在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春為題的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青春為題的作文 篇1
生命的光華在青春這個季節裡盡情綻放，青春年少的我們帶著些懵懂，懷揣一顆追夢的心，一步，一步，走向成熟。青春，是李清照知否，知否，應是綠肥紅瘦的惆悵；青春，是王勃會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情；青春，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙的勇敢堅毅；青春，是李白長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的執著剛毅
青春，是做夢的季節。夢想就像一個愛人，它時而讓你悲傷，時而讓你歡樂，時而讓你迷茫，時而讓你堅毅。但，追逐夢想的過程卻是始終前進著的。用徐志摩的一句話來描述這個過程也未嘗不可：尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯朦朧中不失堅毅，平凡中不失詩意！
青春讓我們懂得不僅有父母的付出和給予，我們也應當學會感恩，投之以回報；青春讓我們清楚生活不僅是被別人愛，我們應學會愛別人；青春讓我們明白世界給予了我們一個非常重要的東西夢想。青春如詩，充滿詩意和絢麗；青春如夢，充滿夢幻和想象；青春如火，洋溢著熱情與生機
擋不住的青春，的確，像一枝紅杏出牆來，牆擋不了春天的.腳步，任何人，任何事，任何物都擋不住青春的光彩。我覺得青春最重要的是兩個字：無悔！不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。青春是人生重要的岔路口，一條通向成功，另一條是歧途，無悔就是讓自己在通向成功的路上過五關，斬六將，不畏困難，永不言棄。
青春為題的作文 篇2
青春是一個美好的而又一去不復返的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
青春有夢想為伴
青春是人生中的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣。我們每個人都應該珍惜自己的青春。古往今來，多少有所作為的仁人志士都是在青春時期就立下了遠大的志向，進行了不懈的努力，因而他們的青春是美麗的。
但是也有一些年輕人認為，人生一世是一場夢。因而他們只求一時行樂，天天逛舞廳、上酒吧，在網路中尋求刺激，致使美好的青春頹廢了，甚至走上了犯罪的道路。這種人雖然年輕，雖然有強健的體魄，但他們擁有得只是一副青春的軀殼。這樣的青春應該摒棄。
不讓青春蹉跎
我們的青年朋友們，在當今社會，不僅有著空前的大好機會，也面對著空前嚴峻的挑戰。所以有的青年朋友們，為了不虛度寶貴的青春年華，對崇高的理想，他們孜孜以求，對學業和事業，他們竭心盡力。然而也有的青年擺脫不了物慾的誘惑而消沉、墮落，讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎。
青春—多麼美好、多麼神聖的字眼！提起它使人聯想到初生的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望！的確，青年時代是人生的.黃金時代，是激情燃燒的歲月，是花季與雨季的無限風光，它的價值是難以比擬的。
青春是無限的，青春是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的趣味。
青春為題的作文 篇3
明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風的微笑，盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的歲月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。
所有的船都行在水上時，總有船會相遇
有個女孩教會我成長，有個女孩教會我愛。許久，我還記得你如花的笑靨。你曾經出現在我的生命中，後來又消失不見。
我會想你，會記得你叫我名字時清澈的嗓音，摻雜哭泣。我會想你說渴望我們的愛情如盛開的荼靡，永不敗落。但不能逃避的是，我們都是未成年的孩子。
抓不住的短暫的燦爛，在陽光下閃閃發光，以致亮了這條陌生的路，停留在原處的是不願碰觸的遺忘在盛開之後的遺憾。
指尖的溫暖慢慢消散，謝謝你一路的陪伴，殊途同歸的不僅有飛揚的青春，還有我們不盡相同的未來。
曾經的，會被銘記，不僅是我們，還有那無關歲月的等待，不會因為離去而變得冗長
畢竟，青春的遊樂場永不打烊。而我們，還會遇見。
那些裹在記憶裡的眼淚已經風乾
青春是一場沒有主角的黑白電影，重複著我們奔跑過一個個街口的畫面，不知疲倦的追逐可能的終點。十四歲，我像世界末日倒計時般看著太陽下山，在冥想中度過每一天，好多次發現自己莫名其妙地流下眼淚，卻想不出哭泣的理由，也許只是面對未來的時光不由得感慨，我們的生活，我們的電影，沒有人說停機，沒有人喝彩，在時間的流逝中不停歇地繼續。
