在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的思考生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
思考生活作文 篇1
法國科學家、哲學家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來後，彷彿在夢中得到什麼啟示般，在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。
笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至於自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機：思考著的人才是活著的。
也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。
人從呱呱落地就學會思考，但他們不會表達出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來？隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應越來越多，但有一部分物質生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由於思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對於嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。
物質生活上的思考，大多數人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關係，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。
精神生活上的思考，大多數人沒有，有的`也只是寄託於某種宗教或某一哲學派系，於是那些哲學家的思想活下來了，那些哲學家活下來了，但這些人卻在歷史中轉眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀後感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。
生存是來到世間的任務，思考才是目的。沒有思考，生活怎會完整？
思考生活作文 篇2
漸漸地明白，生活中所經歷的，其實認真思考，都是在帶給我們成長。
就像最普遍的，為什麼好孩子好學生會更受歡迎受器重一些？為什麼即使有著羨慕嫉妒，有的人還是願意尋找比自己優秀的做朋友？
俗話說，人往高處走，水往低處流。好的事物，自有它積極的一面。好孩子好學生，他們身上有一股積極性，當然我們不能說學習不好的學生自己沒有，但現實就是好孩子好學生會受到的關注肯定是別差生壞孩子多一些。
現實生活中，大人要處理很多事，耐心是很容易被磨沒的，面對好孩子他們會輕鬆些，面對不聽話的孩子，耐著性子一直教導本身是需要很大的.精力。
這個想法，是小亞在被曾經的一位好朋友連續地忽視之後，忽然想到並且和我討論的。
小亞以前的成績一直比這位好朋友要好，所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使後來到了不同的學校，到了不同的地方。
後來漸漸地，走入社會的他們，各人做出的成就不一樣。兩人聯絡的不多，但一有聯絡，兩人也聊的開心，並不陌生。小亞還是經常被這位好朋友請教，而她儘可能地回覆她。
再後來，這位好朋友混得越來越好，請教的少了，兩人聯絡的也不多。只到有一次，兩人一起約好見面，可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子，別說是道歉，就連一句解釋都沒有主動過。
小亞覺得，也許是這位朋友的習慣原因，但有也可能就是，有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內心，雖然有可能連他們自己都沒有察覺到，所以並不覺得自己有什麼錯吧。
思考生活作文 篇3
今天，媽媽給我講了一個《曹衝鬥雞》的故事。曹衝這個名字是不是聽起來有點耳熟？是的，他就是我們才學的那篇課文《曹衝稱象》裡的那個小主人公，在中國歷史上，他是東漢末年有名的小神童，是個特別愛動腦筋的小孩。
《曹衝鬥雞》這個故事講的是：有一次，別人送給曹衝的父親曹操一隻又高又壯，羽毛非常漂亮的山雞，曹操非常高興，想好好餵它。可是有一天，這隻山雞突然不吃不喝，一副蔫頭耷腦的樣子，曹操一看很著急，於是他對下面的人說：“誰有辦法讓這隻山雞打起精神，我就有重賞！”下面的人想了一些辦法，都不奏效，正在大家一籌莫展的時候，六歲的曹衝說，他想到一個辦法，他讓人在山雞面前放了一面大銅鏡，山雞看見銅鏡裡出現了一隻跟它一樣漂亮的山雞，以為出現了對手，瞬間激起了山雞的鬥志。當它和銅鏡裡的山雞鬥得精疲力盡，又渴又餓，這時曹衝才讓人把食物和水放到它面前，山雞一看到吃喝的.東西，不管三七二十一，立馬啪嗒啪嗒啄個沒完，吃飽喝足，山雞又變得有精神了。
