在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的環境描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環境描寫的作文 篇1
期末考試一結束，就迎來了一次新的暑假，我終於能放下手中那繁重的功課，像一隻被放了的小小鳥，快樂的玩耍了!
今天我們一家三口與同班的幾個同學及家長相約到廈門鼓浪嶼沙灘看海、拾貝殼。夏日太陽當空照，我們一見到大海，就大聲歡呼起來：“美麗的大海，我們來了!”而且聽到了陣陣譁……譁……的聲音，我們迫不及待的脫下鞋，走在沙灘上，腳下的`感覺就是一個詞舒服。一陣陣海風迎面吹來，呼……呼……一下子就把我們身上的煩惱吹得一乾二淨。放眼望去，沙灘上、海水裡，人群到處走動，真的是一片歡樂的海洋。離海邊不遠處，還能看見幾艘快艇隨著波浪此起彼伏。
隨著沙灘慢慢走到海水上，站在海水裡，一個個浪歡快的向我們衝來，時而大，時而小，時而高，時而低，時而緩，時而急。站在沙灘上，在浪退的那一刻，眼睛往下看，我們就會感覺到整個人在移動。站在海水裡向遠處看，層層波浪往海邊推，經過太陽光的照射，海水變得波光粼粼，像一粒粒掉線的珍珠往水中掉，真是美麗極了!
到海邊最有趣的事就是撿貝殼了。海邊的貝殼大部分都藏在被海水衝上來的沙子裡，在沙灘上幾乎摸不到美麗的貝殼。媽媽告訴我，撿貝殼要手疾眼快，要是手慢了一點兒，貝殼就有可能會向我們揮手而別。我一等海水衝上來，馬上抓了一把沙子，頓時，我感覺我的手心裡刺刺的，我馬上張開手一看，掀開泥土，一看，哇!原來是一個貝殼呀!我開心的使勁兒跳。這個貝殼實在是太好看了!滿身都是紫色的條紋，不大不小，剛好適中。真的是海灘上的“稀有之物”呀!
我沿著沙灘走向遠處，我轉了轉眼珠子，想：這沙灘那麼平坦、那麼舒適，字寫上去一定很漂亮!我找了根木棒，像平時練毛筆字一樣認真地寫下了：“賴晨駿到此一遊，”並且在旁邊畫了一顆大大的愛心。我希望這些字應該不會被海水沖走，永遠留在那裡。但是，一陣很大的海浪狂奔過來，就把我的作品抹得乾乾淨淨，似乎這裡並沒有發生一切。
海是巨大的，也是偉大的，他能包容一切，我們要有大海一樣寬廣的胸懷，不斷地汲取知識，長大了可以為建設美好祖國多做貢獻!
環境描寫的作文 篇2
今天我在《鹽城晚報》上看到亂扔廢舊電池的危害可大了。但小明卻不以為然，還說：“大家都扔呀，還沒見有多大的危害呀！”其實一粒廢電池的危害可大啦！不信，我講給你們聽一聽，廢舊電池的危害。
一粒鈕釦大的電池扔在一片土地上，會汙染一平方米的土地，讓那片土地寸草不生，會變成一塊不毛之地。一節 1 號電池如果放進一條小河裡就會汙染60萬升水，這也許是一個人一生的飲水量。如果一個人喝了一小口這樣的水就會生病，更嚴重的話可能窒息死亡。這是多麼悲慘呀！同學們！我有一個好辦法，那就是撿廢舊電池的.活動。
我們先約好幾個好夥伴一起去拾一些廢舊電池，誰找的廢舊電池越多就有一枚勞動小章。開始行動！我們一人拿了一個大袋子去找，我先在附近找一找，不放過一點蛛絲馬跡，這時我就在一個角落裡找到了 6 節不同的廢舊電池，這讓我高興萬分，在這時環保局長聞訊趕來，看到我們像花貓一樣的連都不約而同的笑了，誇我們是環保小衛士 ……
這次拾廢舊電池給我們上了深深的一課。
環境描寫的作文 篇3
今天，我和媽媽又去了趟外婆家。初春時節，連日來的陰雨綿綿，讓我感到一陣涼意。
突然，迎面撲來一陣刺鼻的臭氣。我連忙抬頭一看，原來我們來到了大幹生物園區。我奇怪地問媽媽：“是什麼東西在發臭呀?”媽媽說：“你看。”我順著媽媽手指的方向看去，那邊有一棟棟高樓和一家家工廠。我想：難道是高樓和工廠在發臭?忽然我在那兒發現了一條臭水河。這時，車子正好行駛到臭水河旁，媽媽把車子停下來。我看見汙水吧河邊的石頭夠給染黑了，水的顏色像我們用下的水粉顏料水一樣。媽媽說：“何祺，你觀察一下，看看河裡有沒有水草和小魚?”我仔細觀察了一下說：“像這樣的環境水草和小魚是生存不下來的。”媽媽說：“你說得對。以前我也經常路過這條河，那時，這條河是清澈見底的，河裡長滿了水草，還有小魚在嬉戲。可是，自從海洋生物園在這裡建立後，人們把工廠裡用下的.汙水排到這條河裡，河裡的水被汙染了，臭水越來越刺鼻了。”
我想：隨著我國建設事業的發展，一座座工廠拔地而起，我們富有了，但我們卻生活在這樣的環境之中，我們離幸福還是很遠的。
