在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高中作文9篇，希望對大家有所幫助。
風掠走秋天的最後一片葉子，也帶走我的思戀，樹林裡的沙沙聲是我在向故鄉呻呤。 在川西高原綿綿磅礴的身軀上，閃耀著一顆明珠，是漢源，我的故鄉啊！夢寐以求的故鄉。在你的懷抱裡，不知流了多少淚，煞了多少情，落了多少憶。
夢迴故鄉，根深蒂固，故鄉情，盪漾心思醉，波動兒時夢，兒時家是一棟兩層的土著結構，房頂蓋的是一排排小青瓦，猶如一條條巨龍飛舞翱翔，顯示出西南地區的建築風格，屋頂高，屋簷低，便於雨水傾淋而下，像一串串珍珠散落，極其壯觀。
夜晚，仰望浩瀚星空，金黃的圓月在天空漫步。四邊星星與它伴奏，一絲絲金光射向大地，為什麼月光是冰冷的？月球像是一顆死了的星球，讓人感到冷漠無情，卻又渲染出一份優雅溫馨，一絲陶醉韻味。
嘩嘩嘩嘩............
這是什麼？誰能彈奏出如此動聽、淳樸的音樂？
哦！！！！原來是屋外的小溪彈奏著心中的離殤，憂慮的旋律在耳邊纏繞。難道是溪水在哭泣，在思戀，思戀久別了的主人？？主人的腳步淡了很久很久，直到我初次回到故鄉，輕輕的從它身子上踩過去，溪水流淚了，哭笑了，溪水也有感情？是的溪水是有感情的。曾經光著身子和它擁抱，親吻它的臉龐，撫摸它的身軀，如今，與它面對面，也只能黯然落淚，與它述說思鄉之苦。
溪邊是兩棵大樹，它們是忠誠的守護者，無論風吹雨打，他任然屹立不倒，守護自己的領土，碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。演繹故鄉韻，回味舊時情，現在正是深秋季節，秋天的天使早就為它們穿上金黃色的衣服，如詩，如歌，如畫般動人。
從家出發向東大約走七里路，是幸福的果園，每到初秋時期，遠遠的聞到果實的幽香，果園裡各種花果張顯著自己的姿態。
長著黃色臉蛋，鼓起胖胖身體的枇芭，得意洋洋的散發著自己誘人的香氣。
粉紅色面板的蜜桃，抹上一層漂亮的脂肪，不斷打扮自己，顯得萬物唯它最美的妖豔樣。
穿上一層紅色豔麗衣服的大櫻桃，晶瑩剔透，啊纙多姿，掛上一弧燦爛的微笑，如少女的嘴脣一般，淳淳動人。最樸實的還是那肥胖的鴨梨，挺著大肚子，穿著平凡的綠色素衣，一看就是老實人。我給這幸福的果園，取名叫快樂的海洋，大自然的兄弟姐妹們在這裡和睦相處，傳播快樂和希望。
站在山頭，寒風落葉千嶂裡，綠水青山如眉黛，左泉激石泠泠作響，右鳥呤鳴嚶嚶成韻，問，此景，何尋？恰似天山與此共色！
可惜一切變成永久的回憶，被大水隔膜，也只能漂浮在水面上感嘆！
如今泥巴山風雪迎遠客，大渡河水波濤湧，金鐘山下環湖遊，萬畝梨花獻真情。最喜長河萬里流，奔流到海永不回！羅卜崗兒女共嬋娟。
遊人曰：漢源美。山美，水美，漢源兒女更美！
高中作文 篇2“你瞧，他們在這裡啦。”桑娜拉開了帳子。
幾個孩子睡得正香甜。西蒙的兩個孩子躺在床的中間，格外顯眼。他們的小臉上露著甜甜的笑意，嚅動著小嘴，均勻地呼吸著，沉浸在甜蜜的夢鄉中。
“哦，桑娜，你怎麼不早說呢！”漁夫看到西蒙的兩個孩子安然無恙，心中的石頭總算放下來。
“我以為你會拒絕收養，五個孩子已經夠你受得了。”
“沒關係，嗯，我們總能熬過去的！”說著，拍了拍桑娜的肩，“別擔心了，快睡吧。”說罷，便熄了燈。
第二天，漁夫和桑娜早早地醒了。天格外晴朗，海風拂過面頰，十分宜人。他們倆趁著這個時間，趕忙去了西蒙的小家，草草地把她葬好，又開始了新一天的忙碌。
