在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的莊老師：
您好！
首先我祝您新年快樂，身體健康、萬事如意！然後我來給您介紹一下我的寒假生活，我在寒假裡發生了一些有趣的'事，我現在跟您說一下。
我在寒假裡用了十天的時候幾乎把所有的作業都做完了，在後來的日子裡我有好幾件有趣的事情發生。
第一件事是2月14日就是情人節，在那一天媽媽說去看電影，但她還需要去修手鍊，所以妹妹和媽媽，我和爸爸就這樣分頭出發了。我和爸爸路過一家花店，我進去了給媽媽買了一大束藍色妖姬送給媽媽，還好有老爸在幫我砍價，要不然我就“破產”了。後來我們和媽媽、妹妹會合的時候，我就給媽媽一個大大大大大……的驚喜，媽媽的心情就比原來好了999999……倍，然後我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》，看完以後就回家了。。
第二件事是給我外公過生日，媽媽給外公訂了個三層的大蛋糕，我們在天一廣場的石浦飯店吃飯，大家都祝外公生日快樂，吃完飯後我們就進行了奶油大戰，我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都塗滿了蛋糕，真是玩得太嗨了。
莊老師，不知道您的寒假過得開心嗎？
恭祝
身體健康！萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年2月20日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的周老師：
您好！您已經教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領，使我受益匪淺，所以在這裡我要表示對您的感謝。
上個月，我代表學校參加了市團委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當我拿到榮譽證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的'感激。我知道，這張榮譽證書裡面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準備材料，當確定我朗誦李清照的詩後，您把這三首詩串聯成一篇優美的朗讀材料，親自輔導我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導，為我示範。因為很多我性格的因素，我放不開，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，製作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這麼多的心血，我有多感動嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多麼自信，所以我盡力發揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章裡有我的一半，也有你的一半。這裡，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！
周老師，這兩年來您對我關心的事不勝列舉，在學習上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會繼續努力奮鬥，向著未來的目標，勇往直前爭取更好的榮譽，請您看我的行動吧！此致
崇高的敬禮！
您的學生：許欣宇
20xx．12．20
給老師一封信作文 篇3
老師，我很感謝您，傳授給我豐富的知識，我曾經覺得，老師您的笑容很美麗，我耶曾經覺得過，你是一位好老師，值得我去信賴，你不僅教我知識，還教我做人的道理，我心中真的對你感激不盡，但是老師，我害怕了，你與我之間已經有一面牆，那面牆，使你不相信我了，我的成績，沒錯，不是很棒的那種，您的任務不交給我做，我可以諒解您，但是，老師，為什麼你要懷疑我做的事情呢？前天我努力的背熟了古詩300首的前10首了，我真的很喜悅，當中午您佈置我們回去抄一次時，我看錯了，以為還要默寫一次，後來我知道我做多了，老師您狠狠的對下一句說："今天我改作業的時候，發現***默寫了一次啊，我都沒叫她默寫，她在本子上寫了默寫兩個字，我都不知道她是不是自己默寫的。老師，我希望，我多麼希望你對我多一點信任，我不需要你給我任務做，我只需要你的一點點相信，難道這樣都不行嗎？老師，我收回我對您的看法，原諒我的錯，我做多了作業，但是，你卻沒有知道你的錯，你讓我更加清楚的證明了，這個世界上，證人與證據，不是判斷對錯的重點，您是一位好老師，但是您卻缺少了對學生的`信任，你的微笑很美麗，那是因為我那時候覺得你的心，是永遠相信我們支援我們的，老師，我很感謝你，您教我很多知識和做人的道理，但是你同時也帶給我的悲痛，我能夠接受我不夠好的地方，但是我卻不能夠接受你不信任我，我害怕了，我害怕我以後都不再信任你了。老師，這封信我遲遲沒有給您，直到這一天，畢業這一天，我把它交給了您，您看了之後，你會怎麼樣想，我已經不知道了，因為我不會再回來我的母校，10年後我回來，也許您已經不再了，老師，您看了之後可能會覺得我很小氣吧？你應該很想當面批評我吧？如果真有這個機會，我會毫不猶豫地說："如果你當初信任……嗯，如果你當初信任，我會永遠都不知道，你與我之間隔著一面牆，如果你當初信任，也許，我會對您更加的感激，老師，你曾經說過，某某某某同學一定會考上某某某某同學一定考不上增中，我不在您的黑名單裡，當然也不在您的好名單力，老師，我考上了，您的一定，您的肯定，錯誤了，我不會怪您的錯誤，我只會怪自己太過信賴你了，老師，做您的學生，可能真的要接受很大的挫折，接受您不信賴，接受您那個誘惑般的微笑，接受您是一位高深莫測的老師，呵呵，老師，下一屆的6年級，我希望您能不在他們面前說肯定，也許這樣，他們會信任你久一點……
老師，這是我給您最後的一封信了，你在茫茫人海中，你可能會找到我，你會從我身邊走過，但是，那時候，您已經不認得我了，但我卻永遠永遠記得您那非一般的微笑。
給老師一封信作文 篇4
敬愛的磨老師：
您好！
現在我已經是五年級的學生了，從我上學的`那一天開始，總是您站在講臺上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請您坐下，聽我說吧。
磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點亮了；磨老師，您是一本字典，每當我們有困難的時候，您就會幫助我們……
磨老師，您知道嗎？您講的課是那麼的生動，是那麼有趣。您講是聲音是那麼的洪亮，讓所有的同學都聽得清楚。磨老師，您聲音是那麼的有魅力，總能把我們的精神集中在課堂上呢！
最後，我想對您說，磨老師，您笑的時候非常好看，我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：何璐
