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校園美景作文【精選15篇】

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園美景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園美景作文【精選15篇】

校園美景作文1

我的學校坐落在環境優美的立新街道,它有一個響亮的名字,叫立新國小。立新國小不僅有許多優秀的老師,還有美麗的景色,春天桃紅柳綠,夏天枝綠葉茂,秋天涼風習習,冬天雨霧濛濛,十分有意境。

我們一進校園,就會發現兩旁站立得整整齊齊的小樹,這些小樹長得十分茂盛,即使到了冬天,它還是那麼綠。再往裡面走,就能看見我們的食堂,食堂旁邊種著十幾棵樹木,它們像一個個強壯的士兵,默默地保衛著校園。

繼續向前走,就會看見我們的升旗臺,臺子旁有一個水池,裡面有許多的`魚兒在嬉戲,池子中間是一座假山,假山上有亭臺樓閣,還有一棵鬱鬱蔥蔥的小樹。

走進一樓教學樓,裡面有一個園子。園子裡有一條石板小路,通向一片竹林,竹林茂密,十分幽靜。這裡面還有一些藤蔓,可以盪鞦韆。

我們的教室十分的乾淨,一點兒灰塵都沒有,課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園,許多弟弟妹妹在那裡快樂地玩耍。

我們的操場十分寬闊,可以容納好幾百名學生同時活動,我們在這裡即可以做操,又可以打籃球,課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺,到了重要的節日,我們會在上面表演節目,還可以演講。

這就是我的學校,一個美麗的學校,你們喜歡嗎?

校園美景作文2

下午,晴空萬里,一陣風吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。

來到荷塘前,微風吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“裡金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,彷彿是托盤,託著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠看,彷彿一隻只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那麼黃,它的芽苞是那麼嫩綠,可真秀啊!

我們繼續往前走,來到了一堵牆前。這堵牆上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,彷彿一簾綠色的窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什麼。

接著,我們走進了一片樹林。那兒的`樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風悄悄地鑽進了樹林裡,使樹枝搖曳著,樹葉發出沙沙的聲響,彷彿在吹奏樂曲。一隻只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。

走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。

校園裡有這樣的美景,這樣的美景裝點著這樣的校園,再加上天空中白雲朵朵,真讓人心情舒暢!

校園美景作文3

天橋上排起的長龍從翹首延伸到橋尾去了,這一壯觀景象引起了不少群眾的注意,每一個人都用驚訝的目光望著這一群,精神抖擻,身穿校服的學生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。

這次徒步拉練活動確實讓我們興奮了一陣子,看著龐大的隊伍,幾百人穿過皖情緣,鑽過隧道,跨過天橋,直奔溜馬山,是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動,我們踏上了征途。

作為第一次遠征,我們做足了充分的準備,揹包裡的水和麵包,各種各樣的零食,五花八門,在前方隊伍的帶領下,我們出發了,旁邊的商鋪建築隨即映入眼簾,不管是大人還是小孩,都好奇的望著這龐大的隊伍,我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。

沿路的銀杏,在風中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉,彷彿一碰要脫落,投入大地的懷抱,滿地的蘇凰,鋪成一條凹凸不平的塔,這無疑是美的,山上的景色更是美不勝收,漫山的綠樹,隔幾十米,就有一個遊客休息的古亭,有些地方溪水零零流過半米長的小橋,小徑兩邊的花草散發著濃濃的香甜,泥土的溼潤的味道,讓人感到何等的`舒心暢快。

半山腰上有一塊綠茵茵的草坪,雖然是下午,但小草仍保持著早晨的溼氣,一顆顆青蔥的茵在陽光中搖擺著,我們在這兒留影合練,嬉戲說笑,不易樂乎。

返回校園的時候,顯然有些疲勞,但一路上歡聲笑語,無人掉隊,每個人都回到了教室,圓滿完成了這次徒步拉練的活動。

能在學校疲憊不堪時,走出校園,親近大自然,的確是很有意義的事,不僅讓我們身心上得到放鬆,也是一場毅力得鍛鍊。

此次活動收穫頗豐。

校園美景作文4

我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。

往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,彷彿在說:“嘿,朋友!

歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳鬥豔,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的.校園,顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。

每一個教室都非常整潔:烏黑髮亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這裡有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裡,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃裡,一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。

沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池裡的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中。

我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。

我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。

一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

這就是我們的校園—木棉灣國小,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。

讓你也來感受一下我們校園的美!

