在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的傾聽話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽是一種享受，學會傾聽，就學會了享受生活。——題記
我喜歡傾聽，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。
我喜歡傾聽，傾聽奇妙的風聲。每日閒暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領略著風的韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風為小草歌唱；夏天，風為雨水伴奏；秋天，風為落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步於四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的淒涼。我喜歡傾聽，傾聽風的奇妙。
我喜歡傾聽，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄杆上，發出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步於雨巷，屋簷上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，彷彿是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽，傾聽雨的淅瀝。
我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。放學後，總會有國小生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時而又悲傷婉轉，無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽，傾聽郎朗的讀書聲。
我喜歡傾聽，傾聽萬物的呼喚，享受生活的快樂。
傾聽話題作文2當傾聽成了習慣，我便也習慣了傾聽父親專屬的聲音。
父親的鞋子總是那麼不合腳，走起路來發出“吧嗒，吧嗒”的聲音。
當他踏上整幢樓的第一個臺階時，我便聽見了，樓道里所有的燈都亮了，它們也聽見了，這樣也好，不用擔心上樓的不便。
聲音漸漸靠近，漸漸清晰，當父親踏上最後一個臺階時，我推開房間，衝到門口，將耳朵貼在門上，細細傾聽，父親掏出鑰匙，選擇時，當他把鑰匙插進門鎖的一剎，門有些微微震動，每一個鎖孔和鎖眼對上，閉合，完美！
就在父親想要轉動鑰匙的一瞬，我搶先轉動了門把手。
門開了，首先映入我眼簾的是我父親愣住的表情，鑰匙還掛在門上亂晃，怪滑稽的，父親很快回過神，完成接下來的動作，拔出鑰匙，關門，換鞋，還是捺不住問句：“你怎麼這麼快來開門？”我笑笑，搖搖頭。
我喜歡和父親玩這樣的遊戲，只屬於我們的遊戲。
陰雨天的晚上，我把自己鎖在房間裡複習功課，桌子一隅的鬧鐘“滴答滴答”地走著，十一點了，想必父親該回來了，放下筆，閉上眼，側耳傾聽，許久許久沒有聲響，又等了一會兒，實在坐不住了，開啟房間，一下子愣住了，對面的書房，父親正弓著背在寫什麼，我走過去，拍拍他的背：“爸，你回來啦，我怎麼沒聽見？”“因為你複習認真所以沒聽見唄！”不相信的，還是轉身回房。
就在45°轉角處，我瞥見一雙布鞋，和父親的皮鞋一般大小，卻佔據了原本屬於皮鞋的位置。
怎麼，怎麼是布鞋？難道，難道是父親穿的？恍惚間想起明天的期會考試，又想起剛才父親說的話，我有些釋然，父親是為了不影響我複習，讓我有一個安靜的環境吧。
細細傾聽，我能聽出父親皮鞋聲中的自豪，亦能感覺父親布鞋無聲的厚實，那是隻專屬我的滿滿的疼愛。
當傾聽成了習慣，我也習慣了收藏這份感動。
傾聽話題作文3飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達資訊，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們瞭解彼此心靈，領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤，溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂，悲歡離合……
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益非淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同欣賞音樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽別人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，山泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥鳴能給你帶來安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應該牽起傾聽之手創造更加精彩的人生嗎？
傾聽話題作文4傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受資訊的渠道；傾聽，是淨化心靈的藝術，傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中長大。