在長大的幸福中，看見地平線任會心生悲喜，執著於45度角仰望天空。會挑自己最喜歡的那條路走，走過斑駁的樹影，彷彿走過內心明滅的悲喜。我的十四歲，坐在彩虹搭起的橋上安然延伸著我的夢幻。十四歲，我在郭敬明的文字裡迷失自己。
“年輕時，浪費了太多時間傷春悲秋。成年後，決不允許再重複這種消耗和錯誤。我想過平靜的生活，幹一份平常的工作，找一個人好好愛。”二十五歲的歲郭敬明說如是。
再次提起郭敬明時，我已不再帶有疼痛的回憶。我曾在花季的十四歲看郭敬明那感傷流年的十七歲，而如今，我以漸漸釋懷的十七歲看郭敬明那已燦爛綻放的二十五歲。往後的日子，我可以平淡輕鬆的看待他的文字，忘記了曾經擁有過的那份憂傷。
我知道，那些裹在記憶裡的眼淚已經風乾，它們蛻變成我的明媚與堅強。
不僅是千山萬水，而我在路上
如果時間允許，我願在心情平靜時獨自出行。渴望那種在路上的感覺，如匆匆過客般，行走在天地間。
這種執著，或許和小時候的經歷有某種關聯。母親曾說：“我越不放心你，越要讓你出去。”由於生命中的那些不安分，自己對於遠走高飛有著一種近乎偏執的堅持。
“我不找事，態度誠懇，什麼樣的路程，什麼樣的艱苦，我都能自然接受。”這便是我走在路上的理由。
消逝是行走的'一種屬性，對於走在時間中的我，不過在千山萬水間追尋那屬於自己的淡薄心境。
相對自然山水的質樸，城市則是人類文明的最高造詣。堅持著相信，沒有最好的城市，所有的城市都是無主之地。所有的造城者和毀城者都會死去，留下街道與建築，工藝和風格的殘篇斷簡。
見最多的人，被最少的人看到，僅以平凡和微渺的態度行走。與驚喜不期而遇。
對於理想，在這條漫長道路上，不斷追尋，而我即將走過那條叫做青春的小徑。
有些東西，該送走的一定會送走，比如青春。
有的東西，該延續的一定要延續，比如夢想。
我無法讓千山萬水間都留有我的足跡，但有夢想相伴，我就會在路上。
其實，我欣然接受的不僅是千山萬水的旅程，還有屬於青春應有的飛揚。
青春為題的作文 篇4
2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學時光，我的璀璨青春。
6月22日上午九點，我獨自窩在這個城市的最底層生活的某一個城中村裡的合租小屋裡，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無法再回頭的大學。
關於最後的定格
17號晚上的聚餐，一場被稱之為散夥飯的聚會，摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不捨的告別，最深刻的記憶，最後的“在一起”。
很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。
我曾經一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個晚上突然明白，四年的時光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財三”、“萬方”系在了一起的我們，其實哪怕僅僅是偶爾遇見的一個微笑，也早已經成為彼此生命裡的一部分。
18號。柏苓廣場。穿上學士服的我們，似乎都顯得有板有眼。看著身邊走過的學弟學妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經的自己，那麼盼望著早點離開早點逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無數次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。
漫步校園，四年前的這裡，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園裡，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節裡盡情開放。我承認我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之後，該是怎樣的蕭索和悽瘡。一如此時的我們，瘋狂的釋放著最肆無忌憚的青春，那麼明天，是說再見的時候了吧。
各種各樣的合照，各個角落裡的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個有關於這裡的畫面。可是記憶太長時間太短，縱使每一個人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。
畢業晚會，三千多人的會場，一次又一次的沉寂，沒有人再吐槽節目本身的好壞，沒有人再抱怨會場硬體條件的簡陋。“在別人的故事裡，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。
19號。畢業典禮。
那一群穿著紅袍的校領導，似乎也都成為了我們的朋友，院長的老頑童一樣的可愛，系主任的熟悉親切的笑臉……
當學士帽右前側的流蘇在院長說著“祝賀”的同時垂到了左前側的時候，我知道，從現在開始，這裡，就要成為我的生命裡的過去了。