校園美景作文5

有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。

一走進學校大門,就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗,是一個圓形的花壇,花壇裡的花的顏色將花壇分成七大部分,有紫的,有粉的,有黃的,有白黃紅的,有紅的,有藍的,有金色的,就像畫家手上的調色盤。春天,當雨兒從天空中落下來,打在花兒的花瓣上時,花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時,一隻只勤勞的小蜜蜂飛過來,採取上面的花蜜,它們是在為冬天做準備呢!

往花壇左邊走去,就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們說故事,也像一個將軍騎著一批駿馬上前準備打戰呢!真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流,小溪流緩緩地流動著,一直流到一個小池裡,讓別人誤以為溪水流到小池裡也是自然現象。這個小池子是幾條小魚的家,小池裡的`一個角落裡有許多像手掌一樣大的荷葉,下雨時,小魚們就會躲到那裡避雨,雨停了,對於魚兒們是多麼開心的事兒啊!不管你們什麼時候來到小池邊,都能看到活潑可愛的魚兒在那裡戲水,玩多久都不累。

校園裡洋溢著我們歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園!

校園美景作文6

大小樓臺,星羅棋佈;莘莘學子,駐足於前;豔花百草,悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風的瀟灑而翩舞,我佇立於此,任那兩鬢翩飛,看那蝴蝶蹁躚,聽那書聲翩起,讓這校園中從不缺少、而此時卻絕無僅有的美景,深藏我心。

清晨之始

黎明,清爽的空氣連同清脆的鳥鳴撲面地湧進半展的窗裡,拂過我的面龐和耳邊,喚醒了我。清晨,是一天的伊始,我們的校園也正有條不紊地開始運作。清邁腳步踏入教室,窗外的天邊剛被朝陽抹上一縷淡紅,給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊,雙手愜意撐在欄杆上,微傾其身,聽風姐姐與樹弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對面,人們把書讀,樓內燈盞搖。

清晨之始,美在於“始”。

正午之盛

正午,陽光撒滿校園,帶來熠熠光輝和令人欣喜不已的.溫暖。大家下課後,都在向食堂進發,如一條川流不息的河流。人群中,有跑著步的,有不緊不慢走著的,還有說說笑笑的,更有勤奮學習的。他們的一顰一笑,一跑一跳,千百種神態如一支神筆,描繪出校園的青春活力,青春風韻,青春讚歌。食堂前,隊伍彷彿長龍般,“龍尾”都已擺出門外,真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無可戀臉”的悲慘啊!

正午之盛,美在於“盛”。

傍晚之華

此時,大家都勞累一天。看,那夕陽!周圍的雲朵們都被她的嬌羞染得紫紅紫紅,覆蓋一片天,重重疊疊似層層峰巒。學長學姐們,都興致勃勃地去鍛鍊身體,跑步,跳遠,踢球,投籃……他們矯健的身姿不得不說是一道壯麗的風景線。我們也加入了進去,體驗著運動之樂,傍晚之美,與校園共攜手,不如浪漫的夜晚;與校園共仰望,看那屬於這方天空的明星……

傍晚之華,美在於“華”。

校園生活其實並不蒼白。每天都在校園裡穿行,但如果你“跳出名為日常的監牢”,仔細瞧一瞧距你不遠的那朵花瓣,端詳這淡淡的粉紅,形如羊蹄的瓣,輕曳的金黃花蕊,漫上心扉的花香,甜甜地,悄悄地,渲染了這畫卷。這就是校園美景,令我心愛到情不自禁的美景。

校園美景作文7

我有一個美麗的校園,它帶給我許多快樂。

綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學校,”非常引人注目。

走進校門,正前面是中學樓,中學樓的前面豎立著的旗杆上飄揚著鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美,給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓,上面掛著一個橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人。”這是我們的校訓,每當看著它,都會提醒我們要:“好好學習,天天向上。”每天早晨,樓裡都會傳來朗朗的讀書聲。

校園的景色

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的'葉子變黃了,風一吹,葉子漸漸飄落下來,像一隻只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的就是大操場了,每當課間十分鐘的時候,同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場,操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的操場,在操場的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。

這就是我的校園,一個帶給我快樂的地方,一個帶給我美好童年的地方。

校園美景作文8

步入國中校園,穿過那條熟悉的林蔭小道,橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來,高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來,金黃色的樹葉隨風飄落,在半空中跳著圈圈舞,發出陣陣聲響。