是的，只要我們熱愛生活，就一定要學會傾聽。別的不說，但是搭訕的深邃、曠遠，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽簷角的如斷線珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……
走進沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在賓士的列車上，在溫馨的小家裡，只要願意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精闢看法；傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白；傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的男人悲壯的經歷；傾聽那個成功人士的徵地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些讓熱血頓作潮湧的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。
在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂鬱和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡；在傾聽中，會發現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒捲的雲朵，都只是牆上滴答的鐘擺……
傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什麼才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動人的光彩……
傾聽話題作文5當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去開啟窗簾。
屋裡很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我開啟窗簾，風捲著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界裡，我傾聽著風夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶著不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動作都那麼輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節課過後，我和同學們揹著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的面板，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據，但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪裡啊?”“哪裡需要我們我們就去哪裡，我們要把大地變成白色的世界。”說著，它得意地轉了一圈，盡力向前衝去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現實，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。
傾聽話題作文6水聲潺潺
水，柔者？
一滴水，彷彿干將的一把鐵錘，飛速滑過空際，擊打在堅硬的岩石上，迸濺出無數的火星，一滴一滴，一下一下，在輕輕的滴答聲中，造就了滴水石穿的神話。
一條江，你有生以來的不羈，對擋在面前的阻礙是無盡的藐視，你咆哮著，摧毀一切阻礙，聲聲巨浪傳達著你對流動的激情，你撕開山脊，向東奔騰。於是李白寫下了“天門中斷楚江開”的讚美。
一條瀑布，前面是萬丈懸崖，你沒有畏懼、退縮，滿懷豪情的猛烈地衝下懸崖，如千萬條銀鏈飛懸在半空。而懸崖之下，到處是你的吶喊，陣陣水花是你對流動的渴望。於是有人說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
一片汪洋，我站在你面前，看不到邊際。只有開闊，無盡的開闊，你哺育了最初的生命，沒有人不知道你的寬廣。你的身體，形成雨雪霜凍滋潤著這個世界。傾聽著你掀起的浪花傳來的陣陣濤聲，於是曹操感嘆“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”
是的，水是柔弱的，但只要認真傾聽，便能聽出她心底的剛強。然而此刻我卻想到了女子們，她們如你那般，有著柔弱身軀。《紅樓夢》裡的.賈寶玉曾雲：“女子是水做的骨肉。”我拍手叫好。可女子的內心也如水一般，有著掩不住的剛強。賈寶玉的那些姊妹們不是在對封建統治做著不屈反抗嗎？別古論今，在魔窟裡，江姐誓死不做叛黨人；那八位女戰士懷著情誼融入江水中；劉胡蘭那“生的偉大，死的光榮”不都告訴這世人女子柔弱的外表裡有一顆剛強的心嗎？
月夜，我坐在窗下，聽著門前小河潺潺的水聲，擺上三口碗，倒滿爺爺珍藏的女兒紅，不敬天不敬地，敬你——水，和你的姐妹女子們，剩下一碗敬能同樣與我那樣傾聽你們的人。
酒灑大地，三分釀成豪情，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個天地。
傾聽話題作文7傾聽那些美麗的聲音
聽過雨滴落入水中那種清脆的聲音嗎？聽過風吹樹葉那種細碎的聲音嗎？聽過鳥雀起飛拍打翅膀那種富有力感的聲音嗎?