那麼曹衝是如何想到這個辦法的呢？原來鬥雞是那個時候非常流行的一種遊戲，曹衝小時侯經常去看別人鬥雞，在和山雞接觸的過程中，他發現山雞在有對手的情況下顯得特別有精神。
這個故事告訴我：生活中要多用心觀察，思考，掌握事情背後的發展規律，遇到問題，才能想出好的解決辦法，這樣，我們才會變得越來越聰明！
思考生活作文 篇4
每個人的心中或多或少都會有一些對人生的不滿，比如：出生的家庭很貧窮，並沒有含著金鑰匙出生，或是父母老是罵自己，還有就是對自己生活條件不滿……還有很多，這些人往往認為自己不如別人，因為這些自己的不滿來否定別人對自己的看法，認為自己低人一等。
但是我恰恰相反，我對自己的一切都非常滿足。因為。。。我有一個愛我的爸爸和媽媽，有一個脾氣不太好的老師（只是偶爾啦~），還有一群好朋友。雖然我的.家庭不算富裕，但是有哪一個富裕的家庭不是自己創造的呢？儘管你是富二代，但是你的上輩、上上輩，甚至是上上上輩有哪一個不是白手起家的呢？所以我很滿足。
我不會自卑，永遠都不會！儘管我不富裕，不漂亮，個子又不高，但是這些都不會成為我自卑的理由。相反，我還會很歡喜，因為這些都是我的父母賜給我的，我沒有理由嫌棄，更不會嫌棄！我還會感到自豪，因為這個世界上就一個我，我是獨一無二的，我是舉世無雙的，所以我要活得漂亮！
我要活出漂亮的人生！
思考生活作文 篇5
在我上九年級之前的那個暑假，我在百度上看到一個提問。大意是說他成績很差，現在馬上九年級，希望能考上xx學校，應該怎麼辦。這個提問平淡無奇，我相信祖國神州的大地上還有千千萬萬朵花朵也有相同的困擾，但它的不平凡之處在於它出現在了百度的首頁，有三百多個回答。有人鼓勵，有人建議，有人說，多報課外班，請家教，也有人說，課堂認真聽，多做題。我當時想，這大概就是九年級的縮影——題海，補課，發奮，然後經歷一次據說非常可怕，事實上也似乎如此的考試，會考。
沒錯，從今年的暑假開始，氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課，在路上總能碰到許許多多的學生，生面孔，熟面孔，穿著校服的，沒穿校服的，有時在某一家超市或者店鋪中看見同學，他們幾乎都是揹著書包，討論著我所沒有聽說過的問題，時而眉頭緊鎖，然後在打過招呼後吞下最後的一口漢堡，匆忙跑開。似乎就是為了告訴我，別人的課永遠比你多。
而隨著一組一組課被上完，時間終於推開了九年級的大門。我們也就此搬到了一個擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國際班一起的、操場像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區。
那麼，在經過三個半月的九年級後，我的思考是什麼呢？
我想，我們的九年級是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡，也更加的團結、富有和奮發。
說冷清，是因為有許多敬愛的同學已然，或即將，奔赴世界各地的資本主義國家。被東風賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典，風趣而活潑的素素則向東抵達了大洋彼岸，一向說著馬列主義的同學即將奔赴世界上最大的資本主義國家，而小白菜也在策劃著去向那裡。班級似乎缺失了些什麼似的，像是歡聲笑語被一隻無形的手盛走了一勺，在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級較之從前變得冷清。
說安靜，是能聽得出來的。九年級的課堂難度也許並不是極大，但是作業確實開始豐富多彩，故而九年級的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得七年級八年級的下課，同學們都會下樓——去小賣部，去散步，或去踢球。而總會有人扯著嗓子一一點名徵詢。那時的班級非常的符合一句在九年級發展壯大的流行語“下課如同去菜市場”，吵吵嚷嚷，不給人一點安安靜靜做美男子的機會。但是到了九年級，下課變得安靜起來，學霸們一如既往的靜悄悄的寫作業，希望成為學霸的同學們也開始刷刷的埋頭用功，也許還得益於辦公室、衛生間、飲水機與九年級教學樓的距離，還有不少同學利用課間奔向這些地方。不論是什麼緣故，九年級的課間變得格外安靜。
說精簡，大概是因為老師的更替與教學目的的改變。我們的九年級不再有那個次次歷史課都會給我們放視屏、推崇無為而治的年輕的幫幫，也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會，甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對於月考前未所有的重視，對於講義和提綱也變得推崇。學習在生活中所佔的比例越發增多，日子一天比一天越發的稀薄和精簡。大概到了九年級下時情況會越發的明顯吧，也不知我應出於極簡主義的精神為之喝彩，還是應對於精神生活的日益匱乏而失望。
說團結，我們有目共睹，剛剛過去的課本劇表演中，我們的第一無疑可以證明一切。這一次，沒有七年級時的無序雜亂，沒有八年級時的準備不充分，我們變得自信，有力，且團結。
