(精華)為自己點贊作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的為自己點贊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為自己點贊作文1

每一個人都有著自己成長的過程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長的道路上不斷給自己增添色彩。

童年時的我，過著無憂無慮的生活。我原本認為自己長大後什麼都不要幹，只要享樂就行。媽媽每天看著我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個特長，培養我的興趣愛好，順便藉此打發時間。而此時天氣炎熱，看到那些在泳池裡嬉戲打鬧的孩子，想著每天都能在泳池裡進行“日光浴”，我就心生羨慕。於是，游泳就成了我的第一個特長班。

初學游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的.風，游泳館內的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發麻，我使盡全力調動著自己全身的熱量，卻無奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和後悔便湧上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說的那樣，但水中強大的吸引力是我欲罷不能。我越來越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來，彷彿意在譏諷我的膽小害怕。此時，我腦海裡浮現出來的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫面，而是恐懼、疲倦和後悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續呢？

一開始的兩三個課程我還是不願意繼續。但是後來，我發現其實也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那麼懼怕時，便嘗試著重複老師所講的動作，並自主的學習游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學習，如一個剛發芽的種子努力向上，並掌握了游泳的技巧與動作，最後把速度逐漸也提升上來。儘管有時候依然不適應，但依然能夠自我調整。溫暖的水花和溫飽的陽光都在慶幸著我渡過難關，我也漸漸地不再被同伴們繼續嘲諷，而是跟我一起玩耍。

如今，回想自己學游泳的這次經歷，我依然會讚賞自己：“我成功的堅持了下來！”我永遠不會忘記這次經歷，因為這是對自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉折點。這一次，我為自己點贊！

為自己點贊作文2

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們的未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的'我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹著沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！

但現在的我們要為自己點贊，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。

體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的讚許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也為自己贊一個！

週末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峰，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多麼自豪，“山登絕頂我為峰。”不由得又為自己贊一個！

運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最後的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已痠軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個衝向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中溼溼的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再衝幾步，吔！贊一個！

我們要為自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！

為自己點贊作文3

孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們後人：只有源源不斷的擇善並從之，才能使我們成為真正的“師”。現如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在網際網路上進行。今天，我要為生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊！

霏雨初霽，晚春的這個早晨顯不出“楊花落儘子規啼”的悽慘，只有縷縷暖陽春雨的舒暢。我與母親閒在家中無事可做，便趁雨歇之時出去散步。

我與母親漫步在路邊，走著走著，突然間，我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上，只見幾十個環衛工人正在那攤位旁似是在領什麼東西。我與母親走上前去，看到攤位裡一位個子不高，身穿紅色馬甲的阿姨，正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆漿挨著個兒的發給那些環衛工人們，嘴裡還不停的說：“你們辛苦了！”我自然而然的認為定是社群的“福利”，便脫口而出一句：“這社群真是想的周到呀！”可誰知，我話音剛落，那位“社群阿姨”便說：“小姑娘，我可不是社群派來的哦！”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆漿吧？”我詫異的問道。

紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的`汗水，回答道：“當然是了！我媽媽曾經就是一名環衛工人，我曉得這份工作有多麼辛苦，一直惦記著要為他們做點事情。如今，我有了穩定的工作，就想用這種方式來實現我的小小願望。”他一邊解答著我的疑惑，一邊還不忘遞給環衛工人們豆漿，“平時我都不在這裡看攤位，誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人佔便宜嗎？”我打斷她的話，驚詫的問。“那也一定是有需求的人啊！你這麼一說，我覺得自己這塊“福田”還越發的增大了呢！”她笑著說。

我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了，立即拉著母親一起派送起“愛心豆漿”來。那一刻，我的體內似是湧動著加了蜂蜜的豆漿一樣甜滋滋的，沁人心脾！讓我忍不住從心底裡為這位善良的阿姨豎起大拇指，點一個大大的贊！

