在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的同窗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你我邂逅在秋日橘紅的落葉裡，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之後。
三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是會考的第一天你慢慢的走出語文考場對於即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，會考就將結束了，意味著國中生涯也將就此畫上句號，對於這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗。或許，這一別，以後就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春裡有彌足珍貴的同窗情。
剛國小畢業，時間就在背後推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己彷彿被拋進空白蒼茫沒有人煙的雪地裡，一個人面對所有的孤獨和未知的絕望，然後就到了國中。
剛進國中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態去嘗試接受；適應這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春裡最感動的是，都是同窗們給予的。
那一次學校舉行藝術節，晚自習改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室裡大呼小叫。老師來的特別早，接著班裡一下就安靜了下來。教室裡佈置氣球和花朵，老師在講臺上宣佈藝術節晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節目的最後是班級的回憶錄一開始看的時候就已經落淚了到了最後已不能自己雙手捂面，當你看到懵懂的自己剛進入國中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那麼多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。
我的青春裡有同窗情。
我的同窗作文2這一秒還是沉迷與聖賢書，下一秒就動若瘋子，這就是雙面人——xxx。
上課時，她雙手交叉，時而凝望老師，時而動筆抄寫，彷彿要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子裡。她一般情況下絕不發言，只有很難的題，才能展現她的才華。
她寫得一手好字，她的作業本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本，右手執筆，正襟危坐在座位上，穩若泰山，絲毫不挪動屁股，彷彿是被520膠水牢牢地粘在凳子上，微微地低頭，輕輕地提筆，重重地落下，一筆一劃，勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時，淺淺地扯起嘴角，輕描淡寫地笑意一掠而過；不滿時，微微皺起眉，又狠狠地盯了一下字貼，仔細琢磨。她甩甩右手，把外面的干擾遮蔽得一乾二淨。
下課了，她仍不張狂，用手搔搔後腦勺，伸伸懶腰，捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執手寫寫畫畫，一縷陽光照過書本，透到她的臉上，也隨著書本喜怒哀樂，鳥兒歌唱家哼著歌，樹葉那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在蟲子振著翅膀絲毫沒有引起她的注意。
考試時當我們緊鎖眉頭，愁眉若臉時，她早就一骨溜轉轉眼珠子，下筆如風。
活動課時，和平時判如兩樣，加了一個好動的標籤。個子雖小，但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺，四處奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和說話聲。在班級集體活動上她可是主力員，“大家把隊伍排好！”xxx開始發號施令了。這小子好真有那麼點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍，xxx首先如同打了雞血一般，看著自己的外套做毛巾，一會銷魂地動動大腿，一會兒又撅著屁股左右搖擺，落落大方，我們也不由自主地扭動起身子。
這就是完美的矛盾結合體，時而美女子，時而瘋女子。
我的同窗作文3這幾天，貴陽淅淅瀝瀝的小雨，就像飄過耳膜的記憶。我獨坐在窗前上網，突然收到了大學同窗發給我的一條資訊：“我要結婚了，2月30號，你一定要來啊！”我不僅感到吃驚，而且感到欣喜。
大學4年恍如一夢，悄悄的在一陣又一陣風雨聲中過去，好像是昨晚還在小憶的幻境，在歷史的天空之中划著弧線的流星。雖然各奔前程，但是乎大家少了許多喧譁，少了許多天真。有的只是牽掛與思念，一縷縷，一絲絲，在每一個夜晚不絕於耳。
然而現在，同窗要結婚了，我該是欣喜了。這可以證明耗費了幾年的青春，與時間的步調一樣，多少有那麼一點點喜悅。而不是曾經的上鋪下床，課前課後的同女生形影相隨，爾後又形單影隻。也許，生命就和故事的情節一樣，連連的抒情，有時淺薄，整個過程平鋪直敘沒有新意。正如十一回家路過大方城的時候，這座小城在我記憶中不那麼深刻一樣。有的只是時間與空間變換之下的那一絲絲留念與難捨！