說富有，是因為球長的橫空出世。大概是由於不露富的家訓，球長在前兩年不顯山不露水地裝著窮，直到今年。作為地球的球長，銀河系的主宰，球長每天中午都會萌萌的走進來，左手拿著星巴克，右手拿著costa，彰顯了五班乃至整個九年級的經濟實力。
說奮發，則像是理所當然一樣。九年級的同學們敬職敬業的奔向一個又一個課外班，刷著一頁又一頁的題，每個人的成績都開始提高。九年級的同學們都像是一艘艘蓄勢待發的船，期待不久後的揚帆：擔憂個個變得成天憂慮又緊張，真令我擔心在某一天會刷題刷白了頭。
是的，九年級，我們安靜，團結，奮發，卻快樂。那些曾經擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講，我們的九年級與過往是相同的。就算是換了校區，那些幾乎像是有氣無力的‘Good morning’仍然會伴隨每一個同學步入校園；即便科目不同，沒有理由的拖堂的醜惡現象至今仍然存在；幫幫不再是我們親愛的歷史老師，但是歷史課堂依舊會播放視訊，而他胖胖的身軀也會時不時的經過我們依舊不那麼通透的窗前。這些就正如同學的離開其實並不影響歡聲笑語的'存在，奮發的意志並不會以他人意志為轉移，九年級的到來不影響友誼與決心的延續一般，我們的九年級似乎並沒有變。
我想我們的九年級既是變了也是未變。這種奇妙的關係甚至可以套用在我們所有人的未來之上。我們終究進入不同的高中班級，不同的大學，修完各自不同的人生軌跡，但我們所不會變的是各自相同的南外人的身份，曾經一同度過的國中三年。
有人說九年級過得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的緣故。每個人的九年級自然都自然是獨一無二的，但無論每個哪個人的九年級，以及今後的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個例子中，提問的回答中，有一個人講了一個故事，說他們那裡的一個學校很不起眼的三四個成績不好的學生，只是九年級努力就成為了全市排的上名次的學霸，考上了重點。我只想說的是，無論他們考上了重點與否，所有人未來的路都要自己走。九年級也許會很蒼老又或是艱難，也許九年級也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別，但這些都只與每一個個人有關，通向未來的路上畢竟會要經過朱老師所每天強調的會考，相信大家都會在在餘下的七個月中，奮發，自信，勇敢，擁有一個充實的九年級。願諸位都能如期達成自己的所願！
思考生活作文 篇6
有時候，我真的被他的干擾和指教感到有點無奈了。
有一些時候，真的差點被那一長串的說詞擾得有點煩悶甚至心裡會冒火了。
但我還是剋制住了自己，努力地在內心告訴自己要理智客觀地看待問題，不能著急。然後，在一連串的自我安撫下，我終於可以很鎮定地看待那一些指教。
不可否認，的確都是發自內心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。
也許是因為語氣的原因，還有過於頻繁的干擾，才會讓原本的好心起到了不一樣的`效果。
於是，每次在我差點再被激起煩悶的時候，我就不停地做自我工作，同時也學會了反思自己。
為什麼會如此？
其實有一個很明顯的答案就是，我自己太弱了，因為有太多需要提升的地方，所以才會讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對，卻也是出於一番好心。
還有一個我也在對於這種干擾中明白，自己不能學這種壞習慣，因為像這種狀態我自己肯定也有，只是當時只會一昧地認為自己是對的，是出於好意的，根本沒有考慮別人，沒有理會別人的感受。
所以，很多事情，學會去多思考，也許就會有不同的意義了。
思考生活作文 篇7
拒絕是大智若愚的智慧，是刪繁從簡的態度，是水落石出的明朗。
——題記
生活，決不是一條筆直平坦的大道，生活是廣闊的，雜亂無章中又不失一種耐人尋味的凌亂美。生活，對於胸懷理想而又腳踏實地的人，像是洶湧澎湃的大海，奔騰的激情，飛濺著希望的浪花;生活，對於精神空虛而又沉醉於幻想的人，像是行將乾涸的湖泊，充斥著濁臭的死水，散發著頹廢的.腐氣。我們為了生活而生活，必然會因生活而思考著什麼。
生活是這樣的，我們每個人每天都在經歷著各類各樣的事情，接觸形形色色的人。人生在世，必然要懂得如何處理好人與人之間的關係。我想，對他人的請求百依百順，做到有求必應之，自然是最好的，但很多時候，我們必須學會拒絕，拒絕我們不想做的事，畢淑敏說得好啊“拒絕是一種權利，就像生存是一種權利。”
我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活，我們拒絕華麗是為了追求質樸的天性，我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境，我們拒絕潮流是為了追求個性的張揚，我們拒絕憂愁是為了尋找快樂的心情……
我記起，很多次，有同學借用東西，因為某種原因不得已而拒絕，可當我說出“不”的時候，心裡是不舒暢的，像做錯了事情，有一種很深的愧疚感。前思後想後又說“要不你用吧。”結果人家早借了別人的了，這樣一來非但沒有幫助別人，還容易產生誤會。
貌似我總是很本能的懼怕說“不”，使我很多次在無數說“不”的場合沉默，在理應拒絕的時刻延宕不決，總是優柔寡斷，從未勇敢果決，當機立斷，我總是無法戰勝矛盾的心理，總是給自己製造苦惱。