踏著厚厚的落葉,徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草,使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節裡,我們迎來了一年一度的運動會。經過一段時間的.努力與準備後,我報名了800長跑,可有些事並不是付出努力就一定能成功的。跑到最後幾圈時,我的腿像灌了鉛似的沉重,看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時,我只覺得眼發黑,彷彿有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

跑完步後的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力,緩解一下沮喪的心情。這時,一個親切的聲音在我耳畔邊想起:“你一定很累吧!來,跟我一起到操場旁散散步!”我抬起頭來,看見她微笑的臉龐,這笑容彷彿是陰雨過後的一縷陽光使我感到溫暖。於是我站起身,跟著她緩緩向前走去,失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。

走著走著,她突然停了下來,我順著她手指的方向望去,看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著,似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節,其他花兒紛紛凋謝,而她們卻依舊挺立在這裡,只為把這最好的一面展現在人們,為校園更添一抹豔麗的色彩。你也要像她們一樣,頑強的面對挫折,不管是否成功,都要努力!”她說著說著,再一次得笑了。的確,有多少人們多少次的匆匆經過這些野菊身旁,很少會有人去看她們一眼,可她們卻從未放棄過生長,只為自己……

在這美麗的校園裡,有花草樹木的陪伴,有同學們的鼓勵,有我成長的足跡,正是這些共同構成了獨屬於我的校園美景!

校園美景作文9

在海邊小鎮上有一間美麗的學校,那就是營鎮國小。

走進校園,你看到的是一個寬闊的操場,裡面有許多體育設施,乒乓球桌、雙槓、籃球場……平時我們就在這裡參加自己喜愛的體育活動,積極鍛鍊身體。瞧,幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰鬥”,他們個個生龍活虎,有時為了一個球你爭我鬥。

操場旁邊是一條筆直的'校道,校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔,蒼翠欲滴,就像忠誠的衛士,每天點頭微笑著迎接回校的師生。

順著校道徑步走到了校園中央,你就可以看見一片綠色的草坪,這片草坪在全校師生的精心培育下,四季如春,綠草茵茵。漫步在草坪間,放眼望去,令人十分舒服,就像課文描述的:“這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”

草坪四周的花壇,更是繁花似錦,各種鮮花爭奇鬥豔,發出陣陣的幽香,彩蝶在花間你追我趕;成群的蜜蜂在辛勤地採蜜。陣陣涼風吹來,片片花瓣隨風飄動,整個花壇就像一幅活的五彩畫。

“車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有……”突然,從教學樓裡傳出了一陣琅琅的讀書聲,哦,原來是我們早到的同學在晨讀,他們勤奮、上進、拼搏的學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。

在這環境優美、與諧上進的大集體裡學習與生活,我感到無比的幸福與自豪。啊!我愛您,美麗的校園!

校園美景作文10

我們的學校是一所享譽省內外百年歷史的名校。一年四季都很美,特別是春天。

一走進大門,最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高,差不多有兩層樓房一樣高,上面有著56個手拉手的小人,就如同56個民族大團結,旁邊還有一朵朵五顏六色的花,在陽光的照耀下竟相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,她們擁擠在一起,好像在比美呢!

我們的學校還是一個美麗的公園,那就是校園裡最有代表性的`——蓮池。蓮池的水清澈見底,清晰的可以看到裡面奇形怪狀的鵝卵石,一座座假山,有的像凶猛的老虎,有的像飛馳的駿馬,還有的像威武的老虎,魚兒從石頭縫裡游出來,好像在說:“歡迎你們的到來!”

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁---老師們在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。

啊,春天給校園帶來了生機,給我們帶來了歡樂,我們一定要用實際行動堅持不懈,回報老師的心血和汗水……

校園美景作文11

我的校園是個很美麗的地方,我們在這裡學習,生活,度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落,因為我們校園有很多美景,特別是怡心園。

春天,萬物復甦,小草從土地裡伸出小腦袋,怡心園裡也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠遠望去,像少女羞紅了的`臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內,松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵

夏天,這裡綠樹成蔭,同學們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。

秋天,這裡落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風一吹,滿樹的“金子”跳著優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤,永遠的珍藏在日記本里。

冬天,這裡銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裡打雪仗,堆雪人,其樂無窮。

我愛校園的美景,我希望我在這裡可以快樂地學習生活,度過我愉快的國小生活!

校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛我的校園!

