關於等待的600字作文篇1
夜裡，我偷偷的哭泣，我的被角染上了我的情緒;我靜靜的等待，等待那份真正屬於我的友誼……
——題記
我孤單的走在喧鬧的操場，身旁全是聚在一起歡笑打鬧的同學。我很孤單，雖然我不怕，但是我不喜歡。
我不明白，為什麼我總是找不到真正屬於我的真摯的友誼，(這裡是指現實，在網路世界還是有的)為什麼交朋友會是如此的困難，為什麼現實生活是如此的殘酷?我費解。
我也曾經試著去突破自己內向的性格，去尋找屬於自己的友誼，但是我失敗了，我不明白我有什麼地方比不過伊，但是穎的回答是這樣的：
很多事情的發展註定要有個結果，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，我們應該學會遺忘，不要抱怨誰。或許伊是先入為主，我不知道她有什麼魅力，但是我和她的感情是你不能想象的，希望你能原諒，放棄吧!
我不想再追了，因為穎的一席話已經使我絕望了，就象她說的，我已經“享受美麗的'過程”了，即使沒有結果。
於是我開始等待，在等的過程中，也有人追上了我，但那都是有目的的，都不是真摯的，純潔的。更讓我費解的是為什麼她們都有目的，為什麼我們才八年級思想就如此複雜……我真的不明白。
我還在靜靜的等待，等待那份真正屬於我的友誼。
關於等待的600字作文篇2
兒童節、國慶節、聖誕節和元旦是我最喜歡的節日。可在今年的12月25日，我過的不是那麼的開心。
今天是聖誕節，他就如一陣清風，把我盼望已久的遊園活動從遠方吹了過來。這10個多月以來，它就像一位忸怩作態的小姑娘，躲在家中不肯出來。這次多虧了這位“聖誕老人”，他駕著雪橇，揹著聖誕禮物，把它從家中吸引了過來。它這次得到了一些票，準備去換聖誕禮物。
今年可換的獎品是：八寶果糖、薯片、文具盒、玩具筆、發亮棒、發亮聖誕帽、耳套、儲蓄罐……它把這些票送給了老師，讓他們發給我們。可那些頭腦複雜的老師們偏偏又要把這些票藏在每個班的遊戲裡，這真是凡人死了。
看到了這豐厚的獎品，看到了這有趣的活動，又看到了這即將到來的聖誕節我不禁心花怒放。
第二天，遊園活動開始了，我和姚瑞按照遊園卡的順序先到了五(3)班的教室裡玩。這個班的遊戲規則很簡單，只要先把氣球踩爆，在讀出裡面的英語單詞即可通關，不用說這玩意兒肯定難不倒我。果然，三下五除二我就順利過關。
接下來要到五(4)班玩了，在門口我就看見裡面排隊的人很多，心裡就在想：這裡的人會不會太多了?可無奈的我們只能聽從老天爺的安排，排在那裡。時間一分一秒地流逝。5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘，我們在這裡足足等了25分鐘。我差點都要哭了出來，我在裡面都待不下去了。終於輪到我們了，聰明的徐君耀偷看了老師的英語單詞，並告訴我們。所以說贏得這場比賽的勝利的可能性是大之又大。最終傳到我耳朵裡的單詞正是徐君耀猜的。
一張票又到了我的腰包裡了!
關於等待的600字作文篇3
“報……報告!”一個人上氣不接下氣地站在課室門前。唉……這小姐又遲到了……
“李桐桐同學怎麼又遲到了?”講臺上傳來了老師威嚴的聲音，“這回你又怎麼解釋?”
桐桐那傢伙向我使了個眼色，我知道又到了我挺身而出的時候，唉……真是擇友不慎呀……
“老師”我從座位上站起來，“今天早上桐桐踩自行車撞到了行人，她一定是送行人去醫院，所以才遲到了!”
“是那樣的嗎，桐桐?”
“是的。”
“好，這次原諒你，下次你再遲到的話……”
“沒有下次。”我和桐桐異口同聲地說。
桐桐慢吞吞地回到座位上，然後給我一個超大的笑容。
“你還笑，剛才我快嚇死了!”
“你和我合作，什麼時候失敗過?”
沒有，真的一次都沒有!這是我還沒有來得及對桐桐說的一句話。
桐桐是我最好的朋友，我和她彷彿上輩子已經相識，我們之間有一種難以言表的默契，一個眼神對我們而言，已經足夠。
有桐桐這個朋友，是我最大的驕傲，她讓我對塵世有了牽掛，她是我生命中不可分割的一部分。只可惜上天和我開了一個玩笑，他要桐桐從我身邊離開。
桐桐走之前留給我一盆風信子，她說，花凋零的時候，她回來。從那時候開始，我便開始了杏無期限的等待，等待隨風而去的桐桐再次隨風而來。
春去冬來，風信子凋零了，又再次盛開了，桐桐卻依然杳無音信。我開始回憶桐桐的每一句話，每一個微笑，還有我們之間的眼神，我才知道，那是溫存。
春天在等待，秋天也在等待，風信子盛開的時候在等待，風信子凋零的時候也在等待……等待著桐桐隨風而來……