你傾聽過生活的聲音嗎？
當第一縷陽光劃過黎明的黑暗時，寂寂無聲的世界喧囂起來。
早上醒來，一切的聲音都清晰可“見”。時鐘秒針跳格的嘀嗒聲，廚房裡沸水翻騰的咕嚕聲，自來水籠頭的嘩嘩聲，鍋碗碰撞的叮噹聲。所以的聲音攜著無數的資訊撲面而來，讓你明白自己的下一步是什麼。
然而，你記住了怎樣的聲音？這些有意義的無意義的資訊撞擊著我們的鼓膜。可是，能夠真正在心中感受的又有什麼？事實證明，我們記住的也許並不多。有些聲音我們真的是聽而不聞，而這也許恰恰就錯過了世間最美麗的聲音。也許那是一句讚歎，也許那是一句關懷，也許那是一個美麗的暗示，也許什麼也不是而只是一種美麗的展示。我們的世界是有聲有色的，為什麼我們往往忽略聲音呢？
假如這個世界沒有了聲音，生活就是一場啞劇，再美好的聲音也無法感受，生活將是多麼的悲哀。
閉上嘴巴吧，豎起耳朵傾聽。
聽時間流逝的聲音，聽花開花落的聲音，聽媽媽嘮叨的聲音，聽朋友喜怒哀樂的聲音，聽一切生物呼吸的聲音。
這些，是生活的聲音。
留意身邊一絲一縷的聲音，你會發現，自己的生活多出了許多有趣的東西。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲，也許是公園裡小朋友玩皮球的啪啪聲，也許是充滿活力的車鈴聲。
生活是多麼悅耳，只要你留意它們，只要你欣賞它們，只要你記住它們，它們都是你的豐收樂曲。
聽，那些看不見卻能在記憶中帶來美妙感覺的聲音，收下吧。
傾聽話題作文8傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受資訊的渠道；傾聽，是淨化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
有人總是抱怨：“這個世界太醜陋，太單調，太貧乏。我們能聽到的只有物慾橫流的聲音，人們在不擇手段獲得錢財後恐怖猙獰的笑聲。”其實，你不必抱怨，因為你的心中已經被這些世俗所給包裹，所以你才會這麼以為。其實，在這個世界上，有很多值得我們去傾聽的東西，你之所以沒有聽見是因為你的耳朵被汙染，你的心靈被汙染。
在某個你閒暇的日子裡，騎著單車獨自一人或與好友相邀來到郊區，與大自然接近，與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵，徹底地洗一洗，將那些堵塞、汙染你耳朵和心靈的雜質洗出來。洗之後，你的心中會無比的舒暢，因為此時你的心中沒有那些羈所，有的只是你欣賞美景的閒適心情。然後，找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來，閉上你的眼睛，靜下心來，認真地傾聽、用心去傾聽你周圍的一切。你聽到什麼？你聽到自己和好友微微的呼吸與心跳聲，聽到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音，聽到潺潺的流水聲，聽到鳥兒們正在歡欣的歌唱，微風吹過樹梢一點兒沙沙的聲音，聽到……
能不被自己所聽到的美景陶醉麼？你還在懷疑：這是真實還是夢境？怎麼會有這麼美妙的音樂，這麼多值得自己傾聽的聲音？條件反射般的，你揪一下自己，疼的，這是真實的。驀地，你明白不是因為沒有“天籟”值得自己傾聽，而是因為自己聽不到。你還明白為什麼陶淵明能寫出“採菊東籬下，悠然見南山”那樣超然脫俗的詩句，為什麼郭峰能將《空山鳥語》寫得那般空靈，因為這一切的一切，你都感受得到。
世界上並不是缺少值得傾聽的“天籟”，而是缺少善於發現與傾聽“天籟”的耳朵！
那天下著細雨，富春江很美，從細雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披著一頭黑髮，臉色蒼白。
我看見了站在對面的他。不知是什麼，使我有了一種親切感。我走過去，開始沒頭沒尾地自言自語似的講了起來。我分明看見了他眼中的驚訝，可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我，好像就在聽他老朋友說話。
我說了一半突然間停了下來，他一愣，問道：“接下來呢?”這回輪到我驚訝了，看著他——一個素昧平生的人，竟然在全心全意地聽我說。我感動不已又滔滔不絕地說了下去。等我把一切都說完後，他對我的舉動做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的暖意，我的心情也隨著那個笑而改變了。
我禁不住好奇心問道：“我不認識你，我對你說這些不著邊際的話，你不認為我是個瘋子嗎?你難道不煩嗎?你怎麼不像其他人一樣走開呢?”我一口氣連問了幾個問題，我突然感到失禮了。
他笑得十分迷人，對我說：“因為你需要一個傾聽者，而我就是你的傾聽者，我可不希望一個女生在我這兒被斷送了前程!”
“謝謝!”我說得很由衷，“那我該怎樣感謝你呢?”