同窗也許是這樣，也許又不完全是這樣。生活中我們有許多悲歡離合，在市場經濟發展之下的每一個背景後面或許依然如此。
也許過去了，但燈光相互輝映的校園深處，燭光點點之中的酒杯影子。“乾杯”，為明天，為未來，為我們正暗戀著的那個女孩。豪情滿懷的祈禱，然而又曾是目空一切。
可是，這一切都過去了，過去了只留下記憶的思緒。唯有同窗睡在下鋪時那鬼話連連的夢囈。不知他說什麼，不知道，如今我還是不知道。只可惜畢業了，我們大家都或憂或喜地畢業了，手裡拿著現在師範大學的畢業證書，一個師範類的本科文憑。然後，還要留在身後無法忘記的那些影子。
雖然，畢業之後，大部分同學也已經是各個中學的教師，同窗也是。他現在教書育人不知會不會如我一樣，在中秋之夜，在月影之下，悄悄端出自己很喜歡的酒盞，然後擺設成為我們寢室中亂糟糟的設計，悄悄喝上一杯。如圓月，如他美麗的嬌妻，在他曾經的夢幻中一樣美麗。
我的同窗作文4我有許多的朋友，下面讓我給你們介紹一下吧！
我的同桌是一位特別愛學習的女生，她的個子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老師剛佈置完作業，她就立刻拿起筆認認真真地寫起來，如果遇到難題，她就會一直思考直到想出來為止。她學習還可以，從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整，她的記性也很好，聽寫每次都得第一。她有著一頭捲髮，面板白白嫩嫰的，戴著一個粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工，只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。
我的後桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球，每次踢的滿頭大汗。因為他常常跟在別人後面，所以我們給他起了一個綽號“跟屁蟲”。他的面板黑黑的，眼睛大大的，穿著白色上衣黑色短褲。他很調皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看見老師彷彿看見了怪物一樣嚇得臉色蒼白。他還很偷懶，每次老師佈置的英語作業他都不寫，每次都受到老師的批評，他卻把我說的話當作耳旁風，真是氣人！
我的前桌是數學課代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明，老師提問問題的時候她總是第一個舉手發言，也一直在我們班保持著前三名的優異成績。她喜歡穿白色的連衣裙，然後把頭髮散開，穿著一雙黃色的鞋子。她的面板很白，身材很瘦，身高1米4。她很愛動腦，老師想不到的題，她都能想出來，真是太聰明瞭！
在我的右面是衛一偉，我們班的語文科代表，她是一個愛寫作的女孩，她寫的作文常常被老師誇獎，字寫的也非常的漂亮。衛一偉不僅謙虛也很冷漠，每次問她話她總是很冷淡，愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色，總是扎著高高的馬尾辮，穿著白紗裙，綠色的鞋子。真像一個從畫裡走出來的小仙子。
這就是我的朋友，我真希望和我的朋友永遠都不要分開。
我的同窗作文5我的同窗好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些大蝦嗎?那麼就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思為：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦後，忘得一乾二淨。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來。
辯論家張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據理力爭，俗話說得好青出於藍，而勝於藍!賀賀現在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱讚，真是一個氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可為學校爭得了榮譽。
在班裡上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個綽號可是非她莫屬了!
小才女劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班裡也是名列前茅!每年的三好學生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一隻光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號萬人迷!
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道!真讓我感到驕傲，自豪!
我的同窗作文6給我留下深刻映象的是她那雙明亮動人的大眼睛。她叫明悅，是我的`同窗。
她身材高挑，長著一張瓜子臉，嘴角常常露出兩個深陷的小酒窩，大眼睛，水靈靈炯炯有神，一頭烏黑秀麗的長髮，扎一條幹脆利落的馬尾，兩條流蘇瀟灑地在臉龐舒展開來，常著一條深藍狹長的牛仔褲，乳白色T恤襯衫，外罩一件深藍夾克外衣。算得上是個標準的美女子了吧！
她行為舉止落落大方，彬彬有禮，不失淑女風範。高中三年，她都是班級的英語課代表，作為班幹部的她，可以說得上極為認真負責了。每天上課前和下課後都第一個去找老師，去領當天的學習資料，帶領大家溫習英語單詞，傳達老師佈置的學習任務，幫助大家解決疑難問題。她是那麼矜矜業業，好於助人，與人為善，贏得了大家的一致好評，理所當然的成為了大家最喜愛的人。同學們都愛和她聊天，開玩笑，與她一起學習。英語老師曾得意地笑著說：“跟著這麼個大美女學習，會有人不願意嗎？”
