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【推薦】我的成長作文合集9篇

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的成長作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的成長作文合集9篇

我的成長作文 篇1

在成長的道路上充滿了荊棘,充滿了希望,充滿了對未來美好的憧憬。在成長的道路上我在學習中成長。

每個人由於自己的生活和學習經歷的不同,因而每個人都擁有一條屬於自己的獨特的成長道路。無論是快樂,還是憂愁,我們都留在了我們成長的道路上。

童年的時代我是快樂的,整日裡和大自然在一起,自由、無拘無束。在我的記憶裡留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長,人的煩惱也會越來越多,不斷增長。現實中的惡魔打散了幻想中那無色的霞光,美與醜之間似乎也缺少了一個明顯的.界定。

在成長的道路上,你總是想多停留幾秒,去觀賞一下路邊那美麗的風光,嚴厲的花朵;在成長的道路上,你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽光;()在成長的道路上,你總是有許多許多對長大以後美好的夢想、願望……

在成長的道路上充滿了無數的愛與關懷。在我成長的每一步當中,都留下了父母無數的關愛和支援,都留下了老師的諄諄教導,都留下了朋友的關照和幫助。如果沒有這麼多愛與支援,那麼,我想成長的道路將會失去無數的陽光。

只有經歷過風雨才能見到彩虹。同樣的道理,在人生的道路上只有經歷一些困難和挫折,人才能很快地成長,否則,成長就只能停留在表面上,無法讓人感受到它的快樂與憂傷。

我的成長作文 篇2

反覆推敲成長一詞,最後我才豁然大悟,其實成長,於過去和現在有著微妙的聯絡。我們站在現在的角度懷念過去,清楚地知道了自己這些年來的成長以及這般成長的過程,我們停留在過去,看著如今自己步伐下的成長,如歌的行板,節奏緩慢而分明地敲擊在心頭。

我一直在感懷過去的種種,感嘆它們讓我成長,且是天翻地覆的成長。殊不知,成長是要用一生去考核體會的,而自己目前所經歷的一切又顯得多麼微不足道。

兩年多前,歷經一次特殊的波折,我的性情有了巨大的改變,那時候的我以為自己已經成長了,卻直到數月前才徹底明白過來,成長這樣一個漫長的旅程,如今的我仍在路上,那次波折之後,我不再跌跌撞撞,但距離真正意義上的'成長,依然有著遙遠的距離。

往事到頭來,我曾以為的那些不平凡,其實,也不過是如歌路途裡的小小前奏,只是它在我渴望著不平凡的歲月裡到來,才顯得如此的特殊和珍貴。可我依舊感激這段歲月帶給我的一切,若不是它,我又怎麼能夠早早地踏足自己的內心,看到自己那真正的,卻被擱置的模樣,若沒有它,我又怎麼會了解這世上會有一種跌宕悲歡,是著實佔據了生命裡的一部分的,並且是不可缺少的那一部分。

而在這樣的徹底清醒之下,我忽然意識到,如今的我才有所成長,思想上的真正成長。不過,我還沒有資格說自己已經成長,因為此時的我,尚未肩負起自己所有的責任,還沒有體會到人世百態,沒有扛過這些,又怎麼匹配得上這個已經。

成長的路很長,可是,顛簸路途裡的風景,終究會成為我不平凡的過去,是我需傾盡大半年華去解讀的記憶,滿滿長路,我願用心去走每一里。於是,在這如歌的成長裡,我徐步而行。

我的成長作文 篇3

生活中處處都有幸福,如果你稍加註意,就能夠發現。發現幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情,更多的則在日常的點點滴滴。

陽光明媚的下午,我踏著輕快地腳步向書店走去。忽然向上看,只見一片一片刺眼的陽光逐漸被黑暗所吞噬,最後,連太陽也被烏雲吞噬。只聽見轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起,伴隨著綿綿密集的雨降落。“糟了,傘沒拿,怎麼辦啊,”我有些不安地說。頓時,我手足無措,只好快速的跑進一家商店,剛想跑時,手機鈴聲響起了,我邊跑邊邊拿出手機。媽媽怎麼來電話了,我心想。接通後,電話那頭變傳來了急切的.問候,問我有沒有淋溼。打完後,鈴聲又響了。一看,又是媽媽的電話,我剛想說,媽媽就搶先一步說:別去書店了,等雨不下時快回去,估計還會下,早些回去吧!聽完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時也停了下來,雨後的彩虹也無法襯托我現在的心情。生活處處有幸福,或許只是一兩句的問候,關切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧!

烏雲密佈的中午,我們的一次小測試的成績出來了,當我看到我的成績時,頓時我就蒙了,心想:哎!這下子怎麼辦啊!放學後,我回到家中。當我把成績告訴爸爸時,我本已為等待我的將會是捱罵,但出乎意料的是,父親沒有一絲一毫地生氣,而是耐心地跟我說要好好學習,並且還幫我分析試卷的錯誤,指出錯和不該錯的,我的內心充滿溫暖。這就是幸福啊!

