在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
《小豬唏哩呼嚕》是一本有趣的書。它既有圖畫，也有拼音，是媽媽送給我的新年禮物。裡面的內容也很有趣，我沒有花幾天就看完了。
裡面的小豬有很多優點，比如對朋友們都很和氣，有困難自己想辦法解決，愛勞動並且不怕辛苦，勇敢地面對大狼。平時吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音，真希望小豬做自己的朋友，那就更好了。
有趣的話題作文 篇2童年是由純真、幼稚的故事問題串成的美麗珠鏈，那充滿中國幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花開教育放在我的心中，無比豐富豔麗，無限前景誘人。
一個夏天的下午，當我四歲的時候，天氣很熱。媽媽帶我去街上買了一個大圓西瓜。在家裡，媽媽剛把西瓜放在桌子上，我迫不及待地問媽媽：“什麼時候吃西瓜？”
“你這個小饞貓，我的父親在地裡幹活，一定很燙，等他回來，我們一起吃飯。”媽媽微笑著回答，他走進廚房。
我盯著中國西瓜，舔了舔嘴脣，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽工作就是我們不同意，於是我撅起嘴，動開了學生腦筋。一會兒，我就想研究出了自己一個什麼好主意。
當時的我矮，不是八仙桌高。於是我悄悄地把椅子移到八仙桌附近，小心翼翼地爬上椅子，用小手輕輕地推著西瓜，西瓜慢慢地滾到桌子上。然後我從椅子上跳了起來，喊道：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”地一聲摔在地上，摔成了幾瓣。
媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，尖叫，我趕緊吃了幾個。我很高興，喝的方式感到自豪暴露：哦，媽媽上當。我偷看了對我的母親，見她沒有發現任何破綻。所以，我笑了。
“笑什麼？”媽媽一個奇怪地問道。
西瓜又涼又甜。真好吃！”我調皮地回答。實際上，我的心最清楚。回想起來，有點好笑。
有趣的話題作文 篇3老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這裡的‘中三娘’指的是誰?”同學們齊聲說沒聽過。有一位同學想了一會兒說：“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的遊戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。
該我猜了，她把右手的手指併攏像小雞雞爪似的，然後用右手包住。我向最高的手指一點，她把手張開，呀，我點到的是無名指。所以，我們打成了平手。
我觀察同桌的中指，她的中指很有特點，長約7釐米了，有一塊硬硬的地方，有一個點有點墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜。”她二話沒說，轉過身去，過了一會兒，她轉回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終於找到那根有記號的手指了。我點了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因為我在遊戲前仔細觀察了她手指的特點，做了準備，所以猜對了。
小朋友，你從這個遊戲中是否也悟出了同樣的道理?
有趣的話題作文 篇4今天上課，方老師讓我們玩遊戲，遊戲的名字叫：“桌上投籃”。
這個遊戲非常有趣。實際上，這個遊戲的規則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之後，蹦進紙簍中。首先，方老師給我們做示範，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學們來。剛開始，第一大組的“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機會。可是茹俊豪只投進了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸的時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎麼也投不好，只投進了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進，看來他們今天真是狀態不佳啊!
最後，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什麼了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!
有趣的話題作文 篇5要說自己那一件事最有趣，那就數這件事了。
記得剛搬進小區裡的時候，為了防止有人偷車，所以進出都要拿一個小卡片。我幾乎天天都做媽媽的車，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當然，是坐公交。在走進小區門口的那一刻，有趣的事情發生了——我把手伸向髮卡片的'爺爺那兒，伸手準備要卡片呢！但爺爺笑著說：“這個不能給你，孩子。”“為什麼呢？”我不解的問。“哈，只有車子才用髮卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈……”客人們紛紛笑了起來。
哈，這真是尷尬而有趣的一件事啊！
同學們，你們自己覺得一個有趣麼？
有趣的話題作文 篇6今天，可樂通過老師神神祕祕地走進學生教室，興高采烈地對我們說：“今天這樣我們的作文是遊戲進行作文。”大家能夠一聽，歡呼雀躍。有的人開心地說：“今天的遊戲是一個有趣的木頭人，”有的人邊思考可以邊說：“今天的遊戲是一種難忘的成語故事接龍。”最後，可樂作為老師總是慢悠悠地說：“不對，不對，今天的遊戲是中國成語知識競猜。”
遊戲開始了，12個神祕的數字出現在我們面前。每個數字後面都有一個成語，遊戲規則是：每組兩個人，一個人做動作一猜，第一，石頭剪刀布，誰贏誰做動作，相反，誰輸誰會猜。
第一局比賽開始。李曉明說，2號，這句話一出來，他看到，這是“偶然”。他說，像他那樣，那個人的猜測終於知道了，原來是“迷迷糊糊”。轉眼之間，教室裡掌聲。
第二局比賽開始了，輪到我了，當時我特別容易緊張，經過一個石頭進行剪刀布的決定，我是猜成語的。他選了數字7，哦！原來是張牙舞爪，當時他手舞足蹈，猜成語的我腦子裡就蹦出了以下兩個中國成語。我先說出第一個學習成語，真沒時間想到，我竟然猜對了，特別值得開心。
然而，下課後，我們依依不捨地離開了。
有趣的話題作文 篇7今天早晨，我們去操場玩老鷹捉小雞的遊戲，一個小雞當雞媽媽， 另一個小朋友當老鷹，其他的小朋友就當小雞。
老鷹可凶猛了，雞媽媽張開她大大翅膀，擋開了老鷹的路，小雞們在媽媽的保護下跑 到東躲到西，大家玩的可開心啦，這個遊戲可真好玩呀!
