在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的最快樂的一次課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天晚上，我們作文班的老師讓我們在教室裡集合，我們紛紛跑來了，在大門口我們都遇見了，難道這是巧合嗎？我們大家都為這個問題擔心。最終，我們一起走進了大門口，我們一到樓梯口，走的一個比一個慢，都在琢磨老師又有什麼高招呢！後來，劉忠凱說：“誰最後上來誰是大笨蛋”，然後大家一起爭先恐後的跑到了教室。到了教室，我們終於憋不住了，一起圍著老師問：“老師今天我們幹什麼呀！”老師故意賣了一個關子說：“大家猜猜”突然有人說：不會是玩遊戲吧！“嗯，誰這麼聰明呀那大家想玩嗎？我們都一起喊“玩·玩”，老師就說那我們就玩遊戲吧！我們都高興的喊“老師萬歲！”我們連眼睛都不眨的看著老師說遊戲名字叫什麼？最後老師畫了一個小人在黑板上，說：名字就是“畫五官”。
抽籤結果，第一個是宋培炎，他畫的是耳朵，有難度，老師用一塊黑布把他眼睛矇住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我們都等著他開啟筆帽的時候，我們都在下面給他指揮，有的喊左·右·上·下！我們都故意為他指錯。果然他還是把耳朵畫歪了，把鼻子畫到了腦門上了，他以為畫對了呢！掀開布一看，把我們都逗得哈哈大笑。
第二個是翟鐸霖上了，他把眼鏡卸下來，先走兩步試一下，結果等蒙上眼睛的時候，我們故意擾亂他，把他牽著斜走了幾步，這下他果然中計了，亂了陣腳，找不到在哪兒了，我們再喊：上下·左右·他更找不到了，最後胡亂畫了一個，把鼻子畫臉外面去了···第三個，第四個，一個個都畫過了，輪到我了，我非常緊張，當老師矇住我的眼睛的.時候什麼也看不見，真後悔沒有事先看準位置，大家都在喊：我該聽誰的呢，嗯！平時我跟翟鐸霖玩的好，他應該不會騙我吧！就相信他吧！往左移動了一點，畫好了，嗯……。怎麼沒有聲音了呢！我急忙掀開布，原來我畫對了，呵呵……不偏不斜正好，結果我就得了滿分，我非常高興，也非常感謝我的好友，為我指揮正確。
這次課是我最快樂的課，因為我知道了，同學和朋友之間的友誼非常可貴，相信別人就是相信自己。