幾個孩子都睡醒了。當他們看到出現的兩個新面孔時，感到十分驚奇。西蒙的兩個孩子哭著鬧著，沒有了媽媽的照顧，似乎很不習慣，桑娜低下頭來撫摸著他們的小腦袋：“乖，媽媽去很遠的地方賺錢了，阿姨照顧你們好不好？”兩個孩子似懂非懂地點點頭，懂事地聽從桑娜的安排。
晚上，桑娜坐在床邊，手裡拿著幾個孩子的衣服和鞋子，不停地縫縫補補，幾個孩子躺在床上說著悄悄話，興奮地不得了。
幸運好像是要特意眷顧他們似的——漁夫滿載而歸，捕了許多條肥美的魚，夠全家吃上十天半個月了，桑娜臉上露出滿意的笑容。
每一天的生活雖說不上富裕，但無憂無慮。早晨，漁夫出海捕魚，桑娜在廚房裡煲魚湯，準備黑麵包。孩子們也非常懂事，總是幫桑娜收拾廚具，打掃衛生。
一個月，兩個月……轉眼間幾年過去了，幾個孩子都漸漸長大了，也十分體貼孝敬。他們經常幫爸爸出海打魚，把一些肥美鮮嫩的魚洗乾淨之後上街叫賣。西蒙的兩個孩子很勤快，縫補衣服，修補漁網，做飯什麼的都不在話下。
漁夫一家的苦日子終於到頭了——他們一輩子的勤勤懇懇沒有白費。每天掙的錢都一直積攢著，給孩子們買了幾件新衣服，並用這些錢幫助周圍和自己一樣的窮人。鄰居們看到漁夫一家的好轉，都為他們感到高興。
傍晚，海風習習，幾個孩子重拾童年的記憶，迎著夕陽，光著小腳丫，在沙灘上奔跑著、呼喊著。漁夫和桑娜坐在沙灘邊，看著孩子們，欣慰地笑了。一家人在夕陽中說說笑笑，那幸福的聲音，飄蕩在沙灘上，迴旋在天空中，久久不得停息……
高中作文 篇3清晨的黎明肆意，那是青春的氣息；下午的長雨是短暫的迷茫；風雨過後，風平浪靜，長虹的新天空是一朵不屈不撓的無敵之花。
高中生活充滿了青春和活力，雖然黑暗多雨迷茫，但堅持不懈會迎來新的黎明。高中生活，時而可愛，時而可恨，既有酸甜苦辣，又有苦樂相伴，讓人懷舊，品味無窮。
不敗的青春之花。
青春不是肆意揮霍，而是雄壯的氣勢和璀璨的彼岸。青春是高中生最寶貴的財富，是金錢無法比擬的財富。高中生活是校園裡的一株綠草，一朵嬌嫩的荷花，一縷桂花；痕跡是朗朗的書聲，淡淡的低語，教室外的腳步聲。如果問高中最有特點的東西，無疑是青春。第一朵花是青春，第一朵是青春，書也是青春，為什麼不考青春呢？但是青春雖然美好，卻不能無休止地揮霍，應該在知識上大肆宣揚。青春不是信用卡，不能透支。高中的時候，我很有天賦，也很年輕。
迷茫，成長為另類朋友。
高中生的生活，既香，又霧。每個高中生都迷失了。就像冬天的早晨，遲早會到來。我們要做的構圖，就是要突破迷霧，去感知生命，最終不墜入雲端而成長成功。就馬雲而言，他從來沒有事事順利，他很迷茫。除了英語，他所有科目的分數都很低。然而，他並沒有被迷霧矇住雙眼，而成就了自己的人生。迷霧無處不在，但相信光明總會到來。
意志力不能辜負一艘巨輪。
突破人生迷霧，克服各種困難，最有力的武器是毅力和意志力。他就像電和風，有了他，他將能夠上升到90，000英里。新的中央主播李澤鵬就是最好的例子。他在學習的時候就知道競爭激烈，於是堅定了信念，努力學習。正是這種深沉的意志，讓他以高分被錄取，最終衝破重重困難，一躍而起，取得了不錯的成績。必如鴻鵠，千里之外，朝前，不回頭。意志力是高中生手中的利劍，鋒利無比。如果意志力足夠堅定，總有一天我會乘著長風破浪，直起雲帆，架起一座可以實現深海的橋樑。
高中生活就像一朵花。青春，迷茫，競爭，都是養料，花才能開。
