在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的什麼美麗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什麼美麗作文 篇1
秋天是一個瓜果飄香，秋高氣爽的季節。
秋天到了，天氣變冷了。我們的衣服都從半袖換成了長袖。秋天的楊樹變黃了，它的樹葉猶如一把把小扇子，柳樹樹葉也變黃了像一隻只小船，陣陣秋風吹來，落葉彷彿一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
美麗的秋菊在爭芳鬥豔，有粉紅的、鵝黃的、淺綠的、漂亮極了！秋天的柿子穿上了紅衣、黃衣、葡萄穿上了紫袍、蘋果也披上了紅衣。空氣中散發著迷人的香。秋天農民伯伯也豐收了，金色的稻子、紅色的高粱、雪白的棉花，到處一片豐收的景象。
秋天的天空個性的藍，大雁排成了人字向南方飛去，它們揮動著翅膀好像在說：小朋友，我們明年再見！
啊！美麗的秋天，我都想留住你！
什麼美麗作文 篇2
東山湖座落在東湖路，以此為名。
東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態各異：有的仰臥著，有的垂著頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動著，十分好看。
我看見過高大雄偉的麵包樹，觀賞過金黃的橙子樹，卻從未看過東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多啊！有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同，東山湖的樹真綠啊，綠得彷彿每棵樹上都有一個微小的生命在跳舞；東山湖的樹真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個三層樓那麼高。
東山湖裡還有五彩斑斕的魚：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。
東山湖的魚有的在自由自在地游來游去；有的在呼呼大睡，一點也不知道外面發生的事情；有的在積極地搶食，一個個嘟著嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧，十分可愛。
東山湖真美啊！
什麼美麗作文 篇3
很久很久以前，在夢幻森林裡信住著三個小夥伴，它們分別是小猴、小兔和小鴨子。
一天，它們在一起玩跳皮筋，這時，一個醜陋無比的動物來到它們中間說：“大家好，我可以跟你們一起玩嗎？”這個動物身上長滿了刺。小鴨子尖叫道：“啊！你是誰呀，我以前怎麼沒見過你呀！還有你身上長滿了刺，要是碰到我們我們豈不是會受傷？不玩不玩。”小猴和小兔見小鴨子這樣說，也像小鴨子一樣搖起頭來。而那個動物呢？它叫箭豬，因為長得醜所以沒有朋友。
這時，狐狸、惡狼、老虎和獅子從四個不同的地方跑出來，小動物們嚇壞了，抱在一起瑟瑟發抖。這時，箭豬說：“我有個好辦法說，你們有皮筋，我有箭，咱們可以射它們呀！”“這真是個好辦法！”小鴨子說。由小猴子射箭，小鴨子和小兔子拉緊弦。在小夥伴們的不懈努力下惡狼和狐狸它們終於被打跑了。
從此，它們快樂的生活在一起，再也沒有誰看不起誰了。
什麼美麗作文 篇4
每當夜幕降臨，珠江就亮起來了。這時的珠江就像銀河從天而降。
一道道大橋穿著金碧輝煌的綵衣，閃閃發光像巨龍橫跨江面。巨龍上有許許多多川流不息的汽車來來往往，十分美麗。
五光十色的彩燈照亮了江面，使人彷彿看見江面穿上了彩色的衣裳。遊船的後面有一條條的波紋。一隻只遊船裡的人們趕快拿起照相機走上甲板，去拍美麗的珠江夜景。
珠江兩岸的景色是多麼迷人啊！“小蠻腰”姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，不停地舞蹈！路邊的榕樹灣下腰了，把枝條伸向江面，像正找小魚們交朋友呢！人們吃完晚飯就來到這裡看夜景，多麼悠閒！
珠江的景色真美呀！請各位趕快來欣賞吧！
什麼美麗作文 篇5
“煙花三月柳絲絛”只著一點點的綠色，給了我們新的開始。一年之計在於春，新的開始當然要有新的收穫。
手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書？在感悟自己人生的同時去學著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的，但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間，你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。
書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林，這裡有小溪潺潺，你會想起“溪流而下，水流叮噹”這句子裡不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多幹淨的一副人間仙境。
讀過書後我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過，她的一聲鳴叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊盪漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季，一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境裡。
書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字彷彿是一幅水墨畫。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面，充滿著希望的味道撲面而來。轉眼，一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什麼他不停地訴說，訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這裡我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志，精忠報國的精神。馬蹄過後塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過後，每一下都擊打在我的腦海裡。