讓我們挺直胸膛，調好焦聚，用明亮的目光，去發現，去尋找，去欣賞暖心的善舉，為他們歡呼，為他們喝彩，為他們點贊，也為自己點贊！做一個擇善者，你不僅會擁有快樂，溫暖，更會收穫一個碩果累累的人生……

為自己點贊作文4

劉翔跨欄第一，我們為他點贊；姚明籃球在中國第一，我們也為他點贊。而我為自己點贊。我們總看到別人的優點，然後拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己點贊。

記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎麼向大腦發訊號，總是不給我發答案，最後成績單發下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己點贊，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數更為重要，所以我為自己點贊。

以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。

記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的`和尚摸不著頭腦。當老師宣佈時，心裡像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。

班裡有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出於朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的“紀律委員”。

也許老師看出來了，便叫出來問我班裡為什麼這麼亂，問我幹什麼去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心裡像五味瓶，什麼味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什麼不做呢。老師：“我……”。我還沒說完老師就說：“我相信你。”天哪！老師說相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以後，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而點贊。

為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮鬥了。同學們為自己點贊吧！

為自己點贊作文5

“哇！這個人真厲害，這麼難的曲子都能彈得這麼好！”“是啊，我練了這麼久都還彈不熟呢。”被嘖嘖稱讚的這個人正是我，而他們沒有看到的是我練習時的艱辛。

炎熱的夏天，我正待在我的專屬房間裡練著一首古箏曲。這首曲子是考級的必考曲目之一，指法十分複雜，再加上對速度的.要求也很高，所以這首曲子難度係數極高。這重重困難，像一條猛獸向我撲來。

彈到左右手合奏的時候，左手彷彿像一個不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節奏，氣得我抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地彈著這首曲子。唉，這首曲子也太難了吧，我真的能把這首曲子彈好嗎？聽著我自己彈出來那慘不忍聽的曲子，我覺得能把這首曲子流利地彈出來簡直是個奇蹟了。

急躁也解決不了問題，所以我便漸漸地冷靜了下來，思索著應該如何是好。突然我靈光一閃，我可以像寫作業一樣，把這首曲子切分成一小段一小段，這樣練起來就容易多了。於是我便把這首曲子分成數十段，先把一段練熟再練下一段。

在練了一個星期之後，我就有了要放棄的念頭，日復一日的枯燥練習實在叫人忍受不了，而且越練越覺得難。這首曲子有很多搖指，導致我的小拇指都已經磨出了一個水泡。這只是一個小困難，還有一個大困難，那就是爬音，五個指頭在琴絃上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發出的聲音十分難聽。我經歷了一次次的失敗，飽嘗了一陣陣的疼痛，“放棄”兩個字開始在心中叫囂。

但是，這首曲子我不練好，考級就不可能考過，那樣的話，我就得等到明年才能考級了。而且，如果我現在放棄了學古箏，那我之前做的那麼多不就白費了嗎？美玉不經過雕琢，怎能綻放光彩；良田不經過耕耘，怎會獲得豐收？世界上哪有天上掉餡餅的事啊！於是，我靜下心來，慢慢練習，經過一番潛心苦練，終於成功地將這首曲子流利地彈了下來。

此時，聽著老師的表揚和同學的讚賞，我心裡比吃了蜜還要甜。我要為自己點贊，成功地戰勝了困難。我也明白了，困難不過是一隻紙老虎，只要你強，就不怕困難，但你弱，困難就會吞掉你！

為自己點贊作文6

暮然回首，不覺已過十三個春秋。這些年如同一本相簿，存放著成長的點點滴滴；如同一個萬花筒，有著五彩繽紛的顏色；如同是一本書，記載著不同的故事。就這樣，在往事的回憶中，總有一些事情值得為自己點贊。