生活告訴我，我必須學會拒絕，為心靈守候一方淨土。
不要害怕拒絕，我們只需要周密的判斷。當然，學會拒絕並不是讓我們拒絕所有我們本不樂意接受的事物，人生有很多時候是無法滿足自己心中所想的，我們必須有勇氣來面對現實。
我又想起畢淑敏所說的一句話——拒絕是苦，然而那是一時之苦，陣痛之後便是安寧。仔細品味，果真是這個道理啊!
生活給予我們一個又一個的苦難，同時也給予我們一個又一個的啟示。
思考生活作文 篇8
不知道為什麼，上了高中，總感覺什麼都不比以前，看著以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向．曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了．可是又找不到錯在哪．迷茫的我在人群中留連，思考著自己以後的.人生．路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那麼的平淡而又充實。
國小是快樂的，國中是充實的，高中是忙碌的．不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵著自己不斷向前．可是我卻怎麼也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子．或許我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎麼選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過大學聯考這道坎．高三的戰友們，我們一起努力吧，創造自己美好的明天。
思考生活作文 篇9
在生活中，處處都需要思考，若未經思考便盲目地行動，那麼在一次又一次的不假思索中，人生必定一片黑暗。所以，我們必須時時刻刻牢記“三思而後行”這句話。
曾經聽過有這麼一個小故事：
綠茵場上，球員們正賣力地訓練，路邊走來了A、B、C三個人，三人入迷地看著，一隻足球滾了過來。
C見了欣喜若狂，想展現一下自己的腳法，他用盡全身力氣，一腳大力抽射，只聽得“喀”的一聲，C的骨頭斷了，他沒注意到足球邊的'石頭，一腳踢在了石頭上。
B見此情景，趕緊縮回了正想踢球的腳。
A將石頭搬開，不緊不慢地退後幾步，一腳射門，足球打在門柱內側彈入網窩，球員們對A一片叫好聲。
當晚，三個人都做了個夢，C在夢中抱著他打了石膏的腿痛哭流涕，B在夢中對著足球不停地嘆氣，A則在夢中捧起了世界盃。
由此可見，思考，是人生當中必不可少的。
在現實生活中，有多少人像C一樣，未經思考便盲目出擊，結果落得了“骨折”，從而像B一樣畏手畏腳，面對一切都去逃避、遠離。難能可貴的便是A了，他沒有像B一樣，看見別人的失敗便對自己的前途失去信心，而是思考了別人失敗的原因，從容不迫地取得了“進球”。
那麼您呢？您是A、B、C中三人的哪一個呢？
相信每一個人都想成為像A一樣的人，A的深思熟慮為他贏得了成功。倘若你想像A一樣取得成功，必須在你行動之前，思考一番，在謹慎的思考過後，再去行動，你的生活便會自然而然變得五彩繽紛。
思考生活作文 篇10
深秋的傍晚，落日的餘暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明淨的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，然後拿起本，坐在窗臺邊上仔細思索著幸福的真諦。這時，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的.東西，嘴裡還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補充能量，一會兒在吃些橙子，增加點維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子裡拿出一個個黃燦燦的橙子，細細地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無幸福？母親一句真誠的話語，一個不經意的動作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……
母親為我所做的一切並非出於偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時，媽媽已經焦急地等了兩個小時。
9歲時，我突然發燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒閤眼。
12歲時，第一次幫媽媽做飯，結果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
這一刻，我發現，生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題；因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛；因為思考，我看到了母親用心為我繪製的色彩斑斕的人生畫卷。