“我不需要任何東西，我只希望你能和我一樣，每天都把耳朵叫醒。”陽光一樣的聲音。
我正在感受這句話，他卻陽光燦爛地離開了。
一直過了好久，我又重回了那個天真開朗的我。又是一個細雨的天，還在富春江旁，那之前的一幕又上演了，可這次，他的位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開，而是用心地聽著。當另一個我問我的時候，我只對他說了一句：“讓我們把耳朵叫醒吧!”
在那一刻，我才理解了這句話，而我也會像他那樣，做每個需要的人的忠實的傾聽者。我的耳朵永遠都是醒著的!
傾聽話題作文10正午，天上閃出一道白光，緊跟其後的是雷公公敲鼓的聲音，“轟隆隆，轟隆隆“，鳥兒們著急的叫著，彷彿在說：”怎麼辦，山雨姐姐要來了，我們帶什麼禮物給它呢?"
"嘩嘩，嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了，正像大家問好呢。”吧嗒“聽，彷彿是雨滴弟弟的腳步聲，它慢慢地，投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆，轟隆隆“雷公公彷彿聽到了它們的腳步聲，敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩譁，嘩嘩譁“山雨姐姐的歌聲越來越大了，彷彿在說：“你好，雷公公，感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓，彷彿在說：”不用謝！“
”呼呼呼呼"風姐姐走來了，它彷彿在對山雨說：“山雨妹妹，姐姐來了，來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了迴應，彷彿在說：”姐姐，你的聲音真好聽！""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在迴應著，好像在說：“哇，好多姐姐，歡迎！”
似乎是看到各位的到來，山雨姐姐開心地唱起了歌：“嘩嘩嘩嘩”，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來，好像在給山雨姐姐伴奏，作為禮物送給大家！天空漸漸亮了，山雨姐姐要走了，它依依不捨的向大家揮手告別，雨滴弟弟也離開了。大自然的一切，變得勃勃生機。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著，彷彿在為這嶄新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水歡快的歌唱著，伴著這清新的一切。
傾聽，這大自然的歌聲：溪水的”淙淙“聲，滴水”滴滴“聲，還有風兒的”呼呼“聲，因為，風兒還在大自然中工作，它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲！
哇，這大自然的歌聲，是多麼動聽；我認真地傾聽，這大自然的一切多美妙。
傾聽話題作文11傾聽，是一種親近秋天的方式，也是淨化心靈的一門藝術。當風兒輕輕吹過，雨點靜靜灑落，當大地微微呼吸，當鳥鳴悠悠飄來……我們是否敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？
秋天，一個悲涼而又豐收的季節，隨著它腳步的加快，我漸漸地聞到它所散發的氣味。
看那片大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗，但同時又使人不禁嘆息到，葉子的凋落就預示著它生命的結束。雖然我不會像林黛玉一樣葬花，但是同樣的嘆息還是會有的，也許這是春的旋律，秋的顏色。秋天，在許多人眼裡它是黃色的。
一陣陣清風徐徐吹來，又拂面吹過。沒有停留臉上，只顧放肆地玩耍，我知道這是那頑皮地秋天來報到。那種清涼，同時又讓人感到寒顫，同時又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。
看，那火紅太陽似的菊花，帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來，我知道秋已經來到我們身邊。菊花也來迎接她到來，一朵朵爭豔開放，在百花從中爭相齊放。秋的獨特香味，就這樣飄在空中，飄在每個人的心中。一朵，兩朵，三朵，一束，兩束，三束……它們在太陽光下開放，在秋風中堅強。我想它們也在對我們訴說秋的美好吧！秋又是火紅的。