那是一年春天，楊柳還未將枝頭舒展，春芽還未破土而出。雖是早春，卻還可見五線譜上的音符，結著這種美景，我們便出來踏青了，剛一下車，那一陣陣微風便撲上來與我們擁抱。在那微風中夾雜著許多鄉土氣息，讓人很是清爽。一路上的歡聲笑語更有一路上的清香陪伴。不一會兒，我們便找到了一塊綠茵茵的草地坐下來。草地旁有一條小溪，溪裡發出的“叮咚”很是悅耳，聽著也是醉了。引起我的注意的是小溪石頭旁邊的一朵薔薇。我環視四周，卻也只看到它一朵。它躲在石頭後面迎風舞動，若隱若現，好似一個羞怯的小女孩。

蝴蝶追隨著我的腳步，我卻捕捉著蜻蜓的身影。一上午的追追趕趕把時間灌得滿滿的，也許是興奮吧，一個冬天沒有外出遊玩了，或許又是被這種景色給征服了，竟已不覺得累了。

午後，天空下起了牛毛細雨，所有的事物感覺一下都靜了下來。唯獨父母卻記得像熱鍋中的`螞蟻，連雨衣都沒穿，就急急忙忙的收拾東西。我站在一旁，正當感到無助時，母親送了一件雨衣過來，說道：“孩子，快穿上！”我不慌不忙的穿上雨衣，繼續環視四周，欣賞著美景。河邊的一幕，讓我注視良久，那支薔薇被小雨淋了個遍，一次次低下了頭，卻一次次抬起了頭，它在雨中顯得很是無助，雖是濛濛小雨，但它卻僅僅只是一朵薔薇，他不應該承受這麼多。我匆忙地跑過去，站在它上方。企圖為它擋雨。可是無論我怎樣都幫不了它。雨水順著我的手臂又滑了下去，再次打中了它。

我漸漸發現我是弱小的，根本就不是有這種能力，從小到大，我沒有受過一點委屈。因為在家中我是最小的。不具有幫助別人的能力。可是，我一直在想證明我不是弱小的。於是，我脫下雨衣，蓋在它的頭上。過了一會兒，我望到在樹底下的父母。母親五折嘴巴，飽含淚水倚靠在父親的身上，而父親則用一種欣慰的眼光看著我。想必他們已經注意我半天了吧。我低下頭，看著在雨衣下的薔薇。這點若不算什麼，因為我不是弱小的。

每一次回首此事，再來看看現在。我都覺得無比欣慰。在自己是弱小時，其實有人比你還弱小，不去嬌慣自己。我要為自己點贊，讚自己的精神。

為自己點贊作文7

誰也沒有想到，我會為自己點個贊。如今，點贊是網路上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。

點贊，也就是對別人所做的事進行讚揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那麼小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這麼美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。

今天，我也要為自己點個贊。

我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房簷下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什麼可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那麼下著，屋簷上的水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。

我站在那裡很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望著那邊路上，看著一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很著急的時候，看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。

我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱著的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄著他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這麼大的.雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她說：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你為什麼不坐公交車呢？”我疑惑地看著她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎麼會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下著，我看著阿姨著急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然後向醫院走去，看著她離去的背影，心裡特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然後我們就一起去買書。

我覺得今天過得非常有意義，心裡總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。

為自己點贊作文8

在成長的道路上，我們都會面對很多的困難和挫折，在我的成長記憶中也遇到過很多的困難，但讓我記憶猶新的一次是我戰勝了困難，學會了滑冰，這是我成長中的一次進步，值得為自己點贊。

在我四歲的時候，每當看見公園裡許多小朋友穿著滑冰鞋在快速的移動，自由的飛翔時，我做夢都想穿上滑冰鞋，像他們一樣嫻熟地行走。忽而停住，忽而迅速前行，忽而優雅的慣性前移，想著他們像小鳥一樣快活自由，放飛自我，心裡就羨慕不已。其實我也練過好多次，每次就摔了個“四腳朝天”，以失敗告終。漸漸的，媽媽對我學滑冰也失去了耐心，我學滑冰的念頭也消弱了很多，感覺是學不會了，放棄就放棄吧！

