在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的日落美景作文3篇，希望對大家有所幫助。
放學了，我快步走出教室，因為下課時我看到遠處的夕陽，真美，所以我真想好好地看一看。雖然它沒有日出時的羞澀，沒有日照時的熱烈，但是此時的夕陽卻有說不出的味道。我想，太陽也在空中忙碌了一天，也許很想早點休息，所以才會這樣悄悄地，悄悄地回家了。它不想驚擾過往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就這樣放慢了回家的腳步，我就是這麼想的，所以我還要多看一眼美麗的夕陽。
我挽著媽媽的胳膊走在回家的路上，媽媽說：“夕陽無限好，只是近黃昏！”我看著媽媽，認真地說：“夕陽也很美麗，而且不是所有的人都會關注！”媽媽看著我，微微地點了點頭。我們一起望著，此時的太陽變成了一個火紅火紅的大圓球，就連它身邊的雲彩也象被勾了一圈金邊，那些雲彷彿也活了起來，出現了各式各樣的形狀，有奔騰的駿馬，盛開的鮮花，活潑的小兔，還有，還有可愛的海豚……我跟媽媽就這樣一邊走一邊說著那些雲的模樣，夕陽離我們更遠了，我只顧著那些雲，而忘卻了夕陽，等我還想看一眼的時候，它卻不見了，惟有留在天空中的幾抹紅色告訴我它回家了。我有些掃興，看不夠的美景消失了。媽媽卻說：“明天又將是嶄新的一天，讓我們一起期待！”我點點頭，望著夕陽下山的地方，露出了笑容！
日落美景作文 篇2在最後一縷金光燦燦，充滿著暖意的陽光照耀下，我們踏著小碎石路，一邊又憧憬著青海湖美麗的秀影，走向了那夢幻般的湖。
此時的藍天也變得更嫵媚和多彩，一點點晚霞夾雜在清澈透明的藍裡，或淡粉色，或玫瑰紅，為原本平淡的藍天添了一份絢麗。忽然，褚媽在隊伍裡到處問：“湖在哪兒？湖在哪兒？我怎麼沒看見？”是呀，眼簾裡只容下了天和地，湖呢？“不在那兒嗎？”媽媽笑著指了指，我順著媽媽的指尖向前望。是嘛！遠遠望去，水天一色，像畫出來的清。
繼續向前走，我們才漸漸看到了湖的真面目：湖藍的顏色，上面還點綴著一絲絲光影，像陽光灑下了一把金幣，閃爍著異樣的光彩，就在我們被青海湖美麗的'身姿迷住了時，一位老伯伯和阿姨牽著二匹駿馬過來了，那匹白馬十分健壯，身體上的毛也十分飄逸，但最讓我心生喜愛的還是那匹深棕色的高頭大馬，它胸脯上的一塊塊腱子肉都十分明顯和有力，顯得十分威武。
我從未看到這樣俊美健壯的馬，不由得向前靠近它，可能我從它身後經過的行為激怒了它，它不由得用馬蹄子重重地踩了我一腳，痛得我直咧嘴大叫，媽媽和老伯早已商議好了，阿姨扶住我，示意讓我踩上馬，我有些遲疑，那馬比我還高，我又有些迫不及待，想試試在馬背上的感覺，馬走起路來一顛一顛的，彷彿船受到了海浪衝擊。
終於走到了青海湖邊，湖水十分清澈，透過湖面可以清楚地看到水下的石頭，我拾起一塊石頭，向水中扔去。水面的平靜一下被打破泛起了漣漪。
青海湖，我愛你！
日落美景作文 篇3盛日捲走最後一絲暑氣，天空消彌最後一絲明媚，餘風吹來了盛日的餘暉，落幕之際，夕陽緩至，此時端坐窗前細品落日的霞光便是最愜意的享受。
衝一杯淡淡香茗，奏一曲悠悠小令，緩緩抬頭舉杯對飲，共奏夕陽餘暉一曲，共譜其樂融融一章。借幽香四溢之際，乘落日餘暉之時，目下風景一覽，縱觀千古美景，可謂萬古風情至今猶存！
縷縷發鬃隨風拂上臉頰，翩翩蝴蝶已倦歸巢，渺渺崑崙已是末景，讚歎之餘亦難免有所惋嘆，即是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊。