我向來是一個比較懶的人，每天上完課之後總懶得去在本子上記下當天的家課是什麼，這樣一回到家，準備做作業的時候常常會記不清要做些什麼作業，每到這個時候，總是回想起認真做筆記的明悅，給她發個訊息，她就會把當天的作業內容仔細地發過來。這個看似不值一提的小事，她卻一直帶著樂於助人的熱心陪伴著我們的友誼走過了高中歲月，成為我與她回憶裡最令我感動的片段。至今回想起來，我卻有些慚愧，因為自己的貪懶，而給自己的朋友增添了不少麻煩。而她那始終不變的熱心卻真是難得。
桃李無言，下自成蹊。昔日的同窗如今散佈四海，明悅卻有把眾人凝聚起來的人格魅力，每年寒假回到家中，都會收到明悅發來的聚會邀請，還是一樣的熱情而真摯。如此一來，我們這一群人又得以聚在一起，重溫昔日時光，分享各自的生活了。
這就是我的同窗，她留給人的是美好的回憶。
我的同窗作文7在我們班有許多同學，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，能說會道，一張標準的瓜子臉。哇，漂亮極了。
她不僅長得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學，看到一個小女孩在校門口哭哭啼啼地喊著：“我要找媽媽。”小青看見了就想把她送到班級，可是一看時間，離上課只差5分鐘。怎麼辦？要送孩子上班級，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎麼辦？最後，他決定送孩子進班級。他走到孩子面前，對孩子說：“小妹妹，你是哪個年級的呀？”孩子說：“學前大班的。”小青說：“跟姐姐上班級好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎麼也勸不走。小青靈機一動，說：“姐姐給你講個故事吧。豬八戒不上學，孫悟空變揪著他的耳朵把他揪到班級去了。這樣你當孫悟空，我當豬八戒，你揪著我的耳朵上學，好不好？”小女孩兒聽了拍手叫著：“好啊。”於是她揪著小青的耳朵就往班級裡走。終於到了班級，小青和老師說：“老師，孩子我給你送來了。”小青這才鬆了一口氣。
我班有一名同學病了好幾天沒來上學，有好多的知識沒有學到，小青就想給他補課，但一直沒有機會。那個同學的數學作業全是紅差，小青很著急。一天早晨，小青早早地來到學校，那位同學也來了，小青耐心地給他補課。小青講得是那樣認真，彷彿她就是老師。講到重點的地方，小青都停下來，問那個同學學會沒有。如果沒學會，小青還會再講一遍。直到那個同學全都學會了，小青才露出笑容。
小青對我也十分關心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒有本子了，她借給我。下雨天我沒帶傘，她就送我回家。我有時題不會，她就給我講。上個月，我和小青一起值日。由於蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。抬水的時候，小青對我說：“你別抬水了，別再扭了腳，我一個人拎水。”我說：“那可不行，水那麼沉，你拎著多吃力啊。”她說：“你必須聽我的。”說完就拎水去了。她拎著一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌著。看著她的樣子，我十分感動，我體會到了友情的美好。
這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。
我的同窗作文8青春很短，擁有的時候，我們總是渾然不覺。
——題記
小氣地計算著時間，發現我與她已經是十年的同窗了。
在瓜子臉上端睜著一雙非常美麗的大眼睛；中間掛著高挺的鼻子；下端是一張櫻桃小嘴，嘴裡不時露出一排整整齊齊的牙齒。這就是她！
在我的記憶裡，我和她在幼兒園時已經是很好的朋友了。在幼兒園裡的她，總是慢半拍的。她總是愛尿褲子，那時的她還不懂得穿褲子呢！所以她尿褲子總是我幫她換褲子的。還記得，她還不會繫鞋帶，她的鞋帶鬆了，也是我幫她系的。所以，在幼兒園裡，我還是她的半個家長呢！
我們以前的家只隔五六條巷子。記得有一次，那時還小，我到她家玩，玩的入迷了，竟忘了時間。十點多了，對於還在讀幼兒園的我們來說，是多麼的夜啊！那時候，我們的家長總對我們說：“記得出去要結伴而行，不要單獨一人，現在好多人拐帶小孩子的。”因為爸爸媽媽的話，令我不敢獨自回家，於是她說：“我送你回家吧！”我便爽快地答應了。到了我家門口，我又放不下心讓她獨自回家，於是又說要送她回去。我們都彼此不放心，來回了幾次，我們都笑了，說：“這樣不行，你送我，我送你，要到什麼時候才能回家呀?”於是，我們決定在離各自家相同距離的地方分開了，各自回家。回想起幼兒園時的我們，真的不知該如何評論，真是一對天真的小孩。
上國小了，她不再慢半拍，而是快一步了。她很聰明，老師們都很喜歡她。國小，我們是同窗，更是一對好朋友。表面上，我們對於成績相互禮讓，其實暗地裡，我們在鬥爭。爭個你死我活、誰也不讓誰。連我們的家長也加入了這場激烈的“戰爭”。但是，不管誰贏誰輸，我們都會安慰、鼓勵對方。互相討論作業、問題，大家一起查漏補缺，班上的同學都非常羨慕我們。
國中了，我們不能在同一個班上學習了，聯絡少了，感情也淡了。但是，我們依然在明爭暗鬥……漸漸地，我與她的距離更遠了，我們見到面，不再是說個不停了，我們遇見了，只是陌生地點了點頭，便離開了。
現在已經好久沒見過她了，我開始想念她。開始想念在幼兒園、在國小時親密無間的我們了。不知道她是否與我一樣，都在想念兒時的我們呢？
