想必你們看到這個題目都會覺得很奇怪吧，老師不在班上怎麼可能呢？老師天天都要來上課的？
“風伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞。”早上我哼著小曲高高興興的來到學校。 剛進教室就聽到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來一會兒，結果沒過多久又開始鬧了。 “叮叮叮——叮叮叮”終於上課了，可是卻時時不見老師來批改作業呢？教室裡一個老師也沒有沒人管得了紀律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問題。 突然教室裡變得鴉雀無聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個教室又亂成了一鍋粥。還有一個同學說：“還好還好，驚虛一場罷了”同學們有的哈哈大笑，有的去看了看學霸的作業，抄他個措手不及，還有的正在那玩著擊掌遊戲。 一場鬨堂大笑過後，突然又變得安靜下來，這時有幾個同學往門口那裡看了看，轉過身來之後都變得特別自覺，還拿出本子在那裝模作樣的讀書呢。我也轉過頭去看了看，這時方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
當老師不在時2“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進了教室，但是老師還沒來。
一開始同學們還安安靜靜的，過了一會兒，教室裡有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了起來！男同學們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學一起玩手錶。女同學有的和男同學一樣很吵，有的在寫作業。
“老師來啦！”不知道是誰喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來看書，有的把書都拿反了。突然班裡傳來一陣“哈哈哈”的聲音，原來是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班裡又鬧開了……
俗話說：“吃一塹長一智”，當陳聰第二次說：“老師來了”時，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來了。那些在大聲說話的，被老師逮了個正著，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等著挨訓。
當老師不在時3“丁零零”……在操場上玩耍的孩子都陸續走進了教室。我們一本正經地等待老師的到來，卻聽見有人說：“老師去開會了。”
頓時，班裡像煮沸的開水，開始沸騰起來。有的開始寫其他科老師佈置的作業，有的津津有味地看起了漫畫書，甚至有的學生離開了座位，在教室裡亂竄，玩他們最喜歡的“穿越”。對於班裡這個情況，班幹部呼喊制止也無濟於事。
這時，我們班最頑皮的許諾大喊一聲：“老師來了。”頓時，教室裡鴉雀無聲，寫作業的同學收起作業，生怕老師給撕掉。看漫畫的收起漫畫書，生怕老師沒收了最心愛的漫畫書。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上，裝作很乖的樣子。只見許諾笑得前仰後合，我們這才知道竟然被他騙了，班裡又恢復了原樣，沸騰起來。
正當我們玩得不亦樂乎時，一個熟悉的身影出現在教室的後窗戶旁。我們班瞬間又恢復了安靜。我們以為是我們的任課老師，偷偷用餘光一掃，不是我們班的老師，真是虛驚一場啊！
老師不在時，班裡的新聞真多，也真熱鬧！可我感覺這樣真是不好。大家應該遵守班級紀律，自覺維護班級形象，老師在不在都一樣。
當老師不在時4當老師不在時周國慶在一個星期三上健康課時，老師沒來，教室裡鬧哄哄的。那節課是班主任老師上，平時老師都是打鈴以後5-10分鐘才進教室，這樣來考考我們的自覺性。
這節課一開始我們以為像以前一樣，老師故意過幾分鐘再來，開始教室裡還算安靜，時間長了，幾個調皮的同學開始起鬨，弄得大多數同學都開始在下面竊竊私語，只有幾個好同學安靜的在下面看書。班長走上講臺，開始在黑板上記不守紀律同學的名字，其他的幹部在座位上管周圍的同學。然後他們突然大聲叫了起來：“哦，解放了！”板上一下子像炸開了鍋樣。鬧成一團。我這個老實班幹部從來不被調皮鬼放在眼裡，這時，我實在忍不住了，站起來大聲吼道：“安靜！老虎不發威，你們當是病貓呀？你們這些故意搗亂的人都是一籃子雞蛋滾下坡——沒有一個好的！”這一招一下子把他們都震住了，教室裡安靜下來。
中午，我們把這件事一五一十講給老師聽，老師說：“對不起，我有事去了，忘了告訴你們。”
當老師不在時5常言道：老師不在校，學生亂了套。伴隨著一段優美的音樂，下午第一節課開始了，同學們一窩蜂地衝進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室裡很安靜，連根針掉在地上都聽得見，可是現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
這時班長看見老師還沒來就走上講臺，叫我們做作業，看看書不要發出聲音，如果講話就罰抄課文，我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現在老師都還沒出現，可是過了幾分鐘後，一些調皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來，要知道一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，走來走去，真是猴子屁股——坐不住。……班長叫他們不許講話，不許在教室裡走來走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時教室裡安靜了許多。當老師不在時，做作業的，講話的，走來走去的，看書的應有盡有。