下午，最後一次坐在教室裡，大學裡的最後一個班會。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財三全體同學前程似錦一帆風順”。
然後就開始看著一個又一個的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然後，轉身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最後一頓晚餐，終於有了一次特權，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個人吃的津津有味卻又有些食不知味。最後一頓飯，吃完之後，不知道以後還有沒有機會再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
後來的後來，夏至將至的夜，顯得遼遠而涼爽，喧譁之中，卻也透著一股安詳。那個帶著些許疏遠和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識到，其實，致青春告訴我們的關於青春的種種，原來是生命裡絢爛繽紛的財富。感謝那些在青春裡給過我幫助給過我成長給過我快樂的你們，青春無悔，因為有你、你、你、你、還有你…
後來我看著空間裡微博裡滿滿的有關於離別有關於青春的感懷，看著照片裡一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過校園裡的每一個角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶裡所有的傷感或幸福。卻也明白，其實，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過去。關於過去、關於回憶，只能記在腦海留在心裡。而那些最後的定格，只是因為，有太多的捨不得，太多的不想忘記。
關於離開
2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒有做到像自己曾經所說的那樣，送每一個人離開。因為說再見太難，因為明白，不說再見也會有很多人再也不見。
一路沉默，這一次離開校園，再也沒有誰規定你幾月幾日準時返校，再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學弟學妹們的八點鐘上課時間，身後的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個男生的聲音說：
學長學姐們都走了，這次，真的畢業了。
坐上專屬於我們的570，最後一次，很幸運的還有空坐。感謝570路線的調整，繞著學校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最後一次機會，透過車窗，再好好看看這個生活了四年的校園。
週一的570終點站，每個人都帶著大包小包的行李，想必，應該都是將要離開的09級吧。
沒有人喧譁或說笑，公車上難得的安靜，連平日裡總是對我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那麼的親切和可愛。
前程路和鄭開大道的交叉口，當我最後一眼看到越來越遠的萬方，想到或許以後再也沒有機會來看它，想到以後這裡再也不屬於我們，突然間就覺得自己像是一個被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和悽楚無依的悲愴感。
耳機裡單曲迴圈著《那年夏天》，多麼希望，570可以走的慢一點再慢一點。
獨自拖著大大的行李包，看著570走遠，換乘另一輛公車。九點鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個人，聽著耳機，看著窗外陌生的人群，終於落下眼淚。570似乎成了最後一點還和學校有關的聯絡，離開之後，我，和那個愛著也恨過的學校，就真的再也沒有任何關係了。
像是一個後知後覺的孤獨症患者，任眼淚肆無忌憚的'打溼臉頰，大腦裡飛速切換的，像是自動過濾機一樣過濾掉了那些不好的雜質，留下的，全是閃亮的記憶。
安頓妥當之後，便是洶湧而至的疲倦，不知道是因為太累還是因為心裡空缺了太大的空隙，倒在床上之後，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會好很多，以為一場夢之後就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來之後的我、後知後覺的我、反應遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無助包裹。
關於，再見與再也不見
2x13，畢業季。
是早已註定還是偶然？畢業的這一天，收到很久很久之前的你的訊息告訴我說，有了你的她，就快要有一個家。
是懷舊還是潛意識？這些天，總是夢裡遇見那個給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你，讓我錯覺的差點相信，曾經的信誓旦旦都真的存在過。