昨晚大樓又向東了。青春是迷茫的，迷茫是需要毅力的，所以回首高中不是痛苦的，而是開滿鮮花的。沒有陰晴圓缺。
高中作文 篇4近幾天聽說記憶可以移植，我一直好奇，到F記憶移植研究室找到V博士，請他為我移植一段記憶。V博士說，你要移植誰的記憶呢？我想到了刺秦未果的他，我說，就他吧！
……
戰國末期，秦並天下，勢不可當，秦軍滅韓破趙，直壓燕境。燕國危矣，為報答太子之恩，我決意刺秦……
我來到樊將軍府上，我深知：要接近秦王，先要得到他的信任。燕督亢的地圖我已背好，只缺一件……樊於期是秦國逃亡到這裡的，如若取其首，獻給秦王，秦王必喜……為了報太子之恩，我也只有這麼做了。樊府的門重重的關上了，等它再開啟時，我已將流淚的頭裝入匣子。樊將軍，你等著我，等我報了恩，黃泉之下再向你賠罪！
耳邊是易水翻湧的聲音，太子率眾人來送我。我笑笑，我不會讓他們失望！秦若不亡，燕必亡！我帶上秦武陽，祭過路神，便要上路。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復反！”高漸離，我的知己，擊築為我送行。我哪裡會想到在我失敗後，他會以另一種形式刺秦，並很快與我重逢。我沒有回頭，我怕見到燕國百姓那千鈞的目光，我怕易水的歌聲將我淹沒，我怕踏上燕國的土地——我的故土。
風，就這樣帶我離開了燕土。武陽的目光如炬，燃起了我的雄心，贏政，你受死吧！
我們來到秦殿，“咸陽宮”的牌匾散發著血腥味——贏政，你受死吧！我來到殿前，武陽的臉色變了，戰慄不止，他本不該來送死！我笑笑，圖慢慢地展開。圖窮匕見，我用見血封喉的匕首刺向秦王，他躲開了，他欲拔劍，可沒有拔出，我目光緊逼著他，他逃不了了！環柱而走——這豈我君主所為？時機已到——秦王，你受死吧！劍，如一道冷光向我襲來，我的左腿已斷！我決不能失去機會，我選擇了孤注一擲。天絕我！匕首竟沒擊中他！我受了8處傷，事已敗，我倚柱而罵，為燕爭得了最後的尊嚴。我盯住秦武陽，最後笑了一次。我辜負了太子，辜負了燕國百姓，我死無全屍。
隨著一陣目眩，我又回到了現實，荊軻，我心中的英雄，他的記憶使我真正認識了歷史，我不禁吟道：“刺客江湖也風流。”
高中作文 篇51、窮人最缺的是什麼
巴拉昂是一位年輕的媒體大享，以推銷裝飾肖像畫起家，在不到十年的時間裡，迅速躋身於法國五十大富翁之列。臨終前，他留下遺囑，把他4.6億法郎的股份捐獻給博比尼醫院，另有１００萬法郎作為獎金，獎給揭開貧窮之迷的人。
遺囑說：我曾是一位窮人，卻是以一位富人的身份走進天堂的。我不想把我成為富人的祕訣帶走，誰若能通過回答窮人最缺少的是什麼而猜中我的祕訣，他可以榮幸地拿走１００萬法郎。
遺囑刊出之後收到大量的答案。絕大部分人認為，窮人最缺少的是金錢。還有一部分人認為，窮人最缺少的是機會。另一部分人認為，窮人最缺的是技能。還有的人認為，窮人最缺少的是幫助和關愛。另外還有一些其它有答案。
在４８５６１封來信中，有一位叫蒂勒的小姑娘猜中巴拉昂的祕訣，蒂勒和巴拉昂都認為窮人是缺的是野心，即成為富人的野心。
有人問年僅９歲的蒂勒，為什麼會想到的是野心而不是其他的。蒂勒說：每次，我姐姐把她的男朋友帶回家時，總是警告我說不要有野心！不要有野心！我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
2、學會剋制