半節課過去了，老師始終沒來到這裡，突然，老師從前門進來了，老師說，他有事出去了，沒來的及跟我們說就出去了。哦，原來是這樣啊！
當老師不在時6“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了，心裡像亂麻似的。這可怎麼辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裡“沸騰”了。
我的大腦飛快地運轉著：“現在老師不在，該怎麼辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！”於是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現在請同學們安靜！”大家立刻停止了講話，全班55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。“小芬，你來領讀！”“第幾課？”“17課。”於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室裡書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！”同學們異口同聲地回答。儘管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底裡感到高興。
當老師不在時7王老師，你來一下。好的，等會兒。說完，王老師在黑板上寫下熟背《蝙蝠和雷達》課文就走出了教室。王老師的後腳剛踏出門。
小調皮的前腳便走上了講臺。他整了整衣服，在講臺上大聲唱起來：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室裡彎腰做起體操來。有的`人坐在座位上貼著貼貼紙什麼的。有的甚至把紙疊成飛機和火箭在教室裡飛。還有的站在講臺上扮起了老師，問：世界上最小的鳥是什麼鳥？同學們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室裡簡直成了一鍋粥。這時，小調皮覺得挺無聊的，就伸出腳，對著旁邊的吳大偉就是一個佛山無影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個九銀白骨爪。小調皮氣得火冒三丈，正想還擊時，王老師來了。吱的一聲，王老師推開了門。見我們如此認真，直誇我們班紀律好。同學們你看著我，我看著你，慚愧地低下了頭。
同學們心想：今後不管老師在不在我們身邊，我們都應該遵守紀律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學好各門知識。
當老師不在時8唉，老師佈置的像一堆山似的，壓著我們稚嫩的背，都快喘不過氣來了。真想有個假期好好舒展一下身子。忽然，喇叭聲傳來：“全體老師請注意，全體老師請注意，第六節課後到圖書室開會，學生放學。”但老師在黑板上寫下一行大字：不能放學，在教室裡自習。
老師剛走，我們就大鬧起來，哪兒還想什麼違反紀律，忽然朝鬆華同學站起來說：“我給大家講一個笑話：有一個爸爸給他兒子三十元讓他出去學話。他走到半路，有一個小女孩說：“房子塌了”，他就學會了這句話，給了小女孩十元錢；又走了一段路，他看見一個老爺爺說：“雞鴨跑了”。
他又學會了一句，高興得直樂，給了老爺爺十元錢；他繼續朝前走，走著走著看見一個老爺爺對一個小孩說：“再打爺爺就不給你包子吃了”。他給了爺爺十元錢。沒錢了，覺得這句話挺有意思，邊走邊重複著，他回到家，給爸爸說：“爸，房子塌了，雞鴨跑了，再打爺爺就不給你買包子吃了。”爸爸聽了揍了兒子一頓。”剛說完大家就鬨堂大笑。忽然聽到了腳步聲，我們趕快裝成自習的樣子，老師進了教室，看著我們認真學習的樣子，不由的微笑了。
啊！這樣的機會我們還想再來一次呀，老師不在的時候，真爽啊！
當老師不在時9上午第三節課，楊老師告訴我們，她有事情要出去一下，希望我們在教室裡看書，不要吵鬧。我們嘴裡都說：“好！”，心裡卻巴不得老師快點走。
老師走出教室後，教室裡片刻安靜，我拿出書來正準備看書，忽然聽到一聲狗叫，我一愣：哪來的狗呢？，後來才醒悟是我們班的“阿黃”同學學的。這時，全班同學一陣爆笑。緊接著很多同學一塊學狗叫，教室裡頓時成了狗圈。
這時，“調皮鬼”悄悄走上講臺，模仿老師的樣子，拿出當做教鞭的棍子，“咣咣”往講臺桌上敲了兩下，就趕緊下去了。
那邊還熱鬧著，這邊已經開始戰爭了，有兩個男同學你一拳我一拳，你一腳我一腳打到講臺前，頓時塵土飛揚。同學們在下面喊：“加油，加油”。
過了一會，“機靈鬼”喊：“老師來了。”同學們才安靜下來。
瞧，這就是老師不在時，教室裡鬧的比電視劇還精彩呢！
當老師不在時10今天，我們上了一節勞動課，全班像一鍋粥，沸騰了起來。這節課，老師來了又走了。
大家都在歡呼著，就連平時很安靜的王姚，現在也興奮地跳了起來，把正在寫作文的我和何菊青吵得暈頭轉向；幾個男同學跑到門口，尖叫著說老師來了，嚇得同學們們趕緊坐正，結果是騙人的；王震和陳梓濤把袖子一拉比起肌肉，惹得同學們哈哈大笑；王震最調皮了，他又折起了紙飛機，並且故意把飛機扔在了時貴華的頭上，時貴華正愁沒人跟他玩，剛好機會來了，他猛得站了起來，就像獵人追兔子似的，他們的腳步幾乎把房子變成了“搖籃”，同學們在“搖籃”裡晃來晃去，本來就喧譁的教室，變得更加活力四射了。突然間，老師站在了門口，教室裡立即安靜下來，我們都以為老師要大發雷霆了，可老師卻笑著說：“今天的家庭作業是作文”，教室裡又熱鬧起來了，原來我們都中了老師的圈套。