嘩嘩……水流急匆匆地從往下走，使勁地衝撞，上演一出水擊石地傳說，秋天的河水是很有活力的。一種很獨特的氣息，很特別的力量，不知道為什麼，總覺得秋的水很有勁，似乎突然覺醒，好像在歡呼秋的到來，又似乎為落葉的美麗而歡騰，總之秋的氣息在河流累積。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的讚歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心裡，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
秋的旋律響起時，讓我們一起去感受。你會發現秋的真諦是快樂美麗，秋是落葉的季節，花開的季節。
秋，它在秋風裡。
傾聽話題作文12雨還在下，和以往不同的是，我聽到的資訊變了。
小時候，我們無憂無慮，成天想著去哪裡玩，去哪裡瘋。在那個時候，只要一下雨，我就鬱悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說天天玩，看現在下雨了，哪也不能去了吧！那時候，我聽到的雨是幸災樂禍的，是開心的！
國中，面臨著升入高中的緊張；面臨著人生第一個轉折點；面臨這會考，體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了；那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了；那樣緊張的學習氣氛就得到緩解了。那時候，我聽到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！
現在，我們已經步入高中，生活真是充實又勞累。面對著如雲的強者，我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業，忙碌的補課好像成為了家常便飯，顯得平常。現在，我聽到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章，它享有優美動人的旋律，平淡卻又有力的節奏，聽到它，讓人心情振奮，讓人充滿力量。現在，我聽到的雨是有力的，是充滿希望的，是堅持的！
傾聽雨，它帶給過我鬱悶，歡樂，放鬆和前進的力量。我喜歡傾聽雨，每一次聽都有不一樣的收穫，不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏；有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下，沒有規律，沒有預兆。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過。每一次的傾聽，心裡都有一番不一樣的感受，有時是晴朗的，時是複雜的，有時是烏雲密佈的，但因為有了傾聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活。
看，雨還在下，聽，這次聽到了什麼？
傾聽話題作文13人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，而耳朵用來傾聽，讓人找尋到屬於自己的那片熱土，尋回內心深處最美麗的真實。
那個美麗的倩影仍停留在那張桌子邊，那段時間的交流就好像發生在昨日一般，緊緊纏繞著我，揮之不去！
第一眼的時候，真覺得她不怎麼樣，滿臉的“小山包”顯得整張臉很不協調，怎麼看都想上帝手中的失敗品。對於不精緻的東西，人們是沒有多餘的心思去關注的，相對於這個其貌不揚的“小痘子”，我也是一副愛理不理的。
可小痘女卻總是沒有自覺性，挪著挪著，就會擠到我身邊來，弄得兩個人好像是相交多年的老友一樣，高興的高談闊論起來。
她說：“我今天在路上的時候，看到有人在踢罐子，他們……”
她說：“我最愛吃的水果就是櫻桃了，櫻桃就像貓吃魚時的香甜，我好喜歡這種軟軟的味道……”
她說：“周杰倫的歌好酷啊，偶好喜歡他哦！”