校園美景作文12

度過了一個安逸的暑假,迎接我的便是新的國中生活。

進國中不久我就已經能體會到那傳說中的三點一線生活:教室——食堂——寢室,無限迴圈,但校園裡的那些隨處可見的美景,卻能讓你忘記那些枯燥。

教室外,走廊的扶手外,種了一排的桂花。

秋天也是桂花盛開的季節。

風拂過教學樓,桂花樹輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的,桂花樹就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。

秋風吹過,天上的白雲被頑皮的太陽扒開來,露出它那紅潤的小臉蛋兒,把自己的溫暖毫不吝嗇的.灑向人間。調皮的陽光從桂花樹葉之間的縫隙裡鑽出來,投射到地上,就像是變了魔術一樣,十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯,生出一種獨特而又安靜的美感。

教室裡,上課鈴打響了。同學們三腳並著兩腳奔向座位,老師還沒來。同學們紛紛在科代表的帶領下,拿出當堂課需要的學習用具,翻開課本。

一時,朗朗的讀書聲從半掩的窗戶裡傳出來,混雜著書本的墨香,渲染著學校。同學們挺進的腰彷彿也成了一道校園美景。

下課後,從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地。空氣十分清新,還帶著點兒芳香的草味兒。時不時還能看見農民在給莊稼澆水。農舍,菜地,人構成了一幅多麼美好的畫面。

放學後,食堂裡,你能看到各個視窗前排起的長隊。同學們從兜兒裡摸出資料單開始仔細的背誦,毫不打算讓這排隊的時間溜走。

眼前這些就構成了我們校園的美景,美得讓人心動。

校園美景作文13

我的學校是稷山縣最好的,而且非常漂亮。

春天,你一走進校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴著綠草,白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。

夏天是個炎熱的季節。但是校園裡沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。

秋天,校園裡的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴,聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。

冬天,會下雪。學生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時,老師會帶領學生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。

這是我美麗的校園。你喜歡嗎?

我們學校有一個美麗的池塘,那就是蟋蟀湖。

春天,水面上的.冰剛剛解凍,水中所有的魚都結束了冬眠。一些人快樂地游出了水,一些人還在糖底呼呼大睡,一些人迷迷糊糊地在水裡吐泡泡。

夏天,池塘裡的荷花開始一朵接一朵地開放,成群的蜜蜂在荷花中間採花採蜜,小魚在荷花周圍盤旋。看!他們是多麼幸福啊!

秋天,荷花凋零,荷葉不再那麼綠,小魚躲在樹葉下,好像在和夥伴捉迷藏,池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。

冬天,魚潛入深水,水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當下雪,我們就打雪仗,在池塘邊滑雪。

這是蟋蟀湖的季節,這是我美麗的校園。

校園美景作文14

我看見過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪峰,那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園第二國小。

今天,我來到了校園,來觀賞校園的'美麗景色。

進校園之前,可以看見一個門房,看門的老大爺就住在裡面。

進入校園,春天的鳥語花香被遠遠地拋在後面,迎面送來的是習習涼風,會使你感覺像冬天一樣的快活。

往右側看,是一個大型車棚,車棚裡停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫著一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。

再往裡走,就可以看見既美麗又壯觀的教學樓,這幢樓裡面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級裡有幾十名學生,每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的牆上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!

走進校園深處,你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的,還有一個四合院,裡面有四個棋盤,同學們可以在那裡下棋。繼續往裡走,可以看見一個食堂,你與食堂之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場,籃球場前有一些體育器材,再往前走,就到了操場,同學們經常到那裡去鍛鍊身體。

這就是校園美景,我喜歡我的校園。

校園美景作文15

我們的學校就像一個大花園,每一角都是那麼美。中午,鬱老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。

很遠,我就隱隱約約地看到了和愛球,它就像一個巨大的足球。我心想,可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的,我離它越來越近,哇!和愛球上有很多小人手拉著手,腳連著腳,中間的孔隙形成了愛心。我數了數,一共有56個小人連在一起,真壯觀啊!老師說,這56個小人在一起,代表著56個民族團結在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭,上面寫著兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的.小草,還有很多不知名的野花,白如雪,紅如火,黃賽金……

我們沿著小路來到了我們學校的池塘——蓮池,蓮池的遠處,一塊大石頭上同樣寫著一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊,有一顆顆碧綠的翠竹,還有許多樟樹,我湊上去聞了聞。哇!真的如宋慶齡奶奶講的一樣,樟樹本身就有一種香氣。池塘內,許多水蓮浮在上面,時不時的還漂來一隻只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了,當它門聚在一起的時候,就好似一片彩霞。過了一會兒,他們又散開了,就像一團團正在燃燒的火焰。

怎麼樣,我們的學校很美吧!