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【精華】傾聽話題作文錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的傾聽話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】傾聽話題作文錦集6篇

傾聽話題作文 篇1

我傾聽過流水的汩汩聲,傾聽過大山的回聲,傾聽過鳥兒的鳴叫聲,傾聽過風聲、雨聲、哭聲、笑聲,但我從未認真地傾聽過心聲。

那一次,我傾聽到了父親的心聲。父親的心聲是那樣的深沉,那樣的含蓄,那樣的複雜,那樣的意味深長,我甚至都無法讀懂……

清晨,每當我在朦朧的睡夢中被父親喚醒時,我總是牢騷滿腹。特別是在嚴寒的冬季,我藏在暖和的被窩裡,根本不想起床,所以聽到父親的喊聲,牢騷就更多了。可我從未認真傾聽過父親的喊聲。那一聲聲讓我討厭的叫喊聲,比鬧鐘還要準時,這是為什麼呢?

後來,我才明白,父親的叫聲實際上是在傾訴自己的期望,這是父親的心聲。他似乎在告訴我:“孩子,你要好好學習,要努力啊,不能貪玩……”雖然沒有用嚴厲的口氣講出來,但比嚴厲的口氣更讓我懼怕。此後一聽到父親的叫喊聲,我就感到有了動力,似乎睡意早就飛走了。

我站在窗前,寒風中透出了一絲暖意。廚房的燈早就亮了,父親高大的身影在廚房裡晃來晃去,臺前鍋後地忙碌著。他那一聲聲的呵氣聲不斷地鞭策著我:“你如果不好好學習,我做的這些就白費了……”原來父親的付出需要回報。

父親的心聲說來是那樣的簡單,可細細品味,卻是那麼的難以理解。父親盼女成鳳,這是他唯一的心願,也是他要向我傾訴的一句最為重要的心聲。

我能聽懂大自然的聲音,可為什麼聽不懂父親的心聲呢?父親的心聲是那樣的直截了當,我怎麼會感到深沉而難以理解呢?我在反思:也許是我聽得不夠明白,也許是我沒有用心去傾聽,也許是我根本不想去理解,也許是我怕自己會讓他失望……

傾聽,只要你用心,你就會聽到許多從未聽到過的聲音,那就是心聲。心聲不是用耳朵聽的,而是要用心去聽。我想,當我聽懂父親的心聲時,我就會回報父親,讓父親覺得他的努力沒有白費。

傾聽話題作文 篇2

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達資訊,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合!

人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

傾聽是最美好的善意,傾聽他人的訴說,為他人排憂解難。

在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕鬆的感覺。

當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?

傾聽話題作文 篇3

休息的日子,我總愛素面朝天,選個最舒適的姿態,穿最舒服的.衣服,就那麼靜靜的靠在陽臺上聽歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發自內心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂的感動悲傷喜樂間。

一首接一首,音符在無定的空氣中飄蕩,每一首歌,背後都連帶著一個故事,或完美,或悽美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動著我。彷彿口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什麼是悲,什麼是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……彷彿都在聆聽中多一份領悟感知。

常常有人問我,喜歡誰的歌。我說,不清楚,誰唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動我內心那根弦。能打動我的就是最美的最動聽的歌。幾年前的一個早上,在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦,外表很平凡,當男人撥動響吉它,與女人深深的對視,女人微笑著唱歌,那刻像聽到天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來的感動。女人唱完之後,男人遞上水,很是默契。走到我面前時,我很是真誠的遞過十元,對女人說聲:“唱的真好聽,真的。”

那一瞬間,我看到女人眼中的感動,竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去,但我常常都會回憶起那段畫面,當時給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛所感動,還是為她能在那種環境下能發自內心的歌唱而感動。

也就是那時候我愛上韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時間我瘋狂的愛上這首天路,愛上它的真情表露。有那麼一天,突然聽到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發自內心的吶喊,好像心中某個心絃被撥動。也是這樣反反覆覆的聽,常常忘卻周遭。

一首好歌,一個認真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個用心聆聽的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來:“用心去聽,即為美麗。”

傾聽話題作文 篇4

會傾聽的人,常常能在傾聽中受益匪淺。從小到大,我就在傾聽的家庭氛圍中成長的。

小時候,我在鄉下,由奶奶一手帶大,那時的我任性愛耍小脾氣,不願意讓大人喂,想要自己吃,奶奶拗不過我,只得讓我自己吃。可我又不會拿勺子,握著勺子到處比劃,勺子上的飯沒幾粒,桌子上卻到處都是了,奶奶每次都會不厭其煩地用筷子一粒一粒地撿進她的碗裡。

指著門外在田地裡幹活的農民,慈祥地對我說:“這些飯可都是那些農民伯伯辛苦種出來的,很辛苦的,我們可不能浪費糧食喲!”吃完後,奶奶還會監督著我,讓我吃乾淨碗裡的飯粒,“寶貝啊!我們玩個遊戲吧,看誰的碗最乾淨,要一粒米都不剩喔!如果你贏了,等會奶奶就獎勵你一顆糖喔!”我高興地點了點頭。

馬上把頭埋進碗裡把碗舔得乾乾淨淨的,乾淨地都閃閃發光了。那時候天很藍,雲朵像棉花一樣掛在天上,家門口是一片一望無際的田野,奶奶常常抱著我坐在家門口,指著那片綠油油的菜地說:“你看到了嗎?那都是爺爺親手種的菜呢!所以以後無論吃什麼,用什麼,都不能浪費,要節約喔!”於是便為我哼起歌來。就這樣,在傾聽奶奶的教誨中,我學會了要珍惜節約糧食。

後來,要到城裡上學了,離開了爺爺奶奶,和爸爸媽媽住在一起。媽媽每天接送我上學便去上班。那時候,媽媽騎著單車,我抱著媽媽坐在後面,傾聽媽媽說話。媽媽時常指著那些身穿綠衣服正在埋頭掃地的環衛工人對我說:“你看這些叔叔阿姨多幸苦啊!他們這麼勤勞,為了我們的環境每天風吹日晒,多麼偉大啊!