她說，她說，她說。她是那五百隻的麻雀，叫的讓人心煩，卻又沒有自斂意識，總是靦著一張笑臉，對著別人自顧自的說著自己的話。
難得有一天她不在我耳邊囉嗦了，但我卻沒感到快樂，看到她情緒低落的樣子，心裡竟也難受的翻滾起來，想說些什麼，卻又不知道該怎麼表達。
她說：“我們會一直是好朋友的，是嗎？”
她說：“你不喜歡我對不對，沒有人會喜歡我滿臉痘痘的……”
她說：“我要走了，以後沒有人在你耳邊吵，你是不是會很清靜，你會想起我嗎？”
我的耳邊只聽到一句“我要走了”，心裡只記得一句“我要走了”。等我回過頭去，想聽她說她的瑣碎小事時，她的位子空了。曾記得滿臉痘痘的女孩坐在那把椅子上對我講她的夢想，曾記得…。記得什麼，我忘了。原來，我從未在意過她的話，而等我想去傾聽時，一切已惘然。
我得到過，卻不去珍惜，失去了，悔之晚矣。從那時起，我學會了用自己的心和耳朵去傾聽來自四面八方的聲音，學會傾聽，是我留下的最美的珍貴。
傾聽話題作文14滿徑的落葉，報告著夏去秋來。涼爽的秋風，訴述著豐收的喜悅。果然是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”記得昨日荷花還在盛開，怎麼今天桂樹就已經飄香泗溢了呢？真沒想到，談笑風生間，秋天，已悄然而至。
這個如詩一般的季節，你也曾選擇公園裡的一張木椅坐下，靜靜地傾聽嗎？傾聽著花兒草兒的竊竊私語；陽光雨露的悠揚旋律；風雨雷電的美妙歌聲。當你看見樹上的葉子飄落，你是否聽見它在和大樹依依不捨地告別。當天際掠過一片鳥鳴，你是否聽見它們在讚歎美麗的秋景。當細雨綿綿而下，你是否聽見了一支交響樂團的演奏。知道嗎，這是生靈的呼喚！每每吟誦起“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”，你是否也想走進那金燦燦的稻田，撫摸著稻穗沉甸甸的果實，說說今年的大好收成。聽聽池塘邊青蛙的歡快歌唱，你會想到，它們也是知道一份耕耘，一份收穫的，今年的豐收，是用辛勤的汗水換來的！每每吟誦起“明月鬆間照，清泉石上留”，你是否也會想起在一個風輕雲淡的夜晚，皓月當空。那皎潔的月光，映照在蒼翠挺拔的松枝之上。清澈見底的清流潺潺流淌，兩旁青石都被這水滋潤得光滑透亮。泉水“叮鈴鈴”地流淌，漸起無數晶瑩剔透的水珠，那種好似銀鈴的聲音，你聽見了嗎？朋友，快聽啊！天籟之聲！大自然裡的天籟之聲！這些如夢如幻的音樂，你聽見了嗎？！
傾聽是美麗的她讓你知道了世界的繽紛。傾聽是幸福的，她讓你不再孤獨。一次次的傾聽，帶來一次次的收穫；一次次的收穫，讓我們進一步學會傾聽，更加我們珍惜身邊的一切事物。傾聽，是享受生命的開端！
傾聽話題作文15生命處處在，生命的聲音也處處在，看牆角下有一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊。側耳傾聽，你聽到了什麼、在大風的播弄下，幾次搖頭但都沒沒倒下，它在告訴你，它儘管很渺小，它儘管沒有肥沃的土地，它儘管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會一直一直地為自己加油為自己吶喊，它相信自己會長成一棵蒼天大樹，會獲得無窮無盡的陽光……生命的吶喊永不停止。
看，新生嬰兒降生了，他未睜開眼，但他卻在大聲啼哭，側耳傾聽，你聽到了什麼、它只是僅僅在啼哭嗎。不，那你錯了，那是他對生命的追求，那是他對生命的渴望，他用啼哭的聲音告訴你，他到了這個世界上。他將進行一次生命體驗。他會為自己的生命一直加油……生命的吶喊永不停止，
看，一位小女孩被壓在廢墟下，一場地震過後，儘管她渾身是傷，幾次她都快要昏昏沉沉的睡過去，但她沒有，她還害怕睡過去在就再也醒不了了。她還有太多的親人，她一直睜大了雙眼，等待著救援人員來，一天，兩天，三天，五天…。一個奇蹟出現了。經歷了這麼多天，又身負重傷，又餓又渴。但她卻活了下來，在這兒。你聽到了什麼，她在每時每刻都在為自己鼓勁，為自己加油，更為生命吶喊，她對生命的渴望造就了一個奇蹟……生命的吶喊永不停止
生命的吶喊無處不在，也正是因為這樣的吶喊讓我們從無行中活得力量，也正是這樣的吶喊讓我們更加堅強，也正是這樣的吶喊，才然我對生命更加有信心
小草的吶喊，新生嬰兒的啼哭，廢墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。