書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試著描繪一幅怎麼樣的畫面？也許，你喜歡尋一片淨土。安逸的生活，少了城市裡的那份宣洩；有的喜歡“從動中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物慾；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場上的勾心鬥角。而我喜歡現實的活著，出淤泥而不染，不與之同流合汙。因為書中教會了我中庸之道。
讀書會洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。
什麼美麗作文 篇6
《四世同堂》中的錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒長在樹上，汲取樹的養分。樹，是花的本，花的源，給予花營養。若是花兒脫離了樹，就失去了養分，無法再綻放美麗。
花兒長在樹上，就如同醫生站在手術檯上，教師站在講臺上，人們做著自己應該做的事情，展示著屬於自己的美麗。醫生、教師只有站在手術檯、講臺上才能發揮出最大的價值。醫生屬於手術檯，講臺成就了教師。
魯迅是我國著名文學家，他的作品多取材於病態社會下的不幸人民。《故鄉》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心，顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰多數的英雄擺脫不了孤獨的命運，在強大的封建傳統壓力下又回到原點，在頹唐中消耗著自己的生命。從努力抗爭到精神不振，逢人便訴說悲慘的祥林嫂、善良樸實，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動的人物形象，只有在當時封建社會的大背景下，才能創造出來。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開當時社會的黑暗，只有在當時的社會背景下，才能創造出這樣震撼人心的作品。
中華民族幾千年流傳下來的文化之花更是絢麗多彩，唐詩就是其美麗所在。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“詩仙”李白曾發出這樣的感慨，但他留給後人更多的是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪邁，和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內心中真實的感受，我想這與他所處的時代背景有很大關係，只有在國泰民安，百姓安居樂業的盛唐時期，李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢，格局成就了李白。
花兒為什麼這樣美麗？因為花兒長在樹上，花兒依附於大樹，汲取大樹的養分，一旦離開了大樹，花兒便會凋敗，只有長在樹上，花兒才會綻放出最美麗的光芒。
什麼美麗作文 篇7
世間有愛而多彩，人間有愛而可親；我，因為有愛而更加美麗。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下從家裡提來的飯菜，迎著凜冽的北風，冒著漫天飛舞的雪花，出去為我賣來餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。終於，衣服溼透的爸爸回來了，他一邊走過來還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的`面容，摸著爸爸全是水的手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸，”我在心裡一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿旭日陽光，溫暖了我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裡；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院了。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。
學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了；我用心學習，不讓他們為我操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語。鄰居時常誇讚：“這劉家的孩子多好啊！”
愛，讓我更加美麗。我盡己所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，我願全天下的孩子們都愛自己的父母。
愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的湧動和家庭的溫馨。愛，營造出美麗空間；愛，讓我更加美麗！
什麼美麗作文 篇8
每次跟媽媽去單位，總是有阿姨對我說：“緩緩你越長越漂亮了呢!真漂亮呀!”
我總是會想：“我到底哪裡漂亮呢?我的眼睛是很大沒錯，可是我的鼻子塌塌的，而且鼻子頭大呼呼的，雖然是有一張典型的‘櫻桃小嘴’，可是放在我那胖嘟嘟的臉上一點也不搭調嘛!...”
我哪裡漂亮啦?
後來我在一本書上看到了一句話：人的美不是外在的，而是從內心深處散發出來的。
我就想：別人說我漂亮，是不是因為除了長相之外的別的?
現在我知道了：我美麗，因為我樂觀。
坦白的說，我自己也不知道是怎麼回事。剛上國小的時候，我的性格很孤僻，不愛與人交往。還好後來我認識了一個叫做琪的女孩，她比我大一兩歲。她說我們都是Angle的孩子，Angle就是天使，天使的孩子沒有眼淚。就這樣一天天的，她總是讓我很快樂，所以她把我帶的很樂觀，彷彿天大的打擊都壓不倒我!
