青春為題的作文[通用]

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的青春為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春為題的作文 篇1

一直以來總想用一種什麼方式把國中生活記錄下來，用文字，又太過單調，用圖畫，又太過死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們全記錄的真真切切。膠片輾轉，回憶後空翻。

我們在攝像頭下肆意打鬧，管他見不見閻羅王，上課時在課桌下搞著小發明，幻想成為下一個愛因斯坦，翻開桌鬥一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴嚴的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰神形象的精美貼畫，再仔細一看就會發現我們的名字的最後一個字都被牢牢刻在了右下角。上課時傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個轉筆不精練的孩子把筆轉掉了。

下課後一排愛著鐵皮櫃你推我讓的別以為只有調皮的男同志，女同志比男同志還要強悍。“吧啦”又一個可憐的小孩的`小孩櫃門被某某按進去了，隨後一聲尖叫，有什麼辦法呢，修櫃吧。

如果真想看人山人海的場景，中午放學讓你看個夠。班裡的兩個門在下課前三分鐘就被打開了，為的是什麼呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學樓去餐廳的路上，那叫一個壯觀，一對穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準這樣鍛鍊三年出了一個國家級的短跑選手。

餐廳太過狼狽，不一一敘述。

寢室裡是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚，抱著枕頭和親愛的小熊在寢室裡亂竄，她在幹什麼呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽臺的窗戶和好朋友互相打著手語亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之後還有安靜不下來得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個小時過去了。有些倒黴的孩子明明很瞌睡，卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過樓下的通報小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那麼活躍，白天倒下一片，這是何必呢?

來一句90後常常自述的經典語言作為結束詞：“有我的樣”。

青春為題的作文 篇2

每每一個人獨坐窗前，總會問自己，幸福是什麼？

而每每，我又總借“幸福就是貓吃魚，狗吃肉。奧特曼打小怪獸”來回答、矇騙自己。

而又每每用此話問別人，總會看得宛然一笑，再帶上一句：“幸福，就是這麼簡單。”

可我知道，完美主義的我，想要的幸福遠沒有這麼簡單，但同樣我也知道，我的幸福也不會有多麼複雜。因為，這東西一旦複雜起來，就會飄的無影無蹤，再也找不到一絲痕跡。當然，也就不會有任何幸福可言。

於是，才會總在那麼多無人陪伴的夜晚，獨坐窗前，隨流星劃過的曲線，閉上眼默默許願，想象著我的幸福還有多遠。

曾經童年的鞦韆不再讓我幸福。

當年青澀的紙鶴不再讓我幸福。

如今玩轉的電玩也不再讓我幸福。

我只知道說，現在的我還沒找到幸福，卻依然不知自己到底是在追求，怎樣的幸福，什麼又是我的幸福。

也許是現在的我還很年輕，還透著孩子般的年少輕狂，於是乎，在我眼中，幸福總是那麼虛幻，似乎觸手可及，卻又相隔千里。就好像顧城的詩：你一會兒看我，一會兒看雲，你看雲的時候很近，看我的'時候卻很遠。不僅如此，這距離，到底是我在看幸福你的距離，還是幸福你看著我的距離，也一無所知。反正這段距離再近也還有那麼遠。遠到此刻是看不到盡頭。

於是乎，少年的迷茫開始轉化成了淡淡的憂傷，這憂傷，從我生活的每一處滲出。

愁

人生之痛苦，是夢醒了，路也沒啦。而我正好也是如此，夢破了，看不清幸福啦。

在夢中，可以騁遊萬仞，在廣袤的天際裡肆意揮灑；可以心騖八方，讓蒼茫的大地上開滿鮮花。可是夢醒以後，少年的迷失，我，混沌度日，無路可走。

青春為題的作文 篇3

天空灰濛濛的，似乎還殘留著昨晚的繁星點點。風猛烈的颳著，樹葉被打的沙沙作響。

最美好的年華，青春單薄的時光；最難忘的歲月，青春明淨的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼，因為青春道路上有你的陪伴。