當老師不在時11當老師不在時隨著一陣音樂響起，同學們陸續走進教室，整整齊齊地坐著，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，於是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯著小雞一樣盯著板兒，心裡好像在說：“翻、翻！”;有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的在說小話，討論著遊戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家嘆了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該說的說……過了許久，老師終於來了，大家自然都捱了批評，如果下次老師不在時又會怎麼樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！
當老師不在時12俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師在教室裡時，教室安安靜靜的；當老師不在時，教室立馬炸開了鍋。
有一天，劉老師突然被通知要去開會，臨走前讓我們寫家庭作業。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學們後腳就立馬原形畢露。有說話的、有望風的、有傳紙條的、當然也有認真寫作業的和看書的。教室裡一團亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長已經將爾等之名記於黑板上。不曾想我等繼續說話，班長氣得要命，自己回座位上寫作業去了。
沒有班長管，同學們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、讚歎聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去，然後又推門進來。聽見推門聲，同學們個個嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。於是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。
這時，傳來了一陣腳步聲，同學們以為又是朱宇琦惡作劇，不以為然。門開了，進來的是老師，我們一個個都驚呆了，接著就被老師的“河東獅吼”訓了一頓……
唉，當老師不在的時候……
當老師不在時13“嗒嗒嗒……”上課鈴響了，可老師卻沒有進教室，大家可能會開始聊天，奔跑，看漫畫書，可大家想一想這是不是對的，有的人厚著臉皮說：“對的。”可這真是對的嘛？“不對。”大部分的人會這麼說。那大家說該怎麼做。
1．上課和晚上的時間，如果老師沒來，那就先靜坐等老師，如果老師還沒來，那班長應去提醒老師，如果老師不在，那我們應該自習或者複習，不能在課上奔跑玩耍，聊天講話，看自己喜歡看的書，影響課堂記錄，也不能坐在自己的位置上發呆，要抓緊時間看書，不能要讓這節課白白浪費，如果老師要開會或請假了，那事先應先調好課或代課。
2．如果在中午或課間，我們應該做做老師佈置的課堂作業，也可以在教室裡小聲聊天，但是就不能在教室裡追逐打鬧，影響他人的學習工作，如果天氣好，你又做好了一切的學習工作，可以到操場上去晒晒太陽，在上課前回到教室做好上課的準備工作。
3．在早讀時，如果老師不在，我們要在汪芯怡的帶領下一三五讀語文，二四讀英語，要讀得整齊，聲音響亮，不能竊竊私語，獨自聊天，不和大家一起讀課文。
總之幾句話，不要做違反紀律的動作，要認認真真地讀書，抓緊一切可利用的時間，不能聊天，玩耍。
當老師不在時14今天早上張老師沒有來上課，教室裡亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以後老師沒來我們應該怎麼做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學們說話，這樣子學習效率就會大大減低。
如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以複習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閒的老師來代課。
在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎麼會好呢？張老師總是和我們說一句話“態度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。
同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
當老師不在時15當老師不在班級的時候，經常會發生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到現在還記憶猶新。
上午第三節課結束後，任課老師離開了教室，而午看班的老師還沒到來，同學們乖乖的待在教室裡安靜地等待。突然，不知是誰按著《we wil lrock you》的節奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個同學有所響應。漸漸地，這個耳熟能詳的、節奏感超強的節拍，很快的便在教室裡蔓延開來，同學們陸陸續續地加入到了打節拍的行列中來。同學們配合默契，打出的節拍竟然如出一轍，沒有絲毫的差錯。
正當同學們興致高昂的時候，老師走進了教室，反應過來的同學都快速的收了手，而那些還沉醉於中的同學，當老師都已走到講臺中央了，卻還在忘我的打著節拍。老師被愣住了，眨巴著眼睛看著這一情景。頓時，班級裡響起了哈哈大笑聲，直到老師的聲音響起，才慢慢的安靜了下來。
很快的，老師便明白了過來，問起了這件事的“始作俑者”。教室裡又鬧騰了起來，同學們開始四處指認。亂糟糟的場景，讓老師到最後也沒搞清到底是誰幹的，只得警告我們以後不要再發生此類事件了。
