挑食了。

不過,要改掉挑食的這個毛病,也不是那麼容易的。可是我就很奇怪,自從我不挑食了,還是這麼瘦?是為什麼呢?

成長中的煩惱作文 4

人們總以為成長的快樂的過程,其實裡面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧!

記的那是星期六的一天,我在輔導班裡,我正在津津有味的寫這數學暑假作業,突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽,就問周曉友,是誰說的。

周曉友說:“是喬伯衍說的。”

我就開始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”

到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”

我一聽就急了,上去就去打,沒想到剛打就上課了,過了一會兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了,開始在黑板上寫了,我想你們還是死性不改呀!叫我來教訓一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經一年了,我心裡想這什麼時候是個頭啊!是啊!在我的歡樂成長中,又數不清的煩惱陪伴著我,我在煩惱中慢慢成熟起來。

成長中的煩惱作文 5

我是一個三年級的中國小生,慢慢地因為我擁有自身的開心與苦惱。

我的幸福是我有一個溫暖的家,爸爸、媽媽都很疼我;是我一幫小夥伴們,和她們一起玩我很開心;我還有一個團結互助的優秀班級,平易近人的教師;我長大了能夠自身單獨看故事書,能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒了上幼稚園情況下那般高興了,剛開始考慮到辦事後爸爸、媽媽是否會不高興;考試不太好老師和爸、媽是否會指責我;我都得做父母的好寶寶,努力學習專長;做教師的優秀生,擔憂自身犯錯誤危害了班集體;定時執行看電視劇、玩電腦,父母說看電視劇、玩電腦危害學習培訓和眼睛視力這些。

我認為自身是開心的,儘管苦惱有時候也會隨著我,可是我是一個身心健康、開心的小孩,我愛我的家、我的班級、親愛的老師、我的朋友。

啊!我要快樂的發展,我想發覺成長中的快樂。我發展,我開心。我不但要開朗,更要變成一個對社會發展有用的人。

成長中的煩惱作文 6

成長的煩惱,是冷嘲熱諷,是烏空陰影,是絆腳石頭;成長的煩惱,更是韻味咖啡,人生肥料

在成長的歲月中,總有些揮之不去的煩惱。古人說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人的一輩子怎麼能一帆風順呢!

不知是因為成長才有了煩惱,還是人只有在煩惱中才得以成長。總之,煩惱總是一路伴隨著成長,正如成功總是伴隨著失敗。如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭那不算煩惱,如果說幼年時和小夥伴鬥嘴而鬧那不算煩惱,如果說那麼,伴隨著逐漸成長,各種真切的煩惱便接踵而至。

曾經為一道題解不出而著急,曾經為多次彈不好一首曲子而痛心,曾經為朋友不能理解而委屈,曾經為自己的膽小而苦惱,曾經為會考成績不如意而失落,曾經為即將到來的種種問題不知所措,曾經無奈和煩惱充盈著我的心間。

哎!煩惱。

成長中的煩惱作文 7

每一個人都有一個令人頭痛的煩惱。而是哦那個令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。

這6年來,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 從6歲起,我就進入了練字生涯的大門口。剛開始,我認為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的,我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友。可是,隨著年齡的增長,我漸漸想了毛筆遠一點了,有時我想把它折斷。由於害怕爸爸的批評,只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子裡,不管幹什麼事,都必須把毛筆字練完;不想寫了,有時還可以蒙過去,爸爸一旦發現我忘記、或不練,就會得到一個嚴厲的批評。現在我看見毛筆字就發煩。以前,我將毛筆字當作我的朋友,把練毛筆字當作我生活中的一種樂趣;現在,我將毛筆字當作我的玩具,將練毛筆字當作我生活中的一種應付。有時,為練毛筆字受批評時, 我就很害怕毛筆,將毛筆當作惡魔。

今年我12歲了,我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的童年,那個歡樂的童年,那個沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當成一種娛樂。我真想回到從前,從頭開始。 “我不想,我不想,不想長大 ……”

成長中的煩惱作文 8

生活就像一個豐富多彩的五味瓶,酸甜苦辣鹹,五味俱全。我來講一下我的煩惱吧!

從媽媽給我報了古箏班那一刻起,我就嚐到了苦澀的滋味。唉,有苦說不出啊!

