篇一：
大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊，可能就是因為在馬路上趕那麼一點時間發生了安全事故。我就發生過一次這樣的事故，但因為車開得很慢，沒有受到什麼傷害。
安全不僅僅是交通安全和校內安全，還有家裡安全，活動安全。如果是在學校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因為不在正規場所游泳被淹死，有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故，有些人因為在馬路上不注意安全出現交通事故，有些人因為貪小便宜中了壞人的陷阱。這些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘，可能你就可以躲過一場交通事故。
如果你能忍住不做一些危險的事情，可能你就能躲過一場悲劇。這些事故都是一秒鐘之內發生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什麼事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，家庭的幸福，請遠離危險，珍愛生命。
篇二：
生命是一支蠟燭。
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那麼生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮…… 生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什麼，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，並且永不復返。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章裡，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裡用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示—— 做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!
篇三：
生命是短暫的，可貴的.，父母贈與我們如此珍貴的生命，我們是否真正明白生命的價值，生命的意義呢?
我的人生閱歷並不豐富，但如果讓我對生命做一番解釋的話，我想借日曆，落葉，這兩個及其普通的事物來打個比方。
珍愛生命的意義在於它的踏實穩健，生命就像日曆一樣，是有限的，總有一天回到終止的盡頭。日立的使用期總是一年365天，一天翻一頁，不多不少，跟著時間的步伐，忠實的旅行他的義務，生命也應該是這樣。不浮不躁，一天一頁，踏踏實實的走，穩穩當當的進，無論是起點，中點，還是終點，都一如既往，踏實的前進。
珍愛生命的意義還在於它的樂觀瀟灑，生命就像落葉一樣，繁茂過後他總有飄落的一刻，落葉曾給春天新增過一筆春意，給盛夏留過一筆涼意，只是由於自然界的輪迴而緩緩飄落。它沒有抱怨，沒有遺憾。生命也應該這樣：面對激情，高潮過後的低緩甚至終結都不必太悲觀，消沉，想到自己曾有的付出和成績,更應該積極和樂觀地迎接生命中新的挑戰,那怕是飄落的瞬間也是蕭蕭灑灑的。
我所談的生命都是片面的,我所總結的二個珍愛生命的意義和二種物品一樣普通,也許你無都知,但做到了嗎?生命的意義在於理論和付出實際。
篇四：
生命是寶貴的，對於我們每個人來說只有一次。
記得前不久，學校組織我們在多媒體教室看安全教育光碟，我們安靜的坐好，等待光碟的放映。在一隆隆的聲音過後，光碟開始放映。
光碟中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所國小的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以後出現了嘔吐、頭疼等症狀。緊接著，又有許多名同學也都先後出現了這種狀況。老師趕緊把同學們送進醫院，經及時的治療，學生們慢慢的好了。經衛生部門的檢查發現，原來是同學們喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的症狀。看到這裡，我的心馬上揪了起來，因為媽媽曾對我說過，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但我禁不起那些食品的誘惑，還是經常偷偷的吃。以前我並沒有想這麼多，現在我大了，也懂事了，慢慢明白了食品安全是多麼的重要。從就今天開始，我再也不吃小攤小販的食品了!
同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什麼用呢?
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們為自己的健康和生命安全負責吧!