梵·高在成為畫家之前，曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井。升降機中，顫巍巍的鐵索軋軋作響，箱板左右搖晃著把他們送進深不見底的黑洞。梵·高害怕極了，他認為，進地獄的感覺也不過如此。然而其他人都神態自若，絲毫沒有恐懼的樣子。
事後，梵·高問一個工人：你們是不是習慣了，不再感到恐懼？這位坐了幾十年升降機的老工人答道：不，我們永遠不習慣，永遠感到害怕，只不過我們學會了剋制。
3、十件應該花時間去做的事情
花時間思考——這是智慧的根源。
花時間工作——這是成功的途徑。
花時間助人——這是快樂的泉源。
花時間閱讀——這是知識有基礎。
花時間去笑——這是去除煩憂的妙藥。
花時間健身——這是財富與生命的保障。
花時間沉思——這是淨化心靈，身心合一的`捷徑。
花時間娛樂——這是享受人生，永葆青春的祕方。
花時間愛人——這是生命最動人的樂章。
花時間計劃——這是如何有時間做前九件事的要訣。
4、青年大有作為
在科學創造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物獲得創造成果的年齡。伽利略１７歲時發現鐘擺原理。伽羅華１７歲創立群論。牛頓２０歲創立微積分，２４歲提出萬有引力定律。愛迪生２１歲取得每一次專利，３０歲發明留聲機，３２歲發明白熾燈，３３歲發明電車。徐霞客２２歲開始周遊各地，進行地理考察。３４歲的楊振寧與３０歲的李政道共同發現了宇稱不守衡，榮獲諾貝爾物理獎。還有彭加木、陳中偉、楊樂等科學家也都是年輕時期便作出了卓越的貢獻的。上述種種事例證明，在科學創造方面，青年是最有創造力的。
5、快樂靠自己
美國的戴爾·卡耐基說：我相信，我們的內心平靜和我們在生活中所獲得的快樂，並不在於我們身處何方，也不在於我們擁有什麼，更不在於我們是什麼樣的人，而在於我們的心靈所達到的境界。在這裡，外界的因素與此並無多大的關係。
大約三百年前，當彌爾頓雙目失明後，他就發現了這一真理，他說：思想運用以及思想本身，能將地獄變為天堂，抑或將天堂變為地獄。以拿破崙和海倫·凱勒的生平為例，就可以證明彌爾頓的話是何等的正確。拿破崙擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀、權力、財富，等等，然而他卻對聖海琳娜說：在我的一生中，從來沒有過快樂的日子。而海倫·凱勒是個又盲、又聾、又啞的殘疾人，可她卻說：生活是多麼美好呀！
高中作文 篇6我做了一個夢，一個很奇妙的夢。
我夢到一個晴朗的初夏，那時的陽光還不算太耀眼，時時還有微風輕拂，氣溫也合適。正是一個大好的時期。
在夢裡，我感受這這一切，真實與否，也不必再深究，只是享受愜意時光罷了。
不知怎的，場景一換，我出現在一家醫院裡：婦產科。我驚異中，聽到產房有動靜。也不知出於怎樣的心思，不知覺的就走了過去。一路上，行人太少，偶爾擦肩而過卻也沒有目光的交集。似乎就只有我能看到他們，而他們卻無法看見我一般。我想，這畢竟是夢。
我走到產房門前，聽到產婦聲嘶力竭的叫喊聲和醫生的指導聲，我於心不忍，產房外的兩個男子則更為著急，兩個人踱著步來回走著。這應該是還未出世的小孩的父親和爺爺吧！
不知過了多久，在醫生激動的一聲：“出來了！”隨後，一個稚嫩而高亢的哭聲響徹整個產房。
