在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
我家有幾隻小鸚鵡，它們活潑可愛，還非常有趣。它們的毛顏色各不相同，有藍有綠，身上還有著各種花紋。
它們每天早早地起床，先做一會兒運動，差不多十分鐘，然後就開始叫了，這可不是在唱歌，而是在叫我們給它們送早餐來。假若，你不給它們帶去，它們就會大叫，把你給吵得受不了。
當它們吃飯時非常警惕，要是你還在邊上站著看它們，它們自然會警惕起來，沒有一聲鳥叫，眼睛一動不動地盯著你，總想著你馬上離開。可是，等你離開了，它們也會一刻不停地抬起頭來，左顧右盼。
吃好飯後，它們也不大會休息，要麼就是在籠子邊逛來逛去，要麼就是在竹竿上跳來跳去。當它們在爬籠子時，腳把鐵絲抓得很緊，嘴也在用力咬住鐵絲，就是這樣，一腳一腳地爬上去。
有時候，它們會頭轉過去，給自己抓癢，或是互相一上一下地抓癢。一直到對方舒服了，才能停下來休息。
它們唱歌時，更有意思了。有時它們緊閉著嘴，也能發出特別的`聲音，只是更輕了，張大了嘴發出的聲音就響了，小鸚鵡真是太有趣了。
四年級有趣的作文 篇2
春遊那天，我們去海洋公園和溼地公園遊玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩隻海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細長的鬍鬚，活像兩個小老頭。我根據體型分別為它們取名為“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可貪吃了，不管是什麼節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一隻向左，一隻向右地翻起“跟斗”來。水裡的“瘦瘦”在認真地跟著馴獸員叔叔的'手勢轉圈圈，越來越快，越來越快，最後形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領獎”卻一點也不含糊，該領“獎勵”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那麼不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
四年級有趣的作文 篇3
剛下車，一股農村特有的泥土清香，夾雜著草木的氣味，迎面撲來，使我神清氣爽。
沿著小路向爺爺家漫步，四周全是一望無際的稻田，一陣微風吹過，稻子隨風搖擺，彷彿是一片波瀾壯闊的海洋。仔細觀看，只見有幾位農民提著一個大水桶，一手拿著水桶，一手拿著大勺子正在往田裡澆水，看到了這一情景，我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
到了爺爺家，只見爺爺正在給豬圈裡的豬餵食，爺爺看見我們，忙把我們帶到一棵大樹下乘涼。豬圈裡的'豬哼哼地叫著，彷彿在對我們表示歡迎。吃完了午飯，我和弟弟到後院的菜園裡去玩，只見菜娃又大又胖，直直地立在土裡，牆角還有兩個瓜架，一個是種南瓜，一個是種絲瓜，絲瓜架上還開了兩朵小花，漂亮極了。牆邊還有一棵枇杷樹，上面結著許多黃澄澄的枇杷，看得我口水都出來了。我和弟弟各向爺爺要了一個籃子，摘起枇杷來，籃子不一會就滿了。我先吃了一個枇杷，那味道一直甜到心裡。
鄉下生活可真有趣，我愛鄉下生活！
四年級有趣的作文 篇4
今天課間休息的時候，老師帶領同學們一起玩老鷹抓小雞的遊戲，同學們高興地歡蹦亂跳。
來到娛樂休息室，老師讓我們決定自己在遊戲中扮演的角色。黃國峰同學最激動了，他自告奮勇地說：“我要當強壯的老鷹，老鷹最威風了。”老師點頭同意了。鄭德雄同學也不甘落後，他大聲說：“那我就要當勇敢的雞媽媽，保護我的崽崽們。就這樣，黃國峰當上了強壯的老鷹，鄭德雄當了勇敢的雞媽媽，我們這些同學自然而然地成了幸福快樂的小雞。
接下來，遊戲就要開始了。老師讓我們準備好，然後她一聲令下：“開始！”凶猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左衝，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的小雞們有什麼深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這隻小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的.雞媽媽急壞了，什麼也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏鬥起來。老鷹可厲害了，還拼命往前衝，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，乾脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了。看著這隻笨手笨腳的老鷹，小雞們全樂得哈哈大笑，有的還衝老鷹扮鬼臉，那隻沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時間到了，我們的遊戲也結束了。今天我們玩的真開心！