叮鈴鈴,鬧鐘響了,媽媽叫道:“快起來了,去上古箏班啦!”“知道了!”我有氣無力地回答,便下了床,去拿衣服了。“快點,死丫頭,想什麼呢?快遲到了!”媽媽又大聲地叫了起來。我沒有吭聲,趕緊洗漱好,便下了樓。

媽媽在送我去上課時,又不由自主地說了起來:“你呀,真的是很拖拉啊!遲到了怎麼辦啊?一天到晚你就……”我一聲不吭地看著車窗外,幾隻小鳥在自由自在地飛翔著,我多麼渴望成為它們的一員啊!

“媽媽,你看一下別人,都沒有上古箏班。可我呢?一上就是一整天,煩死了!害得我連玩的時間都沒有了!”我不由自主地說了出來。

“你呀,別人想學都沒有這麼好的機會呀,你還不想學呢!”媽媽生氣地說。

我在心裡想:老天,你為什麼對我如此不公平啊?

成長的腳步離不開煩惱,我們應該努力地去克服煩惱!

成長中的煩惱作文 9

親愛的媽媽,有些話壓在我心裡已經很久了。幾次想當面對你說,但我一看到您那嚴厲的目光,話到嘴邊又咽下去了,今天我就借作文之機來傾訴我的心裡話。

在我沒上學之前,您疼我,愛我。無論我幹什麼您都依著我,那時的我是多麼幸福呀!可是好景不長,自從我上學以後,就很少有過到外面玩的時候,我就像一隻快樂的小鳥,被關在籠子裡,怎麼也飛不出去。我是多麼渴望自由,渴望著呼吸一下新鮮空氣呀!可是媽媽您卻像一把無形的大鎖,把我緊緊鎖住,讓我透不過氣來。

記得有一次,我寫完作業想放鬆一下,看會兒喜愛的動畫片,可剛開啟電視機,您就回來了,一把關掉電視機,凶巴巴地嚷道:“誰讓你看電視的,有空看會書去。”嚇得我一溜煙得跑回屋裡拿起一本書看了起來,隨之我的眼淚也在眼眶裡打轉。

媽媽,您管得我那麼嚴,我也知道是為了讓我學習好一點,但您也應該適當的讓我玩一會呀!要知道玩可是孩子的天性啊!

您就給我點自由的空間吧,媽媽!

成長中的煩惱作文 10

每個人的成長都不一樣。我的成長中最煩惱的就是貪玩。也許玩的東西太多,太吸引人,我又管不住自己,所以讓我太貪玩。

有一次,星期天下午。媽媽和爸爸有事出去,叫我在家寫作業。我一聽,高興極了。心裡打定了一個壞主意。爸爸、媽媽一走,我就開啟電視,美滋滋的看起來。我看了動畫片,看了一會兒後,我一看錶,都快八點了!我一個字都沒有寫!我趕快去寫。寫了一會兒,貪玩的毛病就又出現了,好像有一個惡魔對我說,寫作業沒意思,不如出去玩吧!出去我就找了一些人,玩起來了,可我們玩的很嗨,但是時間可不等人!轉眼間就九點半了,我驚慌失措,趕快回到家裡,一開門,就看見了爸爸和媽媽,最後爸爸把我吵了一頓。

唉!貪玩就是這麼誤事,可我三番五次的想戒掉它,可就是戒不掉。

還有一次,媽媽叫我和她一起去買菜,走到半路我看見了我的好朋友。一見面我們倆就聊上了,最後,他又讓我去他家裡玩,我就跟著他到他家裡玩,玩的太晚了,媽媽很生氣。

我太貪玩了,媽媽、爸爸都吵我,可我怎麼也改不掉。成長中,我怎麼才能改掉貪玩呢?

成長中的煩惱作文 11

在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。

成長的過程中,我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的,誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這麼早炒菜,我還想睡一會兒懶覺呢!為什麼不可以中午炒?。爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時,爸爸在旁邊指導著,可我太矮夠不到。把油放下去的`時候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導我炒,爸爸還說女孩子要學會燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學習,每次都要重複幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。

星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃,再涼拌黃瓜吃。這把我學習燒菜的收穫,領會了進去,這使我很高興。我學英語有很大的進步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do。”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收穫非常大,這使我很快樂。

勞動、學習是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!