記得一年級暑假的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐在公園散步，幾個小男孩兒穿著滑冰鞋在我們面前飛馳而過。時而直、時而斜著身子、時而來了個直轉彎兒，他們像小猴子一樣靈活，像小鳥一樣自由，像飛人一樣瀟灑。哇！好帥、好酷，我不由得驚歎起來。姐姐好像看穿了我的心思，悄悄的對我說：“你想滑冰嗎？”我失望地說：“我不行，我怕摔倒”。姐姐堅定的說：“你要是想做好一件事情，首先要戰勝自己，用我能行打敗困難，你就進步啦”。看著姐姐堅定的.眼神，我半信半疑的說：“行嗎？”“行，一定能行，來，我來教你，不知道姐姐是滑冰高手嗎？”姐姐說著就去媽媽車裡後備箱拿出來滑冰鞋給我穿上。給我講了一些滑冰技巧，首先：姐姐教我站穩，我就站在那裡不動，當時還想這和罰站沒什麼兩樣嗎！站不穩時姐姐對我說：“站穩，保持身體平衡是滑冰的基本功，一定要練好”；接著就是雙腳叉開，腳斜一點兒穿滑冰鞋行走；最後才是移動前行。按照姐姐的要點我一遍一遍的練習，摔倒了爬起來，摔疼啦也全然不顧，汗水溼透了衣服，我簡直成了一個泥水人。功夫不負有心人，一個小時過去了，慢慢的我就能自己前行了，雖然不太快，但給了了我練下去的勇氣和信心。經過兩個小時、三個小時……，我自己掌握了滑冰的技巧，夢寐以求的滑冰終於學會了。當時的高興和喜悅是從來沒有過的，心裡像撒了糖一樣甜。

通過這件事，使我明白了在成長的道路上，有成功也有挫折、有喜悅也有汗水、有付出也有回報。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，遇到困難要勇敢面對。不經歷風雨怎麼見彩虹，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們戰勝困難，勇敢的朝自己的目標前行。

為自己點贊作文9

生活中總會有許多難忘的體驗和感受，回顧曾經的時光，有那麼一件事使我感到驕傲，我很慶幸，那一次我沒有選擇離開。

人生有太多的選擇，如果選擇了錯的道路，那麼可能一輩子都註定栽在那裡，但如果選擇了正確的道路，就有可能改變我們的現狀，甚至可以改變我們的一生。

我在不久前做出了一個小選擇，它使我感到驕傲自豪。

我最討厭補數學了，每次去補課都差點補到絕望。

因為補課的數學老師會罵我們。他總是會因為一個小錯誤就罵我們，總是說“這種型別不是上次才講過的嗎？你們怎麼又忘了？是沒有帶腦子來嗎？”

他也總是說話不算數，就好比上次說好的.做完一套試卷就讓我們走的，可他到最後卻說你們也沒有全對呀，所以就再做一張，做完就再走。”

正是因為這些原因，所以到他那裡補數學的人不多。

那次，在我們補完英語之後，我們在一起討論去不去補數學這個問題，我們誰都不大想去，於是就產生了逃課的想法。

我在猶豫到底是去還是不去？因為去了的話他會讓我們做另一套新的試卷。最終我還是擺出一副壯士一去兮不復還的悲壯，決定去補課。

但這一次，出乎意料的，他卻沒有罵我們，只是讓我們把昨天不會的題再做一遍，如果全對了的話，他就讓我們走。

我做的很快，因為昨天回家後，我把不會的題都做了一遍。看我做完後，他笑著問我是不是昨天回去看書了？

我驕傲地說是的。

他說：“是呀，就要像這樣，回去要把不懂的、不會的，都看一遍。”