一天清早,我習慣性的刷牙洗臉,讓後坐到椅子上等早飯,彷彿一切都是如此。不經意地看了看媽媽,頓時,我才知道媽媽的勞累,媽媽的辛苦。是啊,媽媽每天都要工作,已經十分累了。於是,我便快速起身去幫忙。可媽媽卻說:“不要緊的,你去做好,馬上就好了。我只好做回了座位,媽媽把東西盛出來時,我又起身去幫媽媽,雖然機率不大,但我還是要冒險一試。果然不出我所料,媽媽又一次回絕了我的好意,然後把東西輕輕放到桌子上。當我吃時,總感覺和平常有些不同之處。或許,幸福就是在你不經意間發現的。

只有你不放過生活中任何一點小事,你就會感覺到自己只是身在幸福卻不知道幸福。

生活處處有幸福啊!幸福覆蓋面之廣!之大!之深啊!

我的成長作文 篇4

記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

請聽發生在我班上的一則真實小故事。數學課上,同學們正認認真真地算著練習題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了她,看發生了什麼事。原來,她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰就要爆發了。此時,只見徐文茜說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課後,我幫你洗乾淨。”徐家航怒氣未消地看了看徐文茜及周邊的同學,大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會兒,說:“沒關係,以後注意點就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。

親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的程序中,除了看重考試分數的多少,班上名次的`前後,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,更特別看重健康人格的塑造。

在我們這美好的校園裡,仍然存在著許多不文明的行為。同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門走進網咖遊戲室,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長和長大,這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,就讓文明紮根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

我的成長作文 篇5

最近的《爸爸去哪兒》很受熱捧。看著“星爸”們與自己的孩子其樂融融,我不由得想起了我的父親。

父親走在人群中,頻頻回頭,無意間觸及他的目光,心裡微微一震,有什麼東西緩緩留過心間,那是一份感動,濃濃的感動。

幼年時的我,舉著一個糖人,拉著父親的衣角,怯怯地跟在父親後面,走在擁擠的人群中,眼前滿是各色衣褲凌亂的腳步,耳內滿是喧鬧。我知道,人牆的那頭是好看的雜技表演。於是我仰著被風吹得通紅的小臉望著父親,父親捏捏我的鼻子,拉著我快走幾步,找好一個位置站定後,把我高高地舉起,架在脖子上。於是,我看到了搞笑的小丑、會做算術的小狗、穿火圈的猴子……那時的我,坐在父親肩上揮動著手臂咯咯咯地笑,那時的我像個公主,幸福的被父親寵著,心裡像吃了蜜一般甜。

那是很久的事情了。如今的我早已離開了那個表演雜技的地方。逐漸淡忘了,淡忘了那個冬天被舉起的幸福一幕,淡忘了父親對我的愛。女兒長大了,長大了的女兒不再用崇敬的目光望著父親高大的身影;不再怯怯地躲在父親的身後;長大了的女兒不再點著小腦袋對父親的話言聽計聽;長大了的`女兒有一點點固執,一點點反逆。

今天父親讓我陪他出來走走,我跟在父親身後好遠,心不在焉地踢著地上的石子。父親走幾步便回頭看看我。不遠處,一個小女孩坐在父親的肩上開心地笑,一如當年的自己。突然發現父親已經老了。父親嘆口氣,自顧自走到路邊買了一個糖人塞入我手中。我用模糊的雙眼望著父親,我相信,此刻他若舉得動我,一定會把我舉到肩頭,只是……

我終於明白了,在父親的眼裡,他始終將女兒看得比自己重要。而此時,那個小女孩正坐在自己父親的肩頭,她咯咯的笑聲久久地迴盪在我和父親之間。

我的成長作文 篇6

課改像一陣春風,吹醒了運城這塊沉睡的教育大地,改變了這裡教師們的教育理念,改變了自古以來師傳生受的學習方式。我作為一名教師有責任,有理由,毫無顧忌的投入這股課改洪流之中,去實現自己的人生價值。在課改中一路成長。

課改縮短了師生心靈的距離,張揚了學生的個性。 傳統的師道尊嚴,極大的壓抑了學生的民主意識。他們只會唯唯諾諾的接受,缺少自己的思考與見解。這不僅使課堂氣氛壓抑,而且師生關係也很不和諧。新課該理念的春風吹來,我開始改變自己以往的“嚴師出高徒”的想法和做法,開始親近學生,走進學生心裡,傾聽他們的心聲。師生關係融洽了,我不在是高高在上的老師,而是跟他們一同快樂成長、學習的大姐姐。他們眼裡的'我和藹可親、平易近人。隨著師生心靈距離的拉近,學生們在課堂上敢說敢做了,個性得到了張揚,他們覺得自己受到了尊重,在課堂上找到了自己的發言權,有機會展示自己的聰明才智。我的課“活”起來了,自主、合作、探究的氛圍“濃”了,教學氛圍寬鬆教學氛圍寬鬆、和諧、平等、充滿活力;學生學會了傾聽,學會了質疑,學會了向別人請教。在課堂上大膽的表現自我,展現自我,相互交流。這樣的小組合作學習,讓學生收穫了知識,增強了責任心,提升了合作能力。

