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感受科學作文

作文 閱讀(3.02W)

1月17日 ,小記者們在下午1:30分紛紛來到了省科技館。

感受科學作文

在老師們的帶領下,“大隊人馬”徑直上了四樓。首先,呈現在我們的面前的是一架龐大複雜的機器,它的名字叫做“滾球”,另外,還有“小小設計師”等小遊戲。這時,老師一聲令下:“在四樓玩一會兒,一會兒集合!”小記者們就像離弦的箭一般,衝向自己喜歡的遊戲,當然,大部分還是喜歡“滾球”遊戲,只有少數同學去玩別的了。我也按耐不住自己激動的心情,“刷”的一聲衝到滾球那兒,加入了“滾球”遊戲。

滾球,可以鍛鍊團體精神,巨大的機器必須分工明確,才能達到目的.,這必須要求我們合理的安排各自的工作。於是,我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做,但是我和李夢群毅然決然的選擇了採用推拉力原理的工作。

終於,人數“招滿”,球被1位“拉貨工作者”拉起推下,又被2位“轉盤工作者”轉走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣噹咣噹”的響聲,球離我們越來越近了,又被3位“轉盤工作者”轉到我們這裡,我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位,最終完成了這項的任務。

就在這時,老師“集合”的口令響起,我們依依不捨的離開了四樓,直接來到了2樓。

我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵,分S極和N極,磁鐵外面有一個外殼,外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的,轉呀轉。從外殼外面可以清晰地看到磁力線,科技真是神奇的!

時間過的真快,不知不覺到了離開的時候了,我們只好依依不捨的離開了省科技館。今天我的收穫很大,我長大了也要當一名科學家。