車子在風的助力下緩緩前進，爸爸的大褂在我面前颳著，我坐在車座上聽著風的聲音。天漸漸亮了，爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺著，手已被凍的麻木。

拐了一個路口就到學校了，我從爸爸手中接過了書包，望了望他，他的頭髮被溼氣弄的有些潮溼，那個紅紅的大鼻子使我想起了小丑，他的灰色大褂被風颳的有些不平展，黑色的皮鞋上也有幾滴泥點，大概是被路上的小水坑濺的吧。

我同爸爸一起在校園的小路上走著，沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸囉嗦著：“記得在學校多喝水，天冷了就多添點衣服，長大了要懂得自己照顧好自己，好了趕緊去教室吧。”爸爸拎著我的水壺向水房走去，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握著提手，好像生怕它摔了似的，他走進了人群中。

星期一的.水房往往是學校一道亮麗的風景——熱氣冉冉而生，氤氳在空氣中，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長們排著隊井然有序。

爸爸高大的身軀在人群中依稀可見，他站在樓梯上，前面是一位中年男子。該他打水了，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋，把它放在了用棉布裹著的管道上。他撥動水管頭，熱水涓涓的流了出來，流進水壺裡。他又擰了一下水管頭，抱起水壺晃了晃，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上，把水開到最大，熱氣冉冉升起。爸爸不時看看水壺裡的水，他把水關小了，水溢位來一些，他拿起水壺蓋，用熱水輕輕沖洗後擰上。他又拎起水壺，下了臺階。爸爸鬍子溼溼的，那滄桑的臉上有幾道皺紋，彷彿深深的溝壑，濃密的頭髮裡不知道有多少根白髮。

他朝宿舍走著，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞，久而不散。粗糙的手提著水壺，褲子擺動著，在我的青春路上行走。

太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的，因為有爸爸的那一抹背影。

青春為題的作文 篇4

青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。

（一）黑色。追憶。殤。

我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執地看著時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在後面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過牆壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。

終於，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。並著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子裡一幕一幕間隔地放出。

“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。

惆悵的年月。

（二）綠色。音樂。純淨。

“我懷念過去單純美好的小幸福。”燕姿用她獨特而純淨的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。

燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖豔的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。

覺得綠色是最純淨的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面牆刷成了淡淡的綠色。之後，媽媽還專門經我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。

“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹乾淨的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。

音樂給我青春的日子塗上了一抹純美的綠色。

（三）紫色。文字。夢魘。

從國小一年級的'那篇看圖50字作文到現在正在完成的塗鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。

有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述，書寫自己的感情與並不被大眾贊同的觀點。然後希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗湧的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。

不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。

喜歡詩歌，不過不願意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至於普通的人寫它，寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。

有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純淨的靈魂抒寫情感。難得。

喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰鬱美豔之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人慾罷不能。

一場姽嫿的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。

（四）白色。心境。安定。

師長們說十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓，力爭上游的。而我卻嚮往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉澱思緒。頓悟茅塞。

於是想到了莊周玄學，那些宣揚清靜無為的學說。

一本女作家的散文集中有這麼一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。

抱著安靜的心境去面對已經過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。

“風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。”災難痛苦是沒有止境的，所以應以平和的心態迎接一切。成長與願望總是背道而馳的。

看見對面圖書館上幾隻黑色的鳥，在灰濛濛的天空下，在荒涼的風中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。

剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。

那些源於慾望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少慾望，學會淡泊，人就可以蛻變成一個潔淨而剛硬的生靈。

雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在湧動的人群中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我並不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。

安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。

（五）尾聲。凌亂。悵然。

想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然後看流年從指縫間偷偷滑過。

有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。

有太多需要放開，有太多需要經歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。

雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有註定。面對註定的事情，選擇逃避，等於選擇更加痛苦。

青春、年華，究竟遺落在了哪裡？