新課程改革不僅塑造了學生活潑、開朗的性格,良好的學習習慣,同時也幫助了我的成長。雖然 在課改的道路上,我仍會遇到許多意想不到的困難 ,但我會滿懷激情,滿懷憧憬,與課改一路前行。因為在課改中我受到了學生的尊重與信任,成了學生真正的朋友,我更深深感到家長和學生的心不斷向我靠近。

與課改同行是機遇,更是挑戰;與課改同行是幸運,更是責任。時勢造人,只有在課改中不斷學習,善於反思,大膽實踐,不斷創新,才能超越自我,走出平庸。與課改同行,不僅要勇氣和信心,更需要遠見和智慧。課改如火如荼,我在課改中不斷成長。

我的成長作文 篇7

我家的書可多啦,光小說類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢?那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的.是小說,還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。

在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因為我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術,尤其是美術,二姐也受到了大姐的薰陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看著。可好景不長,不久後大姐跳樓自殺了,二姐因為太傷心,把自己封閉在自己的世界裡,從此再也不說話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友,可是因為村子被拆,使她們不能團聚,後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。

名著、小說都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因為它太有價值了,只有懂得了那些道理,才會成為對社會有用的人,成為祖國的棟樑。

我的成長作文 篇8

匆匆,匆匆。轉眼之間,從鶯歌燕舞的暖春到鬱鬱蔥蔥的盛夏,從衰草連天的清秋又到風雪載途的寒冬。周而復始,十三年時光就在奶奶的陪伴中逝去。

繡花鞋

十幾雙斑斕的繡花鞋擱置在一方格子裡,大小不一,它們見證了年輪的變換,歲月的珍藏。

午後,奶奶一邊哼著小曲兒哄我入睡,一邊眯著眼睛捻著線努力地穿過針孔。咆哮的龍,舞動的麒麟,飛翔的鳳凰,全都是他們這個年齡能想到的最大的美好。這些圖案俏俏地立在布上,承載了深深的年代情懷和對我的愛。紅色,藍色,黃色……各種吉利的顏色交織在一起,匯就了一雙愛的繡花鞋。陽光下的繡花鞋,明閃閃地晃入人的眼裡,也晃入心裡。

小時候,陪著我長大的是奶奶的繡花鞋。

身 影

無論風雨,奶奶總像一座雕塑,執著地站在門外,只用她那一雙早已昏花的眼向裡面凝視著。

每當快要放學時,我總是探頭從窗戶向外看。奶奶瘦小的身影總是站在人群的最前列,微風起於青萍之末,將她肩上的塵灰掃去。微光裡,奶奶似一朵秋水之湄守望的荻花,痴痴的眼眸在看到我的一剎那訴說著無盡的歡喜,心輕盈得彷佛一片沾染了快樂的羽毛。風起樹搖,有花兒片片飛落。

上國小,陪著我長大的是奶奶接我放學的身影。

熱湯麵

縷縷霧氣透過保溫桶上升,鮮紅的塑料袋卻將口紮緊,不讓熱感散出去。這紅色是那麼地鮮明,如血液一般沸騰著。

普普通通的一個保溫桶,在經歷30多分鐘的嚴寒後仍能發出乳白色的`霧氣。奶奶從不張揚,桶底的肉片、雞蛋總是靜靜地躺在那裡,白色的面煮熟後又軟又香,小蔥、蒜、姜、青菜也都融入了湯汁中。喝一口湯,微辣中又帶著肉的香,充斥著你的呼吸,將你從頭至尾在那一瞬間都疏通了一遍。一時間,百感交集。

長大了,陪著我長大的奶奶那一碗碗熱騰騰的湯麵。

如今,奶奶的腦力和體力都跟不上了,但她仍用這種方式默默地陪著我長大。時間,遙遠而漫長。

我的成長作文 篇9

我有一位關愛我呵護我的媽媽。她個頭蠻高的,長著一腦黃黃的頭髮,一對發亮的眼鏡。她有著善良、體貼的心。無論她平時有多麼辛苦,她都會來關心我的學習。我做錯事的時候,她會給我講道。我的.英語不是很好,媽媽都會幫助我補課,但是她的英語水平跟我差不多,可她會在我不在的情況下努力去學習,來幫助我提高英語水平。

在我一出生以後,媽媽一直照顧我,一直到現在。可是我很不聽話,老是生病發燒很少好過。每一次生病,媽媽都看著我,連工作都沒有去做。有一次我都暈倒了,媽媽把我背上床,細心照顧我,給我吃藥,一直到第四天,媽媽才放心地去上班。

還有一次,我三年級的時候,期末沒有考好。媽媽沒有罵我,她也沒生氣,只是給我講道理,告訴我以後如果不好好讀書,就會沒人請你去它們的公司工作。後來這個學期,我考得很好。媽媽好高興。

媽媽工作那麼辛苦,還來關心我的學習,我很感動,心裡默默地說著:“媽媽你辛苦了,謝謝對我的關照。”