在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫人寫事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、寫人的作文側重於對人性格特點的描寫，通過一個人的言談舉止，為人處事，內心思維活動等等的描寫來表現。寫人的文章中出現寫事時必須是特定人才能做出的特定的事，能表現出這個人的優秀品質和性格特點。所以選材時，要經過加工挑選，使你的作文符合你所要表達的中心思想，符合主人公的性格特徵。寫人文章關鍵要塑造好人物形象，要通過一二件事寫人，要寫他人的肖像、語言、行動來塑造人，開頭結尾都要圍繞人來寫;
首先，寫人類文章應交代清楚主人公是怎樣的人，如年齡、性別、外貌、職業、性情，及與自己的關係。也就是寫出人的形象，使讀者如見其人如聞其聲。
其次，要寫出人物的個性特點。所謂的個性特點，就是一個人性格上與別人區別的地方。人的個性特點是很多的，如：熱情、冷漠、怕羞、大方、懶惰、勤勞、對工作負責、愛護公物、自私、助人為樂、誠實、活潑、暴躁、文靜、遲鈍、好動、孤獨、自卑、自尊心特強、興趣廣泛、易衝動、膽小怕事、穩重、固執、開朗、好問、樸實、善良、正直、勇敢、堅強、任性、驕傲、深沉、親切、殘忍、妒忌、機靈、說謊、幽默、兩面派，等等。寫人的文章，就是要寫出以上的個性特點。
2、寫事的作文側重於對於事情的描寫，包括起因，經過，發展，結局等等。可以有敘述法，倒敘，插敘各種寫作手法。寫事文章關鍵是反映一種現象、一個道理、一點感受，一般只寫一件事，大部分文章是通過“我”的心理活動描寫來深化中心，開頭結尾都要圍繞事來寫。
寫事文章一般只寫一件事，要把事情的來龍去脈寫清楚。講來龍去脈，有時也要依靠概括介紹。請看下面的一篇習作：
首先要交代事件發生的時間和地點，概括介紹不寫，文章的中心就不突出了;如果寫得太多，文章中心就不集中了。
其次，寫事文章要把事情給人們的啟示寫明白。寫事文章要通過一二件事突出一箇中心思想。
第三，開頭和結尾都要圍繞事來寫。
第四，寫事文章中可以有很多人，但必須有重點地寫好一二個人，對其他人的描寫一般為了突出主要人物。
切記：
寫人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行舉止.
而記事的作文則是把重心放在事的好壞、事情的主要意義。
寫人寫事的作文 篇2你有如一股清風，輕輕蕩入我的心田，佔據著我的心。你是永遠站在我身後的，是我堅強的後盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恆不變的避風港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。
你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識的海洋;在我看書時，你便是我手中的書本，帶領著我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時，你便是黑板上的字元，一股腦兒鑽進我的腦海，引領著我前進的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。
你，是我永恆的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支援，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我摔疼了沒有?，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！
你，親情，是世界上最美好的情感。如果說友情是食物，愛情是水，那麼親情便是太陽、是空氣、是每個人必不可少的溫暖！
父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問題。每當我們享受著出生的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個家。當我們溫室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下揮灑著汗水。
我不會讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的.手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂！
寫人寫事的作文 篇3(一)寫人
1、掌握人物外表描寫的方法
要介紹一個人，首先要把這個人的外表特徵講清楚。外表特徵，一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態。描寫時，一定要寫出人物的特點。所謂特點，就是這個人與其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描寫的方法。
比較細緻地對人物的思想感情和內心活動進行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內心活動，即人物心裡想些什麼，尤其要寫好萊塢人物在特定環境中的內心矛盾、鬥爭。心理描寫有正面描寫和側面描寫兩種方法。
正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：
一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發自己的真情實感。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。
二是直接、客觀地分析描寫人物內心活動，對文章中的人物的思想活動及產生這種想法的原因等進行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。
三是用回憶或夢境、幻覺來寄託人物的情思。
3、掌握一人一事的記敘文的寫法。
一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過和結果都寫清楚，對這件事的相關內容進行“插敘”或“補敘”，但要注意略寫。
4、掌握一文幾事記敘文的寫法。
注意：一是所選的幾件事都必須表現同一個人的同一個特點，不能一件事表現一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合，內容不大同小異，應一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。
(二)敘事
1、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發生、發展、結局來表達作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發展順序寫;二是按時間的推移順序寫;三是空間位置的變換順序寫。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。
2、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一箇中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。
3、 掌握描寫場面的方法。要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點，有順序。場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環境中的活動，使整個場面有靜有動、有 聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進去的;二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方 法：一是由主要的到次要的;二是定點觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達;三是採用移步換景法，按自己活動的順序去觀察。
4、掌握記敘活動的方法。活動是指有目的、有計劃、有組織、有準備、有許多人蔘加的一系列行為的總稱。記敘活動，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動的時間、地點和人物，接著寫活動的開始、經過和結果，重點是寫活動的經過。