上了國中之後，我和趙劍宇做過同桌。有一次數學小測(十道計算題，一道題10分)，老師唸完100分的，沒有他，他就急的像是熱鍋上的螞蟻，他考了90.可是念完90分的以後也沒有我，我一直很平靜地坐著，他問我：“你難道不著急嗎?”我若無其事的笑了笑，說：“這畢竟只是一次小測，一次的疏忽說明不了什麼問題。如果這次我們就把自己嚇得受不了了，那以後我們怎麼月考啊?你呀，就是太過緊張了，一次的失敗代表著下次的成功。”結果我只考了80分。其實我覺得這次失利不代表著什麼，下次我一定能做的更好!
我想，這就是樂觀吧。無論什麼事，只要會心的笑一笑，沒有什麼大不了!
可我的樂觀不是盲目的相信自己，我只是在好好學習的基礎上，建立了一層保護膜。其實考不好的時候我也像其他同學一樣的著急。可是光著急是沒用的，揚揚嘴角，沒有什麼大不了!
不光我樂觀，我還想讓他人樂觀。
當我的同學沒考好時，我就用自己的方式去安慰他們，告訴他們：只要樂觀的面對生活、面對考試，少給自己一些壓力，輕裝上陣，只要平時努力了，就一定沒什麼問題的!
其實，生活就像是一面鏡子，你樂觀的對待它，它便會以快樂來回報你;你悲觀的對待它，它便會以悲傷來回報。
什麼美麗作文 篇9
我家住在檀樹北區，這是個非常美麗的地方。那裡有盛開的花朵，有綠油油的草坪，還有許多小鳥停在樹枝上唱著歡快的歌。每天早上，有很多老年人在鍛鍊身體，還有一些小朋友在玩。
在我的心目中，這個小區永遠是最美麗的。我愛檀樹北區！
什麼美麗作文 篇10
果的事業是尊貴的，花的事業是甜美的。經過那一次慘痛的教訓，我懂得了謙虛到底是什麼。
“丁零零，丁零零……”上課了，唐老師快步走進教室。“同學們，今天我們要來複習第三單元，迎接明天的考試。”唐老師嚴肅地說。於是，全班同學都把手放得好好的，把腰桿兒挺得直直的，等待著老師出的題目。
“丁零零，丁零零……”下課了。其實這節數學課我根本沒有葉進半點兒東西，只是隱隱約約地看著老師在晚上的作業中多加了一些複習。哎呀，老師，你不是已經讓我們複習過了嗎？為什麼還要再複習呢？真麻煩！我心裡不停地埋怨著老師。
晚上，我只是把該做的作業做完，剩下的時間就躺在沙發上看電視，根本沒把複習當作業看，心想：哼，反正我的學習成績很好，不用複習就可以達到95分以上。我就是不復習，一樣也能考得很好。
第二天早晨，唐老師走進教室說：“同學們，把桌子分開，現在開始考試。”我先是一愣，隨即反應過來，我還以為老師只是嚇嚇我們而已，沒想到真的要考試！哦，沒事的，就這點兒小事一定難不倒我，我還是會照樣拿高分。
我看了看考卷的內容，切，一點兒都難不倒我！於是，我三下五除二地做完了數學考卷，也沒有檢查，就翹著二郎腿等待考試的結束。
考卷發下來了。天吶，這怎麼可能，我才考了90分！看看錯題，一題計算題沒寫得數，一道脫式計算明明是加法我看成了減法，還有一題應用題，我的方法也不對。唉！都怪我做完後沒有檢查，不驕傲了，看來只能回家捱罵了。
我走在回家的小路上，天氣是那樣晴朗，而我卻在獨自哭泣。回到家後，媽媽對我說：“彥琪，人不能驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步。一次考不好沒關係，關鍵是下一次不能驕傲……”
原來我缺乏的是謙虛。我在心裡暗暗發誓：一定要成為一個謙虛的人，才會受到大家的歡迎。悄悄告訴你們：現在我的成績一直在95分以上，從沒退步哦！
啊，謙虛，你讓我變得更加美麗！