成長中的煩惱作文 12

童年的時候,我們的生活很美好,但是伴隨著我們的成長,我們的煩惱就越來越多。

每天當太陽公公露出燦爛的笑容,我就得揹著書包邁著沉重的步子去上學。一放學,我寫完作業就迫不及待的想要看電視,剛要開啟就聽見媽媽的高音炮開始叫我:琦雅,趕快回來複習。

週末,我還想在床上多睡會兒,可是媽媽卻把我一下子拽了起來,就這樣我離開了我溫暖的小天地。這時媽媽的高音炮又響了起來:琦雅,趕快刷牙,洗臉,吃早飯,然後我就急急忙忙的去學英語。學完英語,我剛走進小區,就聽見小區裡響起一陣陣歡笑聲,原來是幾個小朋友子在小區裡快樂的玩耍。我心裡既羨慕又嫉妒,不停的看著那幾個小朋友,多想加入到他們的隊伍中,這時媽媽說:看什麼呢?趕快回家寫作業。寫作業時媽媽還不停的囑咐我:趕快寫,別愣神。寫完作業我嘆了口氣,我剛想休息,媽媽的高音炮又響了:快點彈琴,單詞還沒背呢。背完單詞我就拖著疲憊的身子躺在床上睡覺了。

爸爸媽媽我想對您說:請您把時間還給我,不要讓我當您們的小陀螺,天天被你們抽打的暈頭轉向。

成長中的煩惱作文 13

煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業,不是做作業就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤。

回家有點煩!

好不容易盼到了回家,可那一項項作業,聽的我是“目瞪口呆”。回家後,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業。唉,真是“雙管齊下”呀。

返校有點煩!

告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋裡穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒黴呀!

上課有點煩!

天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經系統早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!

考試有點煩!

試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?

哎!煩歸煩,煩惱過後,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學習服務嘛!

成長中的煩惱作文 14

我們生活中充滿了七色陽光,有時也會有短暫的陰雲。在心中泛起,集結成揮之不去的小煩惱,為此糾結了很久。

六年級了,我體驗了一個月的在校託教生活。中午吃飯老師都要安排兩個組先去打飯,為大家提供服務。有一次,我是值日生中的一員,由於貪玩,把這事給忘掉了。

當我看見我們組的一個女生時,我驚呆了!她正在餐廳忙著盛飯,難道今天我們組值日。怎麼沒人提醒我呀!反正我也不知道,不知者不為罪。我為自己解脫,慢悠悠來到餐廳。我們的桌長指責我:“你今天為什麼不值日?”她用手指著我,明顯有些不樂意。“對不起,我不知道!下次一定注意,一定……”我語無倫次地說著,一切解釋都覺得蒼白無力。桌長什麼也沒說,不滿意地走開了!

我坐在餐廳裡,很自責。覺得大家都在用異樣的目光看著我,似乎我成了世界上最懶的人,最討人嫌。沒滋沒味地吃著飯,一天的心情都很低落。

為此,我糾結了很長時間。下定決心,以後不論大事小事,都要認真對待,決不發生意外。

成長中的煩惱作文 15

每個人在成長的過程中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續走。我的絆腳石特別多。其中我最煩惱的就是,數學成績很差。

我的數學成績一直在“死亡線”上徘徊著。考得最好的那一次也只有90分,而且還是“好幾百年前”的事了。那時候我才上三年級,數學老師是蔣老師。這位“孫悟空的後代”傳承她孫爺爺的“火眼金睛”,把我上課不聽的“老毛病”給去掉了。把我的考試成績給拉上去了十分,我的數學成績終於優秀了!

可是好景不長,新的學期來到了。以前的“老毛病”又來搗亂了,我那好不容易拉上去的考試成績又被這個“老毛病”給拉下來了。害得我又變回了以前那個上課不認真聽講的壞學生!我一直想把這“老毛病”給甩掉,可是這“毛病”老是跟著我,就像一個跟屁蟲一樣甩也甩不開。

這就是我的大煩惱,我正在想什麼時候才能把這個“跟屁蟲”給消滅。