所以你不能亂扔垃圾,要保護環境。雖然他們很平凡,但他們是用自己的雙手換來財富的!”到了學校後,我下車,她總要叮囑一番:“見到老師要有禮貌哈,對老師要誠實,對同學要大方一點知道沒?”就這樣,在傾聽媽媽的教誨中,我學會了要做一個勤勞,懂禮貌,大方誠實善良的人。

如今,我14歲了,爺爺奶奶早已不在人世了,媽媽也不會像從前那樣騎著單車送我去上學了。現在則是爸爸帶著我去玻璃棧橋,去登陡峭的山,去挑戰自己。他常在我猶豫不決,不敢勇敢地邁出腳步的時候鼓勵我:“孩子,你要學會勇敢堅強,你要克服困難,你要去挑戰自己,相信自己一定可以的!我在這等你!

”每次傾聽完爸爸這段話,彷彿就有一股無形的力量帶著我向前。他還時常帶我去英雄文人紀念館,常教導我:“你看這些都是為了祖國,為了人民而犧牲的人,我們要向他們致敬!你以後也要做一個報效祖國的人啊!”就這樣,在傾聽爸爸的教誨中,我學會了勇敢堅強和報效祖國。

正是在這樣傾聽長輩的教導的家風中,我學到了很多,也讓我成長了很多,他們的教導都將是我人生道路中前行的動力。

傾聽話題作文 篇5

我們處於一個聲音的世界,在這個世界上,我們可以聽到許多東西,所以也因為這樣,它也就自然而然地成為了我們生命中不可缺少的一部分。

早晨,還在美夢中的我們,因為傾聽,父母親切的聲音把我們喚醒。讓我們看到了早晨的美景,太陽的東昇,雨露的消逝等。我們似乎在傾聽世界上最美的一首讚歌!

夜晚,拖著疲憊的身子,帶著疲倦的雙眼,帶著對明天無限的憧憬,因為傾聽,時鐘的滴答聲伴我們入眠,走進夢的世界,盡情享受夢的天地。

大自然中的風聲也讓我們感到無比的幸福,因為傾聽,它讓我們感到心曠神怡!

大自然中的雨聲也帶著一種純潔的味道,它的到來又給了我們一個傾聽機會,靜靜地品味它,它就會帶給你一種不一樣的清新感覺。

還有校園裡的歌聲、笑聲、讀書聲,師長的教誨,同伴的私語,田野的牧歌,機器的轟鳴,樹林的鳥聲,還有商場的喧囂聲……這些足以讓我們盡心傾聽,享受人生了。傾聽的神奇,傾聽的變化,真正享受傾聽,真正享受人生!

傾聽讓我們感動,傾聽使我們充實,我們在傾聽中成長!

聽!瀑布那磅礴的一瀉千丈雄壯的英雄的號角!只見那雄鷹劃破長空那雷電般的力量!卻不敵那千軍萬馬呼嘯而來的大海的軍隊!而這單單不市那沉魚落雁之美最具威力的水滴。

聽!老師那嚴厲的批評聲是對我們的教導,是對我們的關心!但這只是我們父母的一小半,而我們父母的嘮叨是我們未來的奠基石,是我們邁向成功之路的促進劑!

聽!同學的評判又在朋友間傳開,請不要認為同學的議論是我們與人交往的不便,因為這是我們與人交往最真誠的定心丸!而這些是我們自己用自己最真誠的話語換來的,這是交往時的小事!

聽!我們的關心之語又來了!別人的心也開始慢慢的靠進自己的心靈。因為你又做了一見小事,抬手可做的小事,微不足道的小事,但就是這小事卻反應了你的心靈!

朋友,請你用心去聽!用心去悟!聽出人間最真誠的愛!聽出世上最溫暖的語言!悟出世上最無價的真理!悟出人間最高貴的心靈!

傾聽話題作文 篇6

正午,天上閃出一道白光,緊跟其後的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥兒們著急的叫著,彷彿在說:”怎麼辦,山雨姐姐要來了,我們帶什麼禮物給它呢?"

"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了,正像大家問好呢。”吧嗒“聽,彷彿是雨滴弟弟的腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆,轟隆隆“雷公公彷彿聽到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩譁,嘩嘩譁“山雨姐姐的歌聲越來越大了,彷彿在說:“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,彷彿在說:”不用謝!“

”呼呼呼呼"風姐姐走來了,它彷彿在對山雨說:“山雨妹妹,姐姐來了,來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了迴應,彷彿在說:”姐姐,你的聲音真好聽!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在迴應著,好像在說:“哇,好多姐姐,歡迎!”

似乎是看到各位的到來,山雨姐姐開心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不捨的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開了。大自然的一切,變得勃勃生機。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,彷彿在為這嶄新的一切歌唱。”淙淙,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。

傾聽,這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風兒的”呼呼“聲,因為,風兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!

哇,這大自然的歌聲,是多麼動聽;我認真地傾聽,這大自然的一切多美妙。