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有關優秀班級作文300字集錦五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的優秀班級作文300字5篇,歡迎大家分享。

有關優秀班級作文300字集錦五篇
優秀班級作文300字 篇1

福建永安市北門國小二年級二班 謝雨泉

我們班的流行風可以說是一波未平一波又起。

流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環境,被校長嚴厲地批評並沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

流行風之二:因為電視裡演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰,什麼香橙戰寶,衝啊!愛果者導彈,發射!菠蘿戰寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢凶猛啊!

流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小說風也來了。女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞裡看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發現了這個情況,對同學們說:“看一本不健康的校園小說等於吸了一支菸,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。

怎麼樣?這就是我們班的流行風了。

優秀班級作文300字 篇2

身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什麼嗎?告訴你吧!它就是我家的.小烏龜——懶懶。“懶懶”長著一個三角形的頭,還有一對好像被打腫了一樣的眼睛,四肢是它成為游泳能手的關鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護著自己。“懶懶”最愛吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食時最有趣,如果細一點的蚯蚓,它會像吃麵條一樣把它吸下去。

如果是粗一點的蚯蚓會反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點一點的把它吃掉,真是別看它這麼憨態可掬,但吃食可凶狠了,應該是為了生存吧!吃了食後,它一般愛睡一會兒覺,又恢復了它可愛的樣子。“懶懶”可是一個電視迷呢!一次,我正在看著《西遊記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒注意自己在桌子上,摔了個四腳朝天,笑得我前心貼後背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

優秀班級作文300字 篇3

“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一隻手,嘴裡還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包裡拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。

下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都願意去嘗試,他這種勇於發言、勇於嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎麼知道這麼多?”

怎麼樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優秀班級作文300字 篇4

快要離開這個班級了,連自己都不知道有幾分不捨和依戀……我的心目中一年四班,是一個有活力的,創新的班級體。同學們都很團結,友愛。大家共同努力著,為班級體爭光,無論是軍訓表演還是各種比賽,我們在高老師的帶領下,教導下不斷成長!但是,自從高老師走後,大家變了許多,變得更調皮,更不懂事了。你難道不覺得現在的一年四班對不起高老師,對不起嶽老師,愧於“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對於我們就這麼對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾經為班級榮譽而戰的時候吧!是什麼力量讓我們如今上課換坐,頂撞老師,大聲說話?我想說:“……”如果你還是一年四班的一員,如果你內心還有良知,那麼就做好自己該做的,從我做起,再小的力量也是一種支援!

我真想等到我回憶一年四班的時候我會想:這是一個非常優秀的班級,我曾經是其中的一員!

優秀班級作文300字 篇5

自然界的風大家都很熟悉,可你聽說過流行風嗎?在我們班這種風可經常出現喲!

這不,不知從哪刮來的巴克球風,班級裡的大部分人個個像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個小人,有的拼出來一隻小狗,還有的同學拼出了可以在桌上旋轉的陀螺,並找來了一些同學比賽,看誰轉得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個圈,跳幾百個跳繩等等。輸的人只能乖乖地做了,誰讓他輸了呢!

巴克球存在一些危險性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級裡又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然後用手搓來搓去。後來因為水晶泥太髒,影響衛生,班主任又一次下達了禁令,這場風便又散去了。

一陣風吹過,又來一陣風。之後,我們班刮過卡片風,手指陀螺風,翻花繩風……每一陣風都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經說過不準帶玩具來學校,真不知道下一次風會在什麼時候刮過來了。