四年級有趣的作文 篇5
火熱的中國詩詞大會引起了我們的興趣，相信大家都沉浸大在愉快的回憶中吧？今天，我們作文課的陳老師舉辦了一個熱鬧非凡的”詩詞大會“，這個詩詞大會是怎樣的呢？讓我們拭目以待吧！
首先，我們的詩詞大會簡稱為成語課。我們的成語課是分為兩大部分：一部分是急得抓耳撓腮的.成語接龍；第二部分是讓大家鬨堂大笑的看錶演猜成語。
遊戲開始了，我們這群活潑可愛的同學們像炸開了鍋一樣，迫不及待地躍躍欲試。老師先開了頭：”白頭到老。“我們不假思索地答道：”老氣橫秋。"，這樣一瞬間，課堂變成了熱鬧的菜市場 ，我們一下子接了一條長長的成語出來：白頭到老——老氣橫秋——秋高氣爽——爽心悅目——目不斜視——視死如歸——歸心似箭
第二個遊戲開始了，我自告奮勇地跑到老師面前，從老師手裡接過紙條。看了一眼成語，就開始手手舞足蹈地表演了起來。首先，我把手放在耳朵上使勁地撓起來，開心地問：我們知道這是什麼嗎？“抓耳撓腮”同學們在下面大聲地喊叫起來。唉，真棒！一下被他們猜出來了。第二個上臺的是李天策，只見他站在那兒發愣：老師，我可不知道如何飛啊？我們鬨堂大笑，哈哈哈！老師給我們表演了“飛龍在天”，後來秦歡給我們表演了“捧腹大笑，”笑得我們真的捧腹大大笑起來了！
這真是一堂讓人回味無窮的成語課啊！
四年級有趣的作文 篇6
今天陽光明媚，是學校一年一度的科技節。
大家都迫不及待地聚集在大操場，準備觀看那精彩倫比的科技節目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機，那飛機長得可真怪呀！別的飛機都有一個機身兩個機翼，可它卻不一樣。它只有四隻彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”！俗話說：“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著，他飛得多高啊！鳥兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下，翻了一個跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看，眼睛都發出了快活的光芒。一張張晒得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，彷彿就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看錶演的熱情。
接著又有許多的`表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個個在陽光下發出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時，一陣微風吹過，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態！有趣極了!
不一會兒，表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂的小鳥。
四年級有趣的作文 篇7
我家是個有趣的動物園。
我是十二生肖中排倒數第二的“狗”。我整天沒完沒了的“汪汪”叫。“爸爸，小花老師獎勵優秀學生小雞玩偶了，我也要努力得到。”“坐線車的時候我給老奶奶讓座了。”……每當我“汪汪”叫的時候，爸爸會躲到廚房裡，捂著腦袋，防止腦袋“爆炸”。
媽媽是一隻廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當開飯的時候會高聲吆喝：“吃貨們，開飯了！”我第一個衝到飯桌前準備好架勢，爸爸緊隨其後，“上菜了！”“哇，好豐盛啊！”，有爸爸愛吃的肘子肉，奶奶愛吃的雞蛋糕，爺爺愛吃的雞蛋餅，還有我最愛吃的可樂雞翅。媽媽真稱上是“上得廳堂，下得廚房”的超級媽媽啊！
爸爸是一匹愛運動的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步，去益壽山鍛鍊，教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車。爸爸常說：“身體是最好的本錢！”這匹“大馬”還很體諒人，當我們之間發生矛盾時，他會讓心情平靜下來，然後和我談心，錯的時候還會向我道歉。
奶奶是一隻溫順的“綿羊”。每當我受傷時，她總是第一個跑到現場，拿著消毒水和包紮布給我清理傷口。媽媽出差時，奶奶更關心我了。放學回到家，奶奶迎上來問；“大孫子，餓不餓？今天有人欺負你嗎？奶奶去幫你主持公道！”並幫我脫下衣服摘下書包。悄悄的告訴你，這隻“綿羊”包的餃子可好吃了。