這次，他竟然也遵守約定，讓我回家了。

生活有很多的可能，也許就在那不經意的瞬間，我們就離成功更近了一步。我為我的選擇感到驕傲和自豪。

忽然想起表姐送我的一句話“竟然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

是呀，在通往成功的道路上風雨兼程，且行且收穫。

生活就是走走停停，是一場刻不容緩的征程。在回家的路上我很高興，同時也很興奮，因為我沒有在原地等待，想到這我笑了，補數學課有什麼可怕的？這是我開啟人生征途的一扇門，跨過了，我即將成功。我抬頭一望，陽光依舊那麼明媚，風車依舊轉動，路邊的薔薇花開得那麼燦爛，好像在為我點贊，莫名的，我也心生驕傲，為不言放棄的自己點贊。

為自己點贊作文10

我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情嚮往，點亮了我心中自信的光華。

四年級的時候，不知是由於我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳裡，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心裡不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤悽。

這天我正漫不經心地翻著剛發到手的`作文字，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我開啟那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網路上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反覆摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。

此後，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。

過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之後不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”

我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學誇獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大讚字。至於興趣班裡畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。

“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過讚的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終於開始接納我了。

第二年天高雲淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以後老師再也不用給你點讚了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上彷彿籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。

點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和滑鼠，為自己點個贊，點亮精彩的人生！

為自己點贊作文11

人生會有很多第一次，我覺得那一次我做得特別棒，至今想起來，還為自己感到驕傲。

國慶期間，我興致勃勃地報名參加了《小主人報》“為祖國母親征集祝福”這一活動。當我捧著老師發下來的答題卷與貼紙，站在街頭，看著來來往往的路人，瞬間一股無力之感卻湧上心頭。我該怎麼向這些陌生人提出我的請求？直接上前向他們提問嗎？萬一被拒絕了怎麼辦？被人罵一頓怎麼辦……但是不去採訪路人，我好不容易爭取到的機會不是白白浪費了嗎？突然間，彷彿整個世界都安靜了下來，只有我茫然無助的站在原地，盯著一個個行人從我眼前走過，想上前卻不知如何開口。

“樓思妤，你怎麼不去採訪路人呢？”我回頭一看，原來是我們小組的組長。她手上拿了好幾張寫著祝福的'紙，看來已經採訪了不少路人了。“我……我不敢。看到陌生人我都不知怎麼說話了……”我尷尬地小聲說。組長見狀，走過來拍著我的肩膀說：“加油，相信自己一定可以做到的！不試試怎麼知道自己不行呢？”我看著組長自信的笑臉，心想：是啊，同伴們可以做到的事為什麼我就不可以？我不但要完成任務，還要成為完成得最出色的那個！

我看著一位跟我媽媽差不多年紀的阿姨漸漸走近，在心裡不停地對自己說：“我可以的，我可以的。”我鼓起勇氣，上前跟那位阿姨小聲說道：“阿姨您好！我是小主人夢想實踐家樓思妤，我們正在完成‘為祖國母親征集祝福’這一活動。請問您有時間填一下這張問卷調查嗎？”我一口氣把在心裡重複了無數遍的“臺詞”說了出來，那位阿姨先是愣了一下，然後笑眯眯地接過了問卷調查表，並幫我完成了表格！期間，阿姨詢問了我好幾次表格怎麼填寫，我都耐心地一一回答了。填完表格後，阿姨竟誇獎了我：“你真棒，我家孩子也像你一般大，都不敢跟陌生人講話呢！”我聽了暗暗高興，有了阿姨的鼓勵，我更自信了。接下來，我邀請了更多陌生人幫我完成問卷調查，交流也越來越自然了，老師還抓拍了我採訪的瞬間，甜甜的笑容掛在臉上，是那麼自信有朝氣。

我要為自己點贊，為我勇敢的邁出了成長道路上的第一步，更為我勇於挑戰和突破自我！

為自己點贊作文12

“叮、叮、叮”急促的鈴聲打斷了我的美夢。我伸出一隻手，十分費力地關掉了鬧鐘，接著睡覺。

“現在幾點了？我要去看電影呢。”我小聲喃喃著，毫不留情地掀開被子，把鬧鐘拿起來一看，不好了，就8：17了，和朋友約好8：50在電影院見呢，我急急忙忙地穿好衣服，胡亂吃了點東西，便飛奔出家門。