這個夏季，還是夏季，我獨自窩在生活了四年的這個城市裡的某一個角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多
淚滴和笑臉。
丫頭問我，有沒有遺憾？
當然會有。但僅僅是遺憾卻不會後悔。我相信，生命裡總是會有很多很多冥冥註定，很多時候當我們走過某一段路遇見某一些人經歷過某一些故事，然後，繼續我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然後的然後我們學會成長、學會堅強、學會“再見”、學會相見不如懷念，學會獨自一個人，默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現在的我，感謝機緣巧合讓我來到了這個曾經恨過今後卻會深切愛著的校園，感謝這裡的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最後的最後，我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以後再相見，還是再也不見。
不是後記的後記：
離校後的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語言極度匱乏，以至於除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來，我們都是這樣孤獨的孩子，需要一個溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
其實我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛來填充內心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認為的最好的方式，好好地愛著生命裡的於我而言至關重要的你、你、你……
週末結束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我，在徹底告別了朋友同學離開了生活了四年的校園擺脫了大學之後的這一天，開始感覺到，有時候，生病，或許不是因為身體本身的抵抗力太差，而可能是因為，心裡的太多情愫無以言表，需要藉助身體的某種反應，尋找一個出口，得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風行”。被辦公室的大男孩如是評價。
那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強人的型別，覺得那樣活得太累太孤獨。是怎樣的一種表現，被冠以“雷厲風行”之名？我僅僅希望自己是個孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護。
可是我是怎麼了。那個在辦公室裡始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛，聽著耳機裡吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會做得更好…”
那一刻，突然間潸然淚下。
青春為題的作文 篇5
人的一生中，要經歷很多傷痛，這些是我們無法避免的，註定要承受。走在青春的路上，過去的傷痛總會不由自主的顯現，困擾著你。終於知道人的記憶是有多麼的可怕，經歷的所有會在某個時刻突然迸發，越想忘記就越在你的腦海裡根深蒂固，也許會隨著時間的流逝而流逝，但它終究像一張揉皺了的白紙，即使再展開，也恢復不到原來的樣子了。
但是，光陰似箭，日月如梭，人的青春能有幾個輪迴呢？對於我來說，已經經歷了十五個春秋，沒有時間也沒有理由再沉浸於過去，而是應展望未來，努力為自己的青春添上亮麗的一筆。
海倫·凱勒的故事耳熟能詳，當年，她的一本《假如給我三天光明》轟動全球，為什麼會轟動？因為太多太多的人被她震撼，被她感動。其中一定不乏絕望至極的人。雖然她與常人相比，有很大的缺陷，但我們仍為她喝彩，只是因為只有意志堅強，不向命運屈服的人才會如此，才會擁有令人羨煞的'青春。
我也是千千萬萬讀者中的一個，更是眾多收到震撼的讀者之一。和她相比，我所受到的磨難和痛苦又算得了什麼，她都能將其轉化為挑戰，轉化為她努力的動力，我又有什麼理由繼續沉浸呢？我開始和朋友們郊遊踏青，感受美好的大自然帶給我的清新；我開始廣泛的閱讀，把我一直想讀但由於種種原因沒能實現的書統統消化吸收，領略書中文人的胸懷與大氣：勞累的時候，我會去看看電影，隨著片中的人物一起開懷大笑，一起淚流滿面。實在累得不行了，就躺在沙發上睡去，睡一覺，第二天醒來就像什麼事都沒發生一樣，所有的煩惱統統被忘掉。我在電影中體會人間冷暖，世事無常。
人生的這本大書中，最精彩的一頁當數“青春”，最刻骨銘心的一頁也是“青春”，它不是人生的全部，但沒有它的一生不能叫人生。我很慶幸我找到了青春的實質，探索出了能讓青春大煥光彩的方式。
想讀懂“青春”這頁書並不難，雖不長，只有一頁，卻承載者著千千萬萬的故事，有些人的書頁中滿是彩虹，有的人卻如同蛀蟲一般，不但蛀了自己的，還毀了別人的。要想讀懂青春，就必須有堅強的品格；要想讀懂青春，就必須有積極向上的心態；要想讀懂青春，就必須有一雙善於發現的慧眼。