孩子終是誕生了。我能明顯的看到兩個人同時鬆了口氣。接著又跟帶著興奮的去了門邊，焦急等待著醫生從產房走出來。果然，沒過多久醫生走了出來。孩子的父親連聲問：“醫生，孩子他媽還好嗎？孩子是男是女……。”還沒聽到回答，便感覺場景又是一跳，我來到了病房裡。
我看到一位女子躺坐在床上，向門邊望去。我不知她是在等誰還是在看什麼東西，一臉好奇的順著女子的目光看去。不一會，就急衝衝來了一個男子，正是剛剛在產房外看到的年輕的男子。我頓悟，原來這是一家人啊！我似個看戲者，在他們身邊觀看著。
日子開始一天天過去，我看到小女孩一天天的長大。像是一瞬間的事情。在最初的時候，我還沒什麼感受，但越到後來女孩慢慢長大，我驚訝的發現——小女孩與我有八分相似！
她就像是另一個我！
我看是投入所有精力去看她成長。心中莫名的有種窺探未來的感覺，竟有些興奮。
之後，場面便開始不斷的跳轉。她15歲的時候正是九年級下冊末，臨近會考。但她仍舊不管不顧玩電腦看小說，不曾複習過。我在一旁看得著急，我在她面前大喊咆哮，但她始終都不曾看我一眼。嘗試過多次之後，我不再白費力氣，只是做個真正看戲的人，一個人欣賞完這部關於人生的大戲。
再後來，他升入高中，以一個差到極致的成績，可她仍舊不想改正。她放縱自己，在高二，17歲時，她交了第一個男朋友。她與他熱戀的火熱。為了能與男友享受二人世界，她常會逃課，甚至凌晨都不歸家……
但一年，僅僅一年。兩人便分手了。不為什麼，不是爭吵，只是彼此都厭倦了。後來，她也未曾參加大學聯考，選擇去外面打工。將父母拋在家中，不聞不問，打個電話也只是要錢。我只是在一旁看著，也想對那張有八分相似的臉扇幾個響亮的巴掌。
時間像是按了快進鍵般向前跑著。一個恍惚，她21歲了。在這一年裡，她又有了新的男友，她卑微如塵埃一般的愛著男子。
也不知道是多久以後，男子給了她一小袋裝的毒品。她深知其毒害之深，但因為怕男子因此而離開，她沒過多猶豫，照著男子說的努力的去做。我衝向她對面，對她吼著：“不要吸！不要吸！那是毒品！那是毒品啊！不要吸……”而我理所應當的被她無視了。我一手抓向那罪惡的紙片，但手卻無形的穿過了。我呆愣了好久，眼看她一點點將毒品吸食完。我對著幾乎和我一樣的臉，不知道心裡到底是怎麼樣一種心情。我終究不能阻止她。我頹坐在地，無法言語，畢竟……這是夢，這只是夢。
以後的劇本，就像苦情戲一樣。他跟著男子吸毒、販毒，成了一個不折不扣的毒女子。她的青春，在毒品與男子之間度過。
但沒過多久，男子他們被警方發現了。男子哀求她，讓她替自己坐牢，等她出來再娶她。這般謊言，本來可以瞬間被揭穿，但她相信了，替他頂了罪。被判刑八年。這年，她23歲。
時光逝去，青春消磨。八年後她出獄。都來不及感受外面的美好，便滿心焦急地到處打聽男子的訊息。可到頭來，卻聽得其去了別地，娶了美嬌妻，戒了毒，創了一番新事業。她哭得似天都要塌下。痛哭後，她看鏡中已老去而青春不再的容顏，靜默了。我心像忽的停了一拍，一種不祥的預感充斥腦海。
果然，那夜，她投湖自殺了。安靜的沒有一點起伏，我驚醒。
像是一場噩夢，醒來後，感到無限驚恐。想到那張八分相似的臉，那衰老的容顏，那平靜到死寂的投湖……我像是經歷了一次輪迴，後怕不已。
我再一抬頭看向窗外，卻發現天氣大好。晨光散射在樓房之上，透過窗戶灑向臥室。充滿著溫暖和向上的力量——新的一天開始了。
我醒悟——未來是靠當下的努力，而青春不能像夢中那般終日玩樂，到最後落得那般下場。