唉，外面真冷呀！就連穿著保暖內衣，外面還裹著羽絨服的我，也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此，縮著腦袋，邁著碎步在大街上走，他們雖然想早點到達目的地，步子卻怎麼也邁不大。

“嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力，原來是一個小女孩呀！可是她為什麼哭呀？我決定去探個究竟。

“小妹妹，你為什麼哭呀？”我用手摸著小女孩的頭，問道。

“我媽……媽媽不見了！嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊說，又哭了起來，“大哥哥，你可以幫忙找到我媽媽嗎？”

這時，我的心一下就蒙了，腦袋瓜裡兩個小人在不停地爭吵。

一個白色的小天使，在不停地勸我：“送！必須送！你看她多可憐呀！這麼小就和媽媽走丟了，不知道這路上有沒有人販子呢。”

一個黑色的小惡魔，玩弄著他的小叉子，對我說：“千萬別聽白色的話，你看，現在都8：40了，再不去就看不了電影了，也要失約，人家哆哆嗦嗦地站在寒風裡等你，你好意思放他鴿子？”

我轉過身，正準備離開時，一雙冰涼刺骨的的'小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉，瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。

“走，哥哥帶你去找媽媽。”我雖然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我，甚至聽見一位阿姨對她的兒子說：“以後看見這樣的人，千萬別去相信他，知道了吧？”可我並沒有停住腳步，因為我沒有做錯。

費了好一番工夫，才在警察叔叔的幫助下，把小女孩送回她媽媽的手裡，等返回電影院，當時已經9：20了，電影已經開始了，朋友開始還埋怨我不守信，我也只不過是苦笑罷了。

那次，我真的要為自己豎起大拇指，因為我成為了真正的自己。

為自己點贊作文13

“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”儘管如此，我還是隨著時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇於為自己點個贊。

從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母為我豎起大拇指；當我努力學習、表現優異時，老師為我點贊；當我幫助同學、助人為樂時，同學為我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”，就像無形的手，攙扶著我，引領我快樂成長。

可隨著時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷為自己點贊，才能造就更出色的自己。

還記得小升中那段日子，每天總是在教室裡，過著家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認為，學校是學習歡樂的.海洋，而家，則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了，現實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家裡整日靜悄悄的，彷彿我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是為我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。

緊張的考試終於過去，考完試眯著眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放鬆也睜隻眼閉隻眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經很滿足了！

踏著九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指，為我新的學習環境點贊：在這裡，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這裡，每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻，踏進國中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰著！