最後出場的'是和我一個屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個不停，他更像《水滸傳》中的魯提轄，看似大大咧咧，啥事不往心裡擱，可粗中有細呢。他和姑姑打麻將，姑姑少給他一元錢，爺爺會氣沖沖地吼道：“還欠我錢呢，快給我！”爺爺特別愛看《天天說新聞》這檔節目。每天吃早餐時，爺爺會把看到的有趣節目講給我們聽。
這就是我的家——有趣的動物園。雖然成員不多，但充滿溫馨和快樂。有時間你可以來參觀呦，不收門票的。
四年級有趣的作文 篇8
今天早上，做完操，老師告訴我們出了一個振奮人心的好訊息：“為了讓同學們輕鬆考試，下午將舉行四年級的拔河比賽。”我們四年級的同學都歡呼雀躍，連聲稱好。兩年前，我們班也這樣歡呼過，但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級時的那場拔河賽，可是我控制不了自己的思想：那是一個炎熱的夏天，我們和二（2）班比賽，我們很快被二（2）班的那些胖乎乎的同學拉走，那就像盛開在同學們心中的一個悲劇，其實誰也沒有心思去“照顧”它。
今天，一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇，可是我們班的同學幾乎都不在乎，只有幾個同學有一點畏懼。
下午，第四節課真正的考驗開始了。我們班VS四（3）班，我們看了看弱不禁風的四（3）班，心裡暗暗自喜：“呵呵，這次贏定了耶。”比賽開始，只見他們奮力往後拖，我們也不甘示弱，腳對腳，身體盡力往後仰，為了用力，我的一隻腳懸在了空中。可我們意想不到，他們的力氣比我們想象的大的多，於是，我們使出渾身的.力氣終於把他們拉了過來，叮！口哨一響。“OH耶！我們贏了！”這時，我看了看四（2）班，我以為他們會贏，可他們個個垂頭喪氣，一定是剛才輸了。
第二場，我們VS四（5）班，比賽一開始我們就盡力往後仰，結果，他們先發制人，沒過一會兒，我們就敗下陣來。突然我發現身後的小君在哭，於是我用命令的口吻對他說：“哭什麼哭？你還是不是男子漢？而且還有一次機會呀！不爭第一就爭第二嘛！”
第三場開始了，我們以為對手四（4）班有多強，就算他們用出了九牛二虎之力也沒鬥過身經百戰的四（1）班。一會兒他們就輸了。
最後，比賽成績出爐了，四（5）班第一名、四（1）班第二名、四（4）班第三名。耶！我們頓時像炸開了鍋似的，因為從上次的最後一名，到這次的第二名我們有了很大的進步。此時，快樂盪漾在每一個人的臉上。
四年級有趣的作文 篇9
最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓，許是許多的.許，涓是涓涓細流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學號的順序，同學們一個個輪流上臺講故事。
第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了，一號同學精神抖擻地走上了講臺，他講的故事可真好聽，聲音優美動聽，故事情節動人，彷彿那個情景就在我眼前浮現。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛鍊了，而且還可以提高我的語言表達能力。
現在已經講到16號了，什麼時候才到我講呢？我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課，更喜歡許老師。
四年級有趣的作文 篇10
教室裡傳來一陣陣笑聲，這是怎麼回事？原來老師正在跟我們玩“對著幹”的遊戲。看，林雨桐出局啦！
只聽老師喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反義詞是笑，便哈哈大笑起來，這時再也顧不上什麼淑女風範了。再看別的同學，他們有的捂著肚子哈哈大笑，有的抿著嘴微笑，還有的笑的前仰後合，連那個平時最淡定的'小女孩——都笑了。老師見難不倒我們，又說：“請大家站起來。”話音剛落，就聽“轟隆”的幾聲，我本以為有同學站起來了，可是，望望四周並沒有人站起來，每個人都平靜地坐在座位上，我心裡的大石頭總算有著落了。
遊戲如火如荼地進行著，高潮一個接著一個，老師的指令更是五花八門：向左轉、請把頭髮散開……“不要眨眼睛”，老師喊道，結果好多同學都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看著老師，似乎想要證明自己是對的。然而，就這樣，他們被淘汰了。
同學們一個接一個地被淘汰，最後，只剩下我和Alice了，我頓時緊張起來，可還是故作鎮定地坐著，那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我，我想：想讓我輸，不可能！終於，在“請向左轉”這一關中，Alice做錯了，哈哈，我贏啦！我得意地望著大家。
遊戲在笑聲中結束了，開始寫作文了。下筆時，我突然覺得寫作文其實也沒那麼難嘛！