之前看過一句話：世界上最幸福的事情，就是每天醒來都是嶄新的一天，且完全免費。是啊，我現在不正在享受這人生之幸福嗎？我又有什麼理由去浪費呢？在如今這個大好的青春年華里，我還不值得去努力嗎？
青春，是一段旅程。我在旅程的開始，正慢慢走向結尾。時光不長，但也想走得精彩。以至於當走過青春的時候，我還能微笑著退場。
高中作文 篇7遠大的志向需要一份堅強的意志力，才能走向成功的道路。曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”他告訴我們，作為一個讀書人，必須志向遠大，意志堅強，才能擔起重任。正是如此，遠大的志向才需要我們那份堅持。
正是因為志向遠大，才有了對外開放；正是因為志向遠大，才有了“兩個一百年”；正是因為志向遠大，才有瞭如今的小康社會。如今，我們闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程，因為有了我們的堅持，這些遠大的志向才得以實現。
對外開放
在這飛速發展的時代，我們需要更廣闊的平臺才能讓我們的祖國變得更加強大。於是我們國家的大門打開了，吸取國外的資源，加強了與各國之間的合作，推動了中國經濟的發展，也深化了國際交流合作。正是因為有了對外開放的志向，讓我們有了奮鬥的目標，有了堅持的理由，使得我國的綜合國力不斷地提高，人民的生活水平也得以提高。
一個對外開放的志向，成就了各國的發展，也使得各國之間的交流變得更頻繁。
“兩個一百年”
“兩個一百年”讓我國變得更加繁榮，更加強大。它帶動了企業與企業之間的發展，也帶動了國與國之間的發展。實現高效率發展，提高國家的綜合國力，讓人民的生活變得更美好，讓科技的發展更進一步，讓創新不再是夢。因為“兩個一百年”只不過是實現遠大志向的一份堅持。
曾經“兩個一百年”只是一個夢，如今“兩個一百年”只不過是實現遠大志向的一份堅持。
小康社會
國家領導人曾說過：要讓每個人都吃上飯，要讓每個人都能穿得暖。這便是我們要建設的小康社會，不再為溫飽問題而苦惱，不再因醫療保證而憂愁。也許在建設的路程中充滿艱辛，但只要我們咬牙堅持，便能迎來美好的小康社會。因為有我們的堅持，它才不再是個夢；因為有我們的堅持，經濟才能飛速發展，科技才能不斷進步。
因為有了堅持，夢想不再是幻想；因為有了堅持，遠大的志向——小康社會才能離我們越來越近。
遠大的志向有了堅持，使得道路變得沒有那麼遙遠，使得成功不再是你們艱難，也使得我們的國家變得更加強大。唯有堅持我們才能擔起重任，走向那遠大志向的成功之路
高中作文 篇8陳瑾發燒了，38.5度，她感到忽冷忽熱的，十分難受。她把自己裹在棉被裡，望著空調，她明明記得昨天調的確實是這個溫度，怎麼就發燒了？
陳琳把飯菜端了上來，她沒有看見陳瑾，她的眼神總是避開陳瑾，就像往常一樣，一對有血緣關係的陌生人。
“我幫你請假了，你今天不用去上課了。”陳琳的話成功地讓陳瑾噎住了。她使勁咳了咳，使得燒紅的臉蛋又紅豔了幾分，像要爆炸似的。實際上陳瑾確實是炸了，氣炸了。“你憑什麼幫我請假，你知不知道今天對我有多重要，你明明……咳咳……知道我今天要……咳咳……領獎的，咳咳……”陳瑾又咳了起來。
“我知道，你病了。”陳琳毫不受影響，冰冷的嗓音更添加了陳瑾的怒火。