讓我們珍惜當下，為自己點贊，那麼你就是最閃亮的那顆星！

為自己點贊作文14

我們總以為別人最好，卻在追溯別人的時候迷失了自己，其實自己也沒什麼不好。

——題記

你愛笑，一笑起來臉上的兩對酒窩就顯露出來淺淺的樣子，十分可愛。

可你總是刻意讓自己不去笑，因為你一笑起來別人就跟著笑，你於是臉一紅消失在人群中。所以在人群中一臉沉默的就是你。然而你卻不知道在別人的眼中你的笑特別迷人。

你經常最後一個離開教室掃地、灑水，倒掉值日生所遺忘的垃圾，排一排歪歪斜斜的桌子然，後環視一下教室，確信窗戶都關上了才關上門，甚至鎖上門之後還要推一推。

你已經習以為常了可別人都十分佩服你，一種說不上來的佩服。

你愛聽歌無論什麼都愛聽。你最喜歡下學後扔下書包戴上耳機聽一聽勁爆的舞曲。一掃今天的煩惱。但你卻時不時摘下耳機側耳傾聽然後接著自己瘋狂。

不為什麼，你就是擔心是不是會吵到別人休息。

你熱愛學習，但成績一直沒有多大的變化。老師父母也為你感到著急，一直在訓斥著你。其實他們都不知道你在他們休息的時候卻一直努力。

你關心別人卻時常忘了自己。你總是在有好東西的時候大聲叫嚷，看你們都沒吃過吧，然後引來一大群人風捲殘雲一般地往嘴裡吞嚥。你這個時候最開心，說不上來是什麼感覺，反正看見他們這一副吃相就發自內心的高興。他們吃的其實是你父母從老家帶來的特產，是屬於你個人的零食。

你家裡其實並不富裕，穿著一身樸素的衣服。家裡每一星期只給你五十元，你卻每星期都要剩回二十元，不為什麼是因為你心疼父母。

但你卻經常向父母發脾氣，把父母為你買的好吃的推到桌子上，大聲說這些東西我不喜歡吃，扔了我都不會吃的，你們留著自己吃吧！然後摔門而去。等一會又返回來悄悄地扒開門縫，透過門看見他們吃正自己所廢棄的`食物，然後偷偷的一笑，心裡樂開了花。等到夜裡又抱怨自己不該這樣對待父母，即使是愛也不應該這樣。

你常常偷著把父母要乾的活悄悄幹完，然後做好飯等父母回來。父母不希望你把精力都耗費在這上面，認為這樣做長大了沒出息，要好好唸書。你卻依然在寫完作業之後，偷偷的把父母的活幹完，不為別的，你只希望在父母回家之後，可以靜下心來躺在床上歇一歇，竭力保留父母淡淡發白的黑髮。

的確，你很普通，你是萬千小人物中的一個，但是你也不平凡，你沒必要自卑。夜空雖黑，你依然可以點綴；天空大地雖廣，你依然可以綻放；綠色江海雖寬，你依然可以奉獻自己。為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。

為自己點贊作文15

歲月的摩天輪從不停下，領略過一番山河壯麗之後是否值得自己驕傲？我認為值得。

回顧已經流逝的光陰，才認識到歲月一去不復返。

多麼想拽住時光老人的尾巴，讓它慢點走，慢點走。

在這趟歲月旅行中，我彷彿看到了那個為夢想拼搏的自己。

你是不是經歷過失敗後就永遠跌倒沒爬起來？

有一段時間，我天天在快樂的時光中度過，面對即將來臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂中度過：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問老師、上課也不專心聽講、甚至期末考試前我仍然不思進取，還抱著手機玩到深人靜。

結果，沒有驚喜，沒有意外，一分耕耘一分收穫。我就這樣在那次考試中差點成了倒數。

我知道成績後非常害怕，害怕受到父母的責備、老師的'嘲諷、朋友的嘲笑，但是他們誰都沒有這樣做。

班主任發成績時，說了句，要加油啊，你能行的。

好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀說“一次考砸了沒事，我們下次再比試，你能行。”

媽媽知道成績後，對我說“”這次沒考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以。”

我更難過了，我哇哇哭了起來，那時我暗暗在心裡發誓，我一定要改變。

無理取鬧的年紀過了，現在的你該努力了。

我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。

於是，我帶著所有人的期望努力學習。

那個學期我沒有貪戀玩耍過：刷題、背書、看書、查閱資料，向老師去請問，和同學探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手說不去了你們去吧。他們也說過那麼用功幹嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續鏖戰題海。

在準備了很久之後，期末考試來臨了。

成績出來後，我感覺被一隻彩蛋砸中了！我竟然是第一名！

班主任發成績時說了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行。”

好朋友朝我豎起來大拇指“這次你贏了。”

我欣喜若狂對媽媽說我沒有辜負你的期望我做到了。

現在我可以堅定的說我沒有失敗後就沒爬起來，我站起來了，只有激流勇進者才可以領略源頭的奇觀異景，付出努力，我認為值得！我為自己點贊！