“你有什麼資格管我，你是不是就是見不得我好，見不得我比你優秀，見不得我總是受到老師和爸媽的表揚，你就是嫉妒我，你就是我不想我去得獎。”陳瑾居然說完連氣都不帶喘的，她可真是氣急了，她最討厭陳琳這幅冷淡的樣子了，如果說陳瑾是夏，熱情如火的盛夏，那麼陳琳就是東，冰冷似水的嚴冬。她們註定不能和睦做姐妹。
陳琳的睫毛動了動，想說什麼，終是沉默了。
“你怎麼不說話，怎麼？心虛了？被我說中了？”陳瑾不依不饒，她討厭陳琳的無視。
“如果我說是我讓你感冒的，是我調低了空調，我不想讓你去領獎。我嫉妒你，你會好受一點嗎？其實也沒什麼啊，反正我一直就這樣不是嗎。”陳琳即便這樣也是一副不鹹不淡、不冷不熱的樣子。
她怎麼可以這樣坦然，她怎麼可以毫無羞愧，陳瑾一時竟無言以對。她該要怎麼樣回答，告訴陳琳她確實懷疑她，還是大罵陳琳的無恥，她的臉變得煞白，可是身體卻越發熱了起來。她沒有再開口，她感覺病情加重了，她自己拿體溫計量了一下，38。8度，果然是被陳琳氣得更嚴重了。陳瑾暈乎乎地躺在床上，她忽然就想起了張茹，那個待她溫柔的女子，明明不是親姐妹，明明沒有血緣關係，甚至還被陳瑾奪去了第一，可她卻始終待陳瑾如親妹妹，陳琳，我該怎麼說你呢，陳瑾苦笑著。
裹著厚厚的外套，戴著大大的口罩，這樣的裝扮在大熱天的確夠引人注目的。陳瑾緩慢地走在校園的林蔭小道上，陽光就像一盆金燦燦的金幣倒下來，透過綠葉織成的大網，閃耀著金色的光芒，有些調皮的，便穿過綠網，跳落到地上，形成隱隱綽綽的光斑，彷彿走在奇異斑斕的地毯上。陳瑾不能晒太多太陽，她想著張茹昨天約她去領獎那熱切的目光，想來她正是為自己著想，希望我能夠享受萬眾矚目的榮光吧，她真是我的好姐姐。
如此想著，她便來到操場，她看見頒獎典禮已經開始了。她看見盛裝出席的張茹，她剛想上前去，可張茹已經先她一步走到了臺上。陳瑾看著她一步步登上了本該屬於她的講臺，看著她緩緩的微笑著接受了本該屬於她的獎盃與獎品，看著她毫無羞愧地感受著大家投來的或讚賞或羨慕的目光，陳瑾覺得不可思議，這是發燒引起的幻覺吧，是的一定是這樣的，肯定是幻覺，不然為什麼我的作品怎麼會刻上張茹的名字，我一定是燒糊塗了。
陳瑾緩緩地跟著張茹，看著他們進了一個教室。她聽到裡面傳來放肆的笑聲：“今天可真高興啊，不過可惜的是陳瑾沒來，那個傻子搶走了我的第一，竟然還讓我幫她上傳作品，也真的傻得可愛。本來今天約她來嘗一嘗被人搶去第一踩在腳底下的滋味，可惜了她竟然沒來。”她認得這是張茹的聲音。那麼溫暖歡快的聲音此時卻像是利刃一般狠狠扎進陳瑾的心裡，生疼生疼的。陳瑾就這樣站在烈日下，沒有了綠網的保護，陽光更像是金色的長槍，毫無阻礙發瘋似的往下射，可陳瑾的身體卻瞬間冰冷了下來，心裡更是冰涼，連心臟都冷得發痛了，她清晰的聽到血液被冰凍的聲音，和心臟驟然停止的靜止，她的腳步被冰凍住了，她，想離開，可是卻邁不開步子。她看到原本安靜美麗的綠樹像著魔似的生長著藤蔓，一點一點纏上了她的身子，她不能動了，只能聽著他們放肆地大笑。應該是燒到39度了吧，她想。
“我不是讓你呆在家裡嗎？你怎麼來學校了。”陳琳擔心的聲音傳了過來，陳瑾空洞的眼神觸及到陳琳因快跑而滲出的汗珠，那折射的陽光耀眼的光芒點亮了她空洞的眼神，那微喘的熾熱的氣息，溫暖了她冰凍的身體。陳瑾看到藤蔓退了回去，失去支撐的身體，軟了下去，陳琳放大的焦急的面容，陳瑾的眼前已黑。
額頭上傳來絲絲涼氣，陳瑾睜開眼。床邊的陳琳立馬將她額頭上的冰袋拿了下來，墊好枕頭，扶陳瑾坐起來，然後將床頭櫃上的藥端了上來，吹了吹，遞給了陳瑾。
“你是不是早就知道了這件事。”陳瑾慢慢地喝著藥，苦澀的藥汁浸滿了她的喉嚨，可心底甘苦交織的感覺是怎麼回事。
陳琳點了點頭，然後將溫度計拿了過來。
“38度，在休息幾天應該就沒事了吧，這幾天我幫你請了病假。”陳琳不自覺地揚起嘴角，窗外的陽光透過玻璃，使她的笑容更加溫暖，閃耀得讓陳瑾有想哭的衝動。
陳瑾點了點頭，沒有說話，躺了回去，她還能說什麼呢。
陳琳其實早就知道張茹要做的事，她不可能勸她，因為陳瑾不可能會信她。她只有調低空調讓陳瑾生病，才能不去學校，不看到那背叛諷刺的笑容。陳琳，其實並不討厭她的。
“謝謝你，還有對不起。”
陳琳關門的手頓了頓，然後緩緩關上了門。
陳瑾覺得身體沒有那麼熱了，可心裡，有一個火熱的種子正在悄悄地發芽。
高中作文 篇9幼兒園時，媽媽讓我上臺表演，我不敢；三年級時，同學讓我彈一曲琴，我不敢；五年級時，老師讓我交流感受，我還是不敢。而現在的我卻能落落大方的走向講臺，發言、講課。是誰改變了我，當然是您——我敬愛的萬老師！
一次會議，一個平臺，自信之花，初吐新芽。記得才上七年級時，我只是一個平民小卒，無功，無過。第一次家長會到來之際，黃老師讓我和李宜人向家長們說說國中英語的一些要求，我果斷地向您提出讓李宜人去說，可您拒絕了，並一臉微笑地說道：“幹嘛讓李宜人去說，你提出的當然是你說。”什麼？我？可我從來沒有在這麼多人面前說過話呀，我行嗎？您可別開玩笑了。這些話當然只是我的內心獨白，量我也沒有這個膽去和您這麼說話。沒有辦法，在您的一聲“號令”之下，我吞吞吐吐地完成了這次發言，我說完了嗎？成功了嗎？雷鳴般的掌聲足以說明一切。在您讚許的眼神中我第一次發現原來自己真的可以做到。在之後上臺分享作文的環節中，我的心裡還是同樣的緊張，但卻多了一份自信。對，是您改變了我。
一次換位，一個機會，自信之花，含苞待放。八年級時您向我提議讓我與蔣志偉調換當組長，正在我準備當面拒絕您時，您卻一臉看透一切的樣子說道：“你可以先不急著拒絕我，多想一想”話到嘴邊的我只好把話又咽了回去。“不就是看到蔣志偉這次成績下降了嗎，想讓蔣志偉專心學習，讓我去接管這個燙手的山芋。”這當然也只是當時我單純的內心想法。在不好拒絕您的情況下，我勉強答應了下來。第二學期一開學，我有些不情願地當上了組長和值周班長，抱著只要做的不比蔣志偉差就好的心態，努力做好自己的工作給您看。結果反而出乎我的意料，在組內量化一步步規範的同時，我的成績也穩步上升，一種成就感，一種自信愈來愈濃。您是對的，您既鍛鍊了我的領導才能，也改變了蔣志偉小組相對落後的局面。對，是您改變了我。
一次講課，一個教訓，自信之花，鮮豔開放。人人都說“新官上任三把火”，而我卻不同，在我剛剛當上組長時，我們組因準備不充分而被您批評了。中午回到家，我憤憤不平地想到：“別的小組上古文時都可以拿參考書，為什麼我們組就不行？您明明說的是明天上課，所以我準備明天帶，可您為什麼要責怪我今天沒有帶？”種種對您的不滿都湧上心頭。中午到校後，您把我喊到了外面，微笑著與我交流了這次講課失敗的原因，中午那副“凶神惡煞”的樣子完全看不見了。您對我說：“做足充分的準備工作，相信明天的那節課你們能夠上好。”回到組上，我重新分配每個人的任務，並主動帶頭充分預習課文，果然，在臺上，緊張感漸漸消散，講課也越來越得心應手。就連上週裡我們組上的兩堂課我都感覺像是在享受呢。
自信，越來越高。對您的看法，也逐漸改變。對，是您改